20xx屆九年級語文上學(xué)期第二次階段測試試題 (新人教版 第53套）-預(yù)覽頁
【正文】 江蘇省丹陽市第八中學(xué) 2020 屆九年級上學(xué)期第二次階段測試語文試題 新人教版 請將答案填寫在答卷上，考試時(shí)間 120分鐘，試卷滿分 120分。n（ ▲ ）爛而輝煌。（曹操《龜雖壽》） （ 2）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。（晏殊《浣溪沙》） （ 5）剪不斷，理還亂，是離愁， ▲ 。 （多改一處扣一分） (5分 ) 《舌尖上的中國》是中央電視臺(tái)正在播出的中華美食文化一部紀(jì)錄片。不少觀眾表示，紀(jì)錄片 引發(fā)了他們食欲和思鄉(xiāng)情感的雙重共明。 C.“用痛苦換取歡樂”這句話是對貝多芬一生的歸納。這簡直是一種苦役犯過的日子。 材料一：隨著社會(huì)的發(fā)展，書籍的數(shù)量不斷增多，在讀書上人們只有進(jìn)行一番選擇，才能找 到既引起自己閱讀興趣價(jià)值的書。因此，讀什么書會(huì)像一面鏡子，將人們的精神世界映照得一清二楚。沒有自己的趣味，僅憑道聽途說，東瞧瞧，西瞧瞧，連興趣也談不上，更不用說癖好。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 6. 本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？（ 2分） 7. “閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”兩句寫得好，請簡要分析。今齊地方千里 ，百二十城，宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。今此子 事吾三年，未嘗弼⑤吾過，是以逐之也。④維：維系。（ 4分） （ 1）令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。 ② 3D打印機(jī)與普通打印機(jī)的工作原理基本相同，只是打印材料有些不同， 3D打印使用的不是傳統(tǒng)的“墨”，而是那些能發(fā) 生固化反應(yīng)的材料。 ③據(jù)報(bào)道，國外目前已經(jīng)通過 3D打印技術(shù)成功地打印出了自行車、汽車、電控飛行器等物。如果它用來打印的“墨”是一個(gè)個(gè)活體細(xì)胞，那么，只要獲得相關(guān)器官的切片數(shù)據(jù)，該器官就可以被“打印”出來。（ 3分） 13．結(jié)合文意，選出信息提取不正確的一項(xiàng)（ ）（ 2分） A． 3D打印技術(shù)是一項(xiàng)改變世界的新技術(shù)。 14．神奇的 3D打印，能創(chuàng)造無限的可能，將給人們的生活帶來許多便利。 ②采掘冬筍，要豐富的經(jīng)驗(yàn)，要講究技術(shù)，冬筍深深地躲在 泥底，要找到它很不容易?！备赣H找冬筍還有望竹覓筍的能耐。 ⑤雷筍上市的價(jià)格比豬肉貴得多哩！ ⑥故鄉(xiāng)人的生活，一刻也離不開竹子，大到豆棚瓜架，小至掃帚，光棍扁擔(dān)，哪一樣不是竹做的？一日三餐更是與竹子相連，量玉米的“升子”，淘米的淘籮，盛飯的筲箕，擦盤刷鍋的洗帚，扒飯夾菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件樣樣都有著竹子呢！因此故鄉(xiāng)的人， 即使再窮也要苦心經(jīng)營一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥澆水，營養(yǎng)竹子，冬日又蓋糠鋪草，細(xì)心地位竹子保暖，終年辛勤勞作，把自己命運(yùn)與竹子連在一起。再大一點(diǎn)編魚籠、鱔籠、扎竹梢絲誘捕蝦獒?? ⑨長大成人了，更是竹不離肩釋手，一年到頭與扁擔(dān)、垛柱、籮筐、土箕、鋤柄朝夕相伴。（ 2分） ②從畫線句中找出幾個(gè)運(yùn)用準(zhǔn)確的動(dòng)詞，結(jié)合語境進(jìn)行賞析。這一刻，讓我們震憾，深思，聯(lián)想?? 請以“穿過烏云的陽光更絢麗”為標(biāo)題，寫一篇作文。③不少于 600字。不少人都在每晚 10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前享受夜宴。 4． 名著閱讀 (共 6分 ) （ 1）（ 2分） （ 2）（ 1分） （ 2）（ 3分） 。 天空中，惱人的烏云不期而至，陽光沒有因此停止腳步，而穿過烏云的陽光 更加燦然絢麗了。可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象等。 （ 2） 高繚在晏子那里做官，晏子趕走了他。（大意對即可， 1 分） 共 3 分 （ 三 ） 示例：（ 1） 3D 打印的技術(shù)是一種不需要傳統(tǒng)刀具和機(jī)床就能打造出任意形狀、根據(jù)物體的三維模型數(shù)據(jù)制成實(shí)物模型的技術(shù)；（ 2） 3D 打印的材料是能發(fā)生固化反應(yīng)的材料，能“打印”出實(shí)實(shí)在在的三維立體模型；（ 3）以 3D打印為基礎(chǔ)的生產(chǎn)方式成本更低，研發(fā)周期更短。（ 2分）
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