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正文內(nèi)容

20xx屆九年級語文上學(xué)期第二次階段測試試題(新人教版第53套(更新版)

2025-01-06 16:17上一頁面

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【正文】 三 、作文(共 50分) 19. 閱讀下面文字,按要求作文。 答案: 一、 二閱讀理解 (一) 7. 略 (二) 9.( 1)偏愛 ( 2) 間或,偶然 ( 3)侍奉 ( 4)道義(每題 1 分,共 4 分) 10.( 1)命令剛下達,群臣都來進諫,門前、院內(nèi)像集市一樣。( 1 分)生動形象地說明了 3D 打印機能 精準地復(fù)制原物的特征。(大意對即可,每 句 1分,共 2分。這一刻,讓我們震憾,深思,聯(lián)想?? 請以“穿過烏云的陽光更絢麗 ”為標題,寫一篇作文。烹飪師的加工制作,使 觀眾看到誘人的畫面和聲音。 要求:①立意自定。 ⑩故鄉(xiāng)人就這般與竹子相連,直到心臟停止跳動?? ⑥段說“故鄉(xiāng)人的生活, 一刻也離不開竹子”,結(jié)合全文內(nèi)容,說說“一刻也離不開”表現(xiàn)在哪些方面。一次,他帶我走進竹山,瞧瞧一棵竹子的皮色,再瞅瞅竹枝,竹葉長勢,笑指前方一片土說,那里有筍了,他估摸著找去,果真見到“爆”,挖到了筍。請你發(fā)揮想象,舉出三個例子加以說明。這并非天方夜譚,在去年舉行的全球科技娛樂設(shè)計大會( TED)上,美國維克森林再生醫(yī)學(xué)學(xué)院博士安東尼就向人們展示了這樣一個腎臟模型打印的過程。比如樹脂、塑料、陶瓷、金屬等,因而能“打印”出實實在在妁三維立體模型,小到一只耳環(huán),大到體積龐大的工程零件、器具,只要獲得了原始的模型數(shù)據(jù), 3D打印機都能將這些東西精準地復(fù)制出來,就像童話中的“復(fù)制 機”一般神奇 。⑤弼:糾正。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。( 3分) (二 ) 閱讀甲、乙兩選文,回答 8— 10 題。 探究結(jié)果: 二、閱讀理解(共 45分) (一)閱讀李白的《行路難》,完成第 6— 7題。而不加選擇的閱讀,至少說明在讀書上還不成熟。世界不曾給予貝多芬歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界! D.《格列佛游記》中格列佛當(dāng)上了船長,出外航海。不少人都在每晚 10點準時守在電視機前享受夜宴。 ▲ , ▲ 。 江蘇省丹陽市第八中學(xué) 2020 屆九年級上學(xué)期第二次階段測試語文試題 新人教版 請將答案填寫在答卷上,考試時間 120分鐘,試卷滿分 120分。(曹操《龜雖壽》) ( 2)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。 (多改一處扣一分) (5分 ) 《舌尖上的中國》是中央電視臺正在播出的中華美食文化一部紀錄片。 C.“用痛苦換取歡樂”這句話是對貝多芬一生的歸納。 材料一:隨著社會的發(fā)展,書籍的數(shù)量不斷增多,在讀書上人們只有進行一番選擇,才能找 到既引起自己閱讀興趣價值的書。沒有自己的趣味,僅憑道聽途說,東瞧瞧,西瞧瞧,連興趣也談不上,更不用說癖好。 6. 本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?( 2分) 7. “閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”兩句寫得好,請簡要分析。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。④維:維系。 ② 3D打印機與普通打印機的工作原理基本相同,只是打印材料有些不同, 3D打印使用的不是傳統(tǒng)的“墨”,而是那些能發(fā) 生固化反應(yīng)的材料。如果它用來打印的“墨”是一個個活體細胞,那么,只要獲得相關(guān)器官的切片數(shù)據(jù),該器官就可以被“打印”出來。 14.神奇的 3D打印,能創(chuàng)造無限的可能,將給人們的生活帶來許多便利。”父親找冬筍還有望竹覓筍的能耐。再大一點編魚籠、鱔籠、扎竹梢絲誘捕蝦獒?? ⑨長大成人了,更是竹不離肩釋手,一年到頭與扁擔(dān)、垛柱、籮筐、土箕、鋤柄朝夕相伴。這一刻,讓我們震憾,深思,聯(lián)想?? 請以“穿過烏云的陽光更絢麗”為標題,寫一篇作文。不少人都在每晚 10點準時守在電視機前享受夜宴。 天空中,惱人的烏云不期而至,陽光沒有因此停止腳步,而穿過烏云的陽光 更加燦然絢麗了。 ( 2) 高繚在晏子那里做官,晏子趕走了他。( 2分)
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