【正文】 5種還可以相互結(jié)合，借助不同的操作方式和輔助手段派生出其他的鏡頭運(yùn)動方式，如升降鏡頭、跟推、跟拉、搖擺鏡頭和移跟鏡頭等。 “運(yùn)動 ”能造成強(qiáng)烈的 “視覺刺激 ”，所以，它是商業(yè)片實現(xiàn)票房價值的一種重要手段。 Life Vest Inside Kindness 奧利奧 100周年廣告 錦溪廣告片 運(yùn)動處理 總的運(yùn)動風(fēng)格： （ 1）紀(jì)實風(fēng)格的作品： ①多用長鏡頭，以減少大量鏡頭組接所造成的人為的痕跡?？捎瞄L鏡頭，也可用短鏡頭，運(yùn)動可有可無，運(yùn)動的速度可慢可快，攝影機(jī)可藏也可不藏。 具體人物的運(yùn)動處理 ： ①年齡特點(diǎn) ②性別特點(diǎn) ③生理特點(diǎn) ④ 角色特點(diǎn) 具體場景、具體段落的運(yùn)動處理 葬禮的段落，鏡頭當(dāng)然應(yīng)該少動，或者干脆是靜止的； 影片中的婚禮的段 落，鏡頭就應(yīng)該多動。 快慢鏡頭：殼牌汽油 ?定格 ? 電影鏡頭運(yùn)用的技巧手法之一。 ? 根據(jù)鏡頭剪輯的需要，定格處理可由動（活動畫面）到靜（定格畫面），也可由靜（定格畫面）到動（活動畫面）；也有的在影片結(jié)尾時，用定格表明故事結(jié)束，或借此點(diǎn)題，以便給觀眾留有回味。 按光位劃分 二、布光的依據(jù) ? 依據(jù)影視廣告創(chuàng)意的要求 ? 依據(jù)生活中自然照明的效果 ? 依據(jù)影片的風(fēng)格樣式要求 三、照明在電影中的作用 曝光作用 ，實現(xiàn)影像確立。 （二）光線方向設(shè)計 指光源位置與拍攝方向之間所形成的光線照射角度。 ② 側(cè)光：電影中最常用的照明方法。 ④ 頂光：頭頂上垂直照下來的光線。 正側(cè)光、側(cè)逆光 （三）三點(diǎn)布光 首先把主光光源（主光燈）放在被攝主體的前面，注意它應(yīng)與被攝主體形成一定的角度。 方正金融 五、特技布光的方法 火光 光束 香奈兒指甲油創(chuàng)意廣告 流動光效 印度潔牙口香糖廣告 太神奇經(jīng)典 閃電 投影圖案 波光反射 “小太陽” 維多利亞的秘密名模性感來襲 VS50秒廣告 六、創(chuàng)作中的照明處理 總的照明風(fēng)格 （ 1） 紀(jì)實風(fēng)格： ①多用自然光，陽光，天空光。 ③如果使用“三點(diǎn)布光”，那么，主光、副光、逆光之間的對比不要生硬和明顯。可以生活化，也可以絢麗夸張。 ③布光要使被攝主體具有鮮明的作者對它的主觀評價。 色調(diào)的表現(xiàn)形式： ?色彩明度 ?色別 ?色性 色調(diào)的具體運(yùn)用： 1）整部影片色調(diào)：根據(jù)主題的需要，一種色調(diào)貫穿整部影片。 2）一個段落：根據(jù)主題的需要，一種色調(diào)貫穿一個段落。 4）一個鏡頭：根據(jù)主題的需要，一種色調(diào)貫穿一個鏡頭。 常規(guī)的運(yùn)用是，過去段落是黑白色，彩色段落是現(xiàn)在時，這樣處理是基于大部分人對于色彩的默認(rèn)，黑白灰給人陳舊和久遠(yuǎn)的感覺。 某一重要場景的畫面被處理成黑白（相對全片彩色），或被處理成彩色（相對全片黑白），旨在強(qiáng)化這個特定場景或者場景中某個物體或動作的重要性。 ②不要濫用艷麗的色彩，以刺激觀眾的視覺，因而造成人為的痕跡。 （ 3）商業(yè)片： 色彩要艷麗，要具有強(qiáng)烈的、形式上的視覺美感。好的剪接點(diǎn)能使前后的鏡頭銜接自然流暢。 ? 視線方向的軸線（ a） ? 運(yùn)動方向的軸線 (b) 人物關(guān)系方向的軸線 (c) ? 軸線 c是關(guān)系線，無方向性，而 a、 b具有方向性，鏡頭的銜接要注意方向的統(tǒng)一。 2 3 ④ 與⑤外反拍機(jī)位：做前景，分主次，邊線位置關(guān)系。 10 11 判斷是否跳軸的標(biāo)準(zhǔn)： 同一人物或運(yùn)動的方向要始終處于屏幕的同一側(cè)（左或右）。 2 1 2 1 3 1 4 3 2 6 4 1 5 6 2 3 1 （ 2）常規(guī)跳軸的方法 ——有技巧跳軸 利用對象的運(yùn)動改變軸線。 （ 3）硬跳軸 ? 兩個明顯跳軸的鏡頭直接組接在一起。 ? ②各種道具的位置不變。 145 （ 3）運(yùn)動鏡頭與運(yùn)動鏡頭組接 上鏡頭 組接方法 下鏡頭 1 主體運(yùn)動 根據(jù)主體運(yùn)動并結(jié)合畫面造型因素 主體運(yùn)動 2 主體靜止 造型因素上考慮的重點(diǎn) A 運(yùn)動方向一致 “動接動 ” B 運(yùn)動方向相反 “靜接靜 ” 主體靜止 3 主體靜止 以下鏡頭為主結(jié)合鏡頭運(yùn)動快慢選擇剪輯點(diǎn) A “靜接靜 ” B “動接動 ” 主體運(yùn)動 4 主體運(yùn)動 上鏡頭主體運(yùn)動完成時進(jìn)行組接 主體靜止 146 4. 關(guān)于動作組接 （ 1）動作的分解和組合 ? 攝像根據(jù)內(nèi)容的要求，在拍攝活動的人和物時，從不同角度用不同景別拍攝成一組鏡頭。 148 （ 2）動作銜接（接動作）的要點(diǎn) ? 選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī) ， “適當(dāng)?shù)臅r機(jī)”一般指動作姿態(tài)、方向、速度明顯變化的時刻。使作品貼近生活，具有紀(jì)實主義作品的美學(xué)特征。 作業(yè)： 自選一則 30秒的電視廣告，用語言描述每個鏡頭時長、畫面內(nèi)容、聲音、景別、拍攝角度、鏡頭運(yùn)動的變化情況。鮑特和大衛(wèi) 155 ? 真正使蒙太奇技巧探索上升到建立美學(xué)理論體系高度的是以庫里肖夫、普多夫金、愛森斯坦等為代表的一批蘇聯(lián)電影導(dǎo)演。 (1)一個青年男子從左向右走來。 (4)一幢有寬闊臺階的白色大建筑物。 159 蒙太奇 ,法文 montage 是文學(xué)、音樂或美術(shù)的 組合體 的音譯，原為建筑學(xué)術(shù)語，意為構(gòu)成、裝配。 二、蒙太奇的概念 160 ? 例如卓別林把工人群眾進(jìn)廠門的鏡頭，與被驅(qū)趕的羊群的鏡頭組接在一起； ? 普多夫金把春天冰河融化的鏡頭，與工人示威游行的鏡頭組接在一起，就使原來的鏡頭表現(xiàn)出新的含義。 161 簡要地說，蒙太奇就是根據(jù)影片所要表達(dá)的內(nèi)容和觀眾的心理順序，將一部影片分別拍攝成許多鏡頭，然后再按照原定的構(gòu)思組接起來。一部影片的最小單位是鏡頭 ——鏡頭就是從不同的角度、以不同的焦距、用不同的時間一次拍攝下來，并經(jīng)過不同處理的一段膠片。 隨意換臺者 164 2．創(chuàng)造電影時間和空間的作用 電影導(dǎo)演處理的素材是拍攝在膠片上的實在過程的片斷，他可依據(jù)自己藝術(shù)構(gòu)思的需要，刪掉一些不必要的中間過程，重新組合時間和空間。 （一）、客觀視像的再現(xiàn) 所謂客觀視像的再現(xiàn)，是指電視畫面可以準(zhǔn)確客觀地記錄鏡頭前現(xiàn)實場景的各種面貌，包括物體的運(yùn)動與現(xiàn)實的聲音，而且，電視原本記錄的就是現(xiàn)實生活，不是虛構(gòu)的故事，因此，電視畫面在給人以強(qiáng)烈的現(xiàn)實感、真實感的同時，也具有電影畫面所缺少的親近性。 元代著名的散曲家馬致遠(yuǎn)的名曲： 天凈沙 比如：蠟燭 可以表示夜幕降臨，也可以隱喻燃燒自己照亮他人的精神，甚至可以代表命運(yùn)的衰敗，憂傷的情緒等等；這種不確定性使蒙太奇充滿了創(chuàng)造力，而不是機(jī)械地畫面連接。 這組鏡頭最后接了一個緩緩向上搖拍的高樓鏡頭。畫面上一個人在奔跑，如果沒有上下情節(jié)鋪墊，觀眾無法判斷此人是被追趕，還是在鍛煉，于是，這種隨機(jī)性就導(dǎo)致了人們可以用完全矛盾的話去說明。這也是為什么時空連續(xù)的、能夠全面再現(xiàn)客觀對象形態(tài)、聲音、氛圍等立體信息的現(xiàn)代電視紀(jì)實畫面更易受到青睞。 正如庫里肖夫?qū)嶒炈C明的那兩條蒙太奇定律 ——鏡頭組合產(chǎn)生意義，鏡頭組接順序影響意義。（電影 《 陽光燦爛的日子 》 ） 181 段落 +段落 例 1． 段落 1： 70年代末美國電視廣告片：群山之巔上，美女在新款轎車上引吭高歌； 段落 2： 80年代初動畫片：日本小轎車如昆蟲般密密麻麻爬上山頭； 段落 3： 80年代美國電視臺新聞資料：（現(xiàn)場報道）美國人砸日本轎車（襯以輝煌的古典音樂） 182 六、蒙太奇的類型及技巧 （一）敘述性蒙太奇 以交代情節(jié)、展示事件為主旨的一種蒙太奇類型。敘述性蒙太奇根據(jù)敘述方式一般分為連續(xù)蒙太奇、顛倒蒙太奇、重復(fù)（復(fù)現(xiàn)式）蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇等。運(yùn)用恰當(dāng)，能夠避免平鋪直敘，增強(qiáng)懸念。 如：易趣 it MTV 185 平行蒙太奇 兩條或兩條以上情節(jié)線索的并列表現(xiàn)、分頭敘述而統(tǒng)一在一個完整的情節(jié)結(jié)構(gòu)之中，或幾個表面毫無聯(lián)系的情節(jié)（或事件）互相穿插交錯表現(xiàn)而統(tǒng)一在共同的主題中。 如：奔馳汽車 婚外情、頻繁換臺者 187 （二）表現(xiàn)性蒙太奇 以加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒感染力為主旨的一種蒙太奇類型。 189 隱喻蒙太奇 它通過鏡頭或場面的并列或交替，以甲比乙，以此喻彼，暗示出一種視覺上的直喻。 如：讓天使放棄天堂 金寶貝 191 抒情蒙太奇 它通過畫面的組合和連接，創(chuàng)造意境，使劇情的發(fā)展充滿詩意。 193 遵循鏡頭調(diào)度的軸線規(guī)律 遵循鏡頭調(diào)度的軸線規(guī)律拍攝下來的鏡頭 ， 在進(jìn)行組接時 ， 就能使主體物的位臵 、 運(yùn)動方向保持一致 ， 合乎人們的觀察規(guī)律 。 194 景別的過渡要自然 、 合理 表現(xiàn)同一拍攝對象的兩個相鄰鏡頭組接得合理 、 順暢 、 不跳動 ， 須遵守以下三條規(guī)則： 1 否則也會產(chǎn)生跳動 。 195 動接動 ， 靜接靜 動接動 —— 動指的是畫面內(nèi)主體的運(yùn)動 。 光線 、 色調(diào)的過渡要自然 兩相鄰鏡頭的光線與色調(diào)不能相差過大 ， 否則也會導(dǎo)致變化突然 ， 甚至?xí)绊憣W(xué)生的注意與思維 。 (2)從走動著的腳拉出一成人在走 。 198 利用出入畫面組接 表現(xiàn)主體從甲處到乙處時 ， 為了省略掉從甲處到乙處的中間過程 ， 可采用走出畫面與走進(jìn)畫面的方法 。 比如 ， 教師在家里備課的 “ 教案 ” 與教師在課堂上講課的 “ 教案 ” 是同一物體 ， 通過 “ 教案 ” 這一物體就能將教師從家里轉(zhuǎn)到課室里 。 起亞 指甲油 200 利用因果關(guān)系組接 這是一種利用觀眾的心理因素來連接鏡頭的方法 。 反叫板式 又叫錯覺式。 在圖解型電視教材中 ， 許多只有內(nèi)容聯(lián)系 ， 但在組接上沒有自然聯(lián)系的鏡頭能組接在一起 ， 大多數(shù)情況是利用了解說詞把它們組接起來的 。 蒙太奇強(qiáng)調(diào)形象對列，而長鏡頭重視場面調(diào)度和時空連續(xù)。兩者對于影視創(chuàng)作來說，都是十分重要的 。它是一種普泛的拍片方法，一種典型的商業(yè)化樣式，一種劇情電影被標(biāo)準(zhǔn)化之后的規(guī)范。 第二，模式化的人物，即人物形象設(shè)計的定型化。 19:40:3519:40:3519:401/26/2023 7:40:35 PM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 2023年 1月 26日星期四 下午 7時 40分 35秒 19:40: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 下午 7時 40分 35秒 下午 7時 40分 19:40: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 19:40:3519:40:3519:40Thursday, January 26, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 1月 下午 7時 40分 :40January 26, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 19:40:3519:40:3519:401/26/2023 7:40:35 PM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :40:3519:40:35January 26, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 下午 7時 40分 35秒 下午 7時 40分 19:40: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. 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