【摘要】1.本課時是在復習完必修1第五章之后,針對高考的重點內容“細胞的能量供應和利用”,尤其是光合作用和細胞呼吸增設的一個課時。包括知識梳理和題型分析兩大部分,尤其注重規(guī)律2.本單元內容是高中生物知識體系的核心之一,是歷年來高考命題的重點和熱點。在高考題中第12課時光合作用和細胞呼吸的知
2025-01-08 14:03
【摘要】菜單課時作業(yè)固考基·教材梳理研考點·核心突破明考向·兩級集訓提考能·技法培養(yǎng)高三一輪總復習生物·新課標(Ⅱ)(中頻)(Ⅱ)(中
2025-01-08 14:09
【摘要】菜單課時作業(yè)固考基·教材梳理研考點·核心突破明考向·兩級集訓提考能·技法培養(yǎng)高三一輪總復習生物·新課標第2講ATP與細胞呼吸
2025-01-08 14:24
【摘要】細胞呼吸和光合作用的綜合應用【三年考情分析】細胞呼吸與光合作用是細胞代謝的重點內容,也是高考的??贾R點。對近三年高考分析如下:考查點近三年考情統(tǒng)計光合速率與呼吸速率的綜合考查2023江蘇T33、2023福建T26、2023浙江T30、2023山東T2、2023天津T5、2023廣東T26、2023安
2025-01-01 01:14
【摘要】第二十七講種群的特征和數(shù)量變化[回扣基礎]一、種群的特征1.種群各數(shù)量特征及其之間的關系2.種群特征的類型[連一連]【解惑】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。年齡組成通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量。性別比例只影響出生率。二、種群數(shù)量的變化
2025-01-01 00:18
【摘要】第3講從雜交育種到基因工程基礎梳理一、雜交育種和誘變育種雜交育種誘變育種概念將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經過選擇和培育,獲得新品種的方法利用物理因素或化學因素來處理生物,使生物發(fā)生基因突變,從而獲得優(yōu)良變異類型的育種方法原理基因重組基因突變范圍有性生殖的
2025-01-01 06:45
【摘要】自由組合定律的9∶3∶3∶1的變式【三年考情分析】近幾年高考常對自由組合定律F2的性狀分離比9∶3∶3∶1(即9A_B_∶3A_bb∶3aaB_∶1aabb)進行變式考查,對近三年高考分析如下:子代表現(xiàn)分離比近三年考情統(tǒng)計子代有兩種表現(xiàn)型15∶12023福建T28,2023新課標全國卷T32,20
2024-12-30 19:40
【摘要】第一篇:2014高考語文一輪課時專練(廣東專用)(四):辨析并修改病句 .2014高考語文一輪課時專練(廣東專用):(四)[辨析并修改病句] 1.下列各句中,沒有語病的一句是()A.我國首座自主建...
2024-11-15 00:24
【摘要】第13講現(xiàn)代生物進化理論(評價改進類實驗)一、自然選擇學說的內容自然選擇學說的內容包括:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存,各內容之間的關系可用以下圖解表示:1.自然選擇的對象(1)直接對象是生物的變異性狀(表現(xiàn)型)。(2)間接對象是相關的基因型。
2025-01-08 14:11
【摘要】第4講植物有效成分的提取一、幾種物質的提取方法、原理及步驟續(xù)表【友情提醒】不同物質的提取是根據(jù)其理化性質的不同來進行的,因此在提取物質時,應先確定該物質的理化性質,然后再選擇適宜的提取方法進行提取。二、水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾的區(qū)別(1)這三種方法的基本原理相同,但原料
【摘要】必修1第五章細胞的能量供應和利用導航課標考綱最新考綱高頻考點☆☆2.探究影響酶活性的因素☆☆3.ATP在能量代謝中的作用4.葉綠體色素的提取和分離☆5.光合作用的基本過程☆☆☆6.影響光合作用速率的環(huán)境因素☆☆☆7.細胞呼吸☆☆8.探究酵母菌的呼吸方式☆、催化特性的
2025-01-08 13:51
【摘要】課時作業(yè)(三十一)(時間:30分鐘 滿分:100分)一、選擇題1.(2010·廣東三校聯(lián)考)下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是( )A.①② B.③④C.④⑤ D.⑤⑥解析:⑤與⑥對比說明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端而不是尖端的下面。答案:D2.(2010·寧德一調)下列關于生長素的敘述,不正確
2025-01-14 14:16
【摘要】考能專項突破二((規(guī)律方法——②利用圖解法計算物質穿膜層數(shù)重點題型——②模式圖類實驗技能——②觀察類實驗養(yǎng)成規(guī)范答題好習慣絕大多數(shù)題目中的模式圖是教材中原圖的變形,遵循萬變不離其宗的真理,把教材中原圖相關知識掌握扎實到位是做好該類題目的關鍵。例題中的圖解可追溯到教材中的原圖如下:題
2025-01-08 13:50
【摘要】第1講微生物的培養(yǎng)與應用一、微生物的培養(yǎng)與應用(1)培養(yǎng)基①概念:人們按照微生物對營養(yǎng)物質的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質。②分類和應用③培養(yǎng)基配方及營養(yǎng)要素基本營養(yǎng)要素:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、
2025-01-08 14:16
【摘要】?1.基因重組及其意義Ⅱ?2.基因突變的特征和原因Ⅱ?3.染色體結構變異和數(shù)目變異Ⅰ?4.人類遺傳病的類型Ⅰ?5.人類遺傳病的監(jiān)測和預防Ⅰ?6.人類基因組計劃及意義Ⅰ?7.實驗:低溫誘導染色體加倍?1.基因突變的特征及原因?2.基因重組在雜交育種和基因治療疾病方面的應用?3.基因
2025-01-08 14:00