[初一數(shù)學(xué)]611有序?qū)崝?shù)對(duì)說課稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 給兩個(gè)數(shù)據(jù)如“第3列，第2行”，是 （填寫同學(xué)的名字）的位置。(2)自主學(xué)習(xí)：（2，3）表示第二列第三排，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧砩蠘?biāo)出下列數(shù)對(duì)（1，5），（3，3），(5, 6), (2, 4), (4, 2)座位上的同學(xué)：(2, 4)和(4, 2)在同一位置嗎？ 師生活動(dòng)：學(xué)生找位置，描點(diǎn)。(3)練習(xí)鞏固：為了加深理解鞏固新知，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力，安排一系列練習(xí)活動(dòng)。教師通過提問或抽個(gè)別同學(xué)上黑板演算，檢查掌握學(xué)生的練習(xí)情況，從而對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充提醒.(4)課堂小結(jié)通過對(duì)知識(shí)的梳理，構(gòu)建新知框架體系，對(duì)本節(jié)知識(shí)有一個(gè)完整的理解，促進(jìn)活學(xué)活用，加深了同學(xué)們的印象
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1