高中教師資格證說課-預覽頁
【正文】 課程標準實驗教科書數學必修1第一章第三節(jié)的第二課時，根據這節(jié)內容，我將用一個課時完成教學任務。今天我說課的課題是《函數的奇偶性》，下面我將從教材、教法、學法、教學過程等幾個方面來介紹我的見解和構思。教學目標結合學生的情況，本節(jié)課我制定了如下教學目標：知識與技能目標：使學生從形與數兩方面來理解函數奇偶性的概念，初步掌握利用函數的圖像和函數奇偶性的定義來判斷函數的奇偶性。學習方法“教是為了不教”，新《課程標準》提出：自主使用探究是適應時代需要和行之有效的學習方式，讓學生從問題中質疑、嘗試、歸納、總結、運用，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和分析解決問題的能力。第二階段：引導探索，形成概念。第三階段：掌握知識，趣味練習。第五階段：作業(yè)分層，因材施教
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