【摘要】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)1第講第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)2考點(diǎn)搜索●解決應(yīng)用問(wèn)題的三個(gè)步驟●解平面幾何中與面積有關(guān)的函數(shù)應(yīng)用
2025-08-20 09:00
【摘要】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(文科)[課前導(dǎo)引][課前導(dǎo)引]1.D1.C0.B2.A)(,22:.223?????的值為數(shù)則整都是銳角任意點(diǎn)處的切線(xiàn)的傾角上若曲線(xiàn)aaxaxxyC[課前導(dǎo)引]1.D1.C
2024-11-19 02:58
【摘要】第三章微積分問(wèn)題的計(jì)算機(jī)求解?微積分問(wèn)題的解析解?函數(shù)的級(jí)數(shù)展開(kāi)與級(jí)數(shù)求和問(wèn)題求解?數(shù)值微分?數(shù)值積分問(wèn)題?曲線(xiàn)積分與曲面積分的計(jì)算微積分問(wèn)題的解析解極限問(wèn)題的解析解?單變量函數(shù)的極限–格式1:L=limit(fun,x,x0)–格式2:
2025-04-29 06:53
【摘要】精品資源考點(diǎn)解釋構(gòu)建空間模型求解應(yīng)用問(wèn)題陜西洋縣中學(xué)(723300)劉大鳴數(shù)學(xué)的工具性和應(yīng)用性越來(lái)越受到人們的重視.默寫(xiě)應(yīng)用問(wèn)題常常構(gòu)建立體幾何模型求解DQABA1A20B2B11構(gòu)建線(xiàn)和面的距離模型求解應(yīng)用問(wèn)題.例1一根長(zhǎng)為a的木梁AB,它的兩端懸掛在固定的兩點(diǎn)D、Q處,且在互相
2025-03-25 07:23
【摘要】畢業(yè)論文論題方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)方向課題名稱(chēng):極限求解的若干方法指導(dǎo)教師:張秀英學(xué)生姓名:趙彥輝20xx年4月11日摘要:高等數(shù)學(xué)是以函數(shù)為研究對(duì)象,以極限理論和極限方法為基本方法,以微積分學(xué)為主要內(nèi)容的一門(mén)學(xué)科,極限理論和極限方法在這門(mén)課程中占有極其重要的地位。高等數(shù)學(xué)許多深層次的理論及
2025-05-18 08:59
【摘要】二次函數(shù)中的存在性問(wèn)題1.如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=4,OC=3,若拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在BC邊上,且拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)O,A兩點(diǎn),直線(xiàn)AC交拋物線(xiàn)于點(diǎn)D.(1)求拋物線(xiàn)的解析式;(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)若點(diǎn)M在拋物線(xiàn)上,點(diǎn)N在x軸上,是否存在以A,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,
2025-04-04 04:23
【摘要】創(chuàng)新型、開(kāi)放型問(wèn)題第一中學(xué)例:已知△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,⊙O1過(guò)C點(diǎn)與AC交點(diǎn)E,與⊙O交于點(diǎn)D,連結(jié)AD并延長(zhǎng)與⊙O1交于點(diǎn)F與BC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)G,連結(jié)EF,要使EF∥CG,△ABC應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?請(qǐng)補(bǔ)充上你認(rèn)為缺少的條件后,證明EF∥GC
2025-10-29 00:38
【摘要】現(xiàn)代化與現(xiàn)代性問(wèn)題中國(guó)外交學(xué)院〃張迅第一章:現(xiàn)代化與現(xiàn)代性問(wèn)題的基本含義?現(xiàn)代化與現(xiàn)代性首先是一個(gè)時(shí)間概念,其次是指社會(huì)發(fā)展到新階段所顯現(xiàn)出來(lái)的諸多新的特質(zhì),這從現(xiàn)代與傳統(tǒng)的區(qū)別中可以看出?,F(xiàn)代化是人類(lèi)近現(xiàn)代以來(lái)全方位的社會(huì)變革,“是中國(guó)三千年未有過(guò)的大變革”——孫中山。?現(xiàn)代化和現(xiàn)代性的普遍性:人類(lèi)社會(huì)自傳統(tǒng)社會(huì)發(fā)展以來(lái)的普遍
2025-05-13 02:15
【摘要】鋁塑復(fù)合管的應(yīng)用性摘要:本文介紹了鋁塑復(fù)合管的優(yōu)缺點(diǎn),及其與各種建筑給水用塑料管材的性能比較。根據(jù)有關(guān)國(guó)內(nèi)外信息資料,通過(guò)分析對(duì)鋁塑管在國(guó)內(nèi)應(yīng)用情況及近期市場(chǎng)需求作出了評(píng)估。關(guān)鍵詞:鋁塑復(fù)合管年生產(chǎn)能力需求量ApplicationofPolyethyleneAluminumPolyethylentPipe ABSTRACT Thispapsintroduc
2025-06-23 07:59
【摘要】第一篇:信訪(fǎng)答復(fù)的可訴性問(wèn)題 關(guān)于信訪(fǎng)答復(fù)的可訴性問(wèn)題的探討 根據(jù)行政訴訟法的相關(guān)規(guī)定,在法律、法規(guī)沒(méi)有特別規(guī)定的情況下,公民法人或者其他組織只能針對(duì)可能侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的具體行政行為不服提起...
2025-10-26 17:17
【摘要】程序設(shè)計(jì)與問(wèn)題求解Ⅱ第1章結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)繆裕青程序設(shè)計(jì)與問(wèn)題求解Ⅱ第1章結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)2本章主要內(nèi)容?問(wèn)題求解與程序設(shè)計(jì)?程序設(shè)計(jì)方法?C/C++語(yǔ)言程序組成及實(shí)現(xiàn)過(guò)程?程序風(fēng)格?三種基本結(jié)構(gòu)、函數(shù)、數(shù)組、指針程序設(shè)計(jì)與問(wèn)題求解Ⅱ第1章結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)3問(wèn)題求解與程序設(shè)計(jì)
2025-01-19 17:32
【摘要】求解紙帶問(wèn)題的方法求解紙帶問(wèn)題由于方法多、誤差大等因素的影響,致使思路不清晰,方法不明確,結(jié)果不精確?,F(xiàn)從通常所求的四個(gè)物理量著手,分別介紹所用方法,形成一套完整的解決此類(lèi)問(wèn)題的路子,遇到此類(lèi)問(wèn)題時(shí)就會(huì)游刃有余。1.物體的運(yùn)動(dòng)情況判斷:常用“位移差”法判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,即紙帶上的任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離是否滿(mǎn)足關(guān)系式。設(shè)相鄰點(diǎn)之間的位移分別為(1)若,則物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。(2)
2025-06-07 19:56
【摘要】VIE的合法性問(wèn)題VIE是什么?可以簡(jiǎn)單理解為:你在北京一年,不滿(mǎn)足買(mǎi)房條件,然后你和賣(mài)家簽訂一份50年的出租協(xié)議(租金一次性給清),然后你搬進(jìn)去住了。案例一:你是中國(guó)公民,在國(guó)內(nèi)創(chuàng)立了一家企業(yè)A,業(yè)務(wù)很好,想去上市(為了融資、為了退出)。但是無(wú)法達(dá)到上交所和深交所的要求,即使達(dá)到要求,對(duì)漫長(zhǎng)的審批也無(wú)望。于是想到海外(香港、美國(guó)等)更容易上市、方便融資和退出的市場(chǎng)去IPO。但你
2025-01-18 03:43
【摘要】1、物質(zhì)的無(wú)限可分性問(wèn)題對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),一直存在兩種對(duì)立的觀(guān)點(diǎn):一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為物質(zhì)不是無(wú)限可分的,存在某種分割的極限;另一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為物質(zhì)是無(wú)限可分的。1803年,英國(guó)人道爾頓將“原子”從一個(gè)抽象的哲學(xué)術(shù)語(yǔ)變?yōu)榛瘜W(xué)中的實(shí)在客體。道爾頓是這樣定義原子的:物體的終極原子就是氣體狀態(tài)時(shí)被熱氛圍繞著的質(zhì)點(diǎn)或核心。他認(rèn)為:元素的最終組分就是簡(jiǎn)單的原子,它們是既不能創(chuàng)造,也不能毀滅,而且是不可能再分割
2025-06-10 01:22
【摘要】數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具,能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明,數(shù)學(xué)模型可以有效地解決生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。——《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》老王家一個(gè)半徑為10
2025-10-28 21:41