【摘要】第一篇：等差數(shù)列前n項和作業(yè) 家長簽名： 學(xué)之導(dǎo)教育中心作業(yè) ———————————————————————————————學(xué)生:伍家濠授課時間:________年級:高三 教師: 廖 ，...
2024-10-25 11:12
【摘要】第一篇：等差數(shù)列的前n項和教案 等差數(shù)列的前n項和 （一）教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能:通過實例，理解等差數(shù)列的概念；探索并掌握等差數(shù)列的通項公式；能在具體的問題情境中，發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系并能用有關(guān)...
2024-10-25 11:02
【摘要】第一篇：等差數(shù)列前n項和教案 等差數(shù)列的前n項和教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)： 掌握等差數(shù)列前n項和公式，能熟練應(yīng)用等差數(shù)列前n項和公式。過程與方法目標(biāo)： 經(jīng)歷公式的推導(dǎo)過程，體驗從...
2024-10-25 12:44
【摘要】 優(yōu)勝教育高二數(shù)學(xué)必修五數(shù)列 張敬敬一對一個性化輔導(dǎo)第1講 等差數(shù)列及其前n項和一、填空題1．在等差數(shù)列{an}中，a3＋a7＝37，則a2＋a4＋a6＋a8＝________.[來源2．設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若－＝1，則公差為________．3．在等差數(shù)列{an}中，a1＞0，S4＝S9，則Sn取最大值時，n＝________.4．
2025-03-25 06:56
【摘要】課時作業(yè)8 等差數(shù)列的前n項和時間：45分鐘 滿分：100分課堂訓(xùn)練1．已知{an}為等差數(shù)列，a1＝35，d＝－2，Sn＝0，則n等于( )A．33 B．34C．35 D．36【答案】 D【解析】 本題考查等差數(shù)列的前n項和公式．由Sn＝na1＋d＝35n＋×(－2)＝0，可以求出n＝36.2．等差數(shù)列{an}中，3(a3＋a5
2025-06-25 03:50
【摘要】第六章 第二節(jié)1．{an}為等差數(shù)列，a10＝33，a2＝1，Sn為數(shù)列{an}的前n項和，則S20－2S10等于( )A．40 B．200 C．400 D．20解析：選C S20－2S10＝－2×＝10(a20－a10)＝＝a2＋8d，∴33＝1＋8d.∴d＝4.∴S20－2S10＝.2．已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn
2025-06-25 05:36
【摘要】等差數(shù)列的通項公式復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項（或首項）用表示，1a第2項用表示，2a…，第n項用表示，na…，數(shù)
2025-08-16 02:28
【摘要】等差數(shù)列的前n項和（1）思考：比較這兩個公式，說說它們分別從哪些角度反映了等差數(shù)列的哪些性質(zhì)？課堂練習(xí)例12020年11月14日教育部下發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)實施“校校通”工程的通知》。某市據(jù)此提出了實施“校校通”工程的總目標(biāo)：從2020年起用10年的時間，在全市中小學(xué)建成不同標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)。據(jù)測算，202
2024-11-11 05:59
【摘要】復(fù)習(xí)回顧an=a1+(n-1)dan-an-1=d(n∈N*且n≥2)1+2+3+···+100=?高斯，(1777—1855）德國著名數(shù)學(xué)家。S=100+99+98+3…+2+1問題１S=1+2+3+…+98+99+
2025-05-12 17:18
【摘要】等差數(shù)列前n項和公式的兩個側(cè)重摘要：本文從在思想方法的角度給出了等差數(shù)列前n項和兩個公式的側(cè)重點。關(guān)鍵詞：等差數(shù)列思想前n項和公式我們知道，教材就等差數(shù)列前n項和給出了兩個公式：設(shè)等差數(shù)列??na的前n項和公式和為nS，公差為d，*nN?，則1(1)2nnnSnad???（公式一）1(
2024-12-09 03:42
【摘要】第一篇：高三等差數(shù)列及前n項和導(dǎo)學(xué)案 《等差數(shù)列及其前n項和》導(dǎo)學(xué)案 班級_______課時時間________ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．理解等差數(shù)列的概念，會用定義證明一個數(shù)列是等差數(shù)列；2．能利用等...
2024-10-25 12:31
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、利用等差數(shù)列的定義，證明一個數(shù)列是否為等差數(shù)列2、利用等差數(shù)列的通項公式，會求一個數(shù)列的通項二、教學(xué)難點利用定義證明一個數(shù)列是等差數(shù)列三、學(xué)情分析：數(shù)列是特殊的函數(shù)，學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)數(shù)列有點不習(xí)慣，故教學(xué)過程稍微慢一點，利用定義證明的步驟在教學(xué)過程再細(xì)一點。
2024-11-09 12:24
【摘要】第一篇：等差數(shù)列的前n項和教學(xué)設(shè)計 等差數(shù)列的前n項和教學(xué)設(shè)計 羅雪梅 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（5）》（人教A版）中第二章的第三節(jié)“等差數(shù)列的前n...
2024-10-25 11:06
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例《等差數(shù)列的前n項和公式》教案設(shè)計設(shè)計者：關(guān)璐全單位：廣東佛山市順德區(qū)養(yǎng)正西山學(xué)校聯(lián)系電話：13687416916全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《等差數(shù)列的前n項和公式》教案設(shè)計
2025-06-10 02:59
【摘要】等差數(shù)列的前n項和一、復(fù)習(xí)引入?等差數(shù)列的概念、通項公式、及有關(guān)性質(zhì)?性質(zhì)1：?性質(zhì)2：若則在許多實際問題中，我們不僅要知道等差數(shù)列中的項是什么，還要知道它的各項和是多少，今天，我們就來解決等差數(shù)列的求和問題問題1:1+2+3+&
2024-11-09 00:37
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