給力教育想象-預覽頁
【正文】 gt1288 ? 2020年教育進展國際評估組織對世界 21個國家的調(diào)查顯示，中國孩子的計算能力排名世界第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五 ， 想象力排名倒數(shù)第一 。（ ） 2. 一位家庭主婦的科研成果在美國 《 科學 》雜志上發(fā)表了。 ? 它是酸雨的主要成分。 ? 它會降低汽車的剎車效率。 gt1288 關于“課堂”： ? 課堂不只是學校一個小小的角落，也不只是世界一個小小的節(jié)點，而是整個世界。 ? 教學不應是 “ 螺絲殼里做道場 ” 。它們伸展到最深遠的過去和最遙遠的未來。少時而志在流水。 子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓 。來歡去何苦，江畔起愁云。 ” gt1288 （一）關于“教學”： ? 教學即傳遞； ? 教學即共同活動； ? 教學即對話，交往實踐； ? 教學即以學會學習為目的的學習； ? 教學即不可完全定義的師生對話。 ” （ 《 申鑒 》 ） gt1288 ? 一頭是心靈，一頭是世界，文本則是窗口，橋梁。每堂課，都需要我們再次洞察兒童的心靈，了解此時此刻此在的兒童所思所想所感。 ? 千般好，萬般好，適合學生才最好；這樣教，那樣教，不符學生不算教。 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 gt1288 （一）拓展外空間 ? 百家博覽 散讀、點讀、串讀、扇讀 …… gt1288 gt1288 ? 百業(yè)體驗 ? 百人研讀 ? 百境涉足 ? 百師聞道 gt1288 普希金 《 我曾經(jīng)愛過你 》 : ? “ 我曾經(jīng)愛過你：愛情，也許 /還沒有完全從我的心靈中消失 /—— 但愿它不再煩擾你/我一點也不愿意再使你難過、悲傷 /——我無言地、無望地愛過你 /我忍受著怯懦和嫉妒的折磨 /我那樣真誠、那樣溫柔地愛過你 /—— 祝上帝會給你另一個人 /也能像我愛你一樣。 gt1288 完成圖，完美的畫面，繁華的世界，多看一會兒吧，
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