幾何體的截面、三視圖、平面展開圖-資料下載頁

【摘要】《幾何體的截面、三視圖、平面展開圖》總復(fù)習(xí)1.截面可能是圓的幾何體，請打“√”正方體、長方體、圓柱、圓錐、球、六棱柱、三棱錐2.截面可能是三角形的幾何體，請打“√”正方體、長方體、圓柱、圓錐、球、六棱柱、三棱

2025-11-13 02:46

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊長方體和正方體單元測試卷-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《長方體和正方體》單元測試卷第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《長方體和正方體》單元測試卷第三單元《長方體和正方體》測試卷考試時間：50分鐘滿分：100一、填一填。(每空1分，共18分)1．=()立方分米=()升3750立方分米=()立方米=()毫升1

2025-03-17 20:36

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊長方體和正方體單元測試卷-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《長方體和正方體》單元測試卷 1．用一根52cm長的鐵絲，正好可以焊成一個長為6cm，寬為4cm，高為（）cm的長方體框架。 A．2 B．3 C．4 D．52...

2025-10-30 23:53

五年級下冊：第3單元長方體與正方體測試卷(二)含答案-資料下載頁

【摘要】五年級下冊：第3單元《長方體與正方體》測試卷（二）含答案 姓名:班級:得分: 一、選擇題（10分） 1．下面的平面面形中，圖（??）不是正方體的展開圖。 A．B． C． D． 2．一個長...

2025-04-01 22:13

a五年級第3單元長方體與正方體測試卷(二)含答案-資料下載頁

【摘要】五年級第3單元《長方體與正方體》測試卷（二）含答案 姓名:班級:得分: 一、選擇題（10分） 1．下面的平面面形中，圖（??）不是正方體的展開圖。 A．B． C． D． 2．一個長方體的...

2025-04-01 22:34

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下14正方體的展開圖1-資料下載頁

【摘要】正方體的展開圖教學(xué)目標(biāo)：1.剪出正方體的展開圖，通過操作，認(rèn)識正方體的展開圖。2.嘗試將6個正方形的組合圖形折成正方體，并逐步認(rèn)識到：不是所有6個正方形的組合圖形都能折成正方體的。3.能夠正確判斷正方體的展開圖。教學(xué)準(zhǔn)備：每位小朋友準(zhǔn)備正方體紙盒和由六個正方形組成的組合圖形教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)

2025-11-10 14:11

長方體與正方體的教案-資料下載頁

【摘要】課題長方體的認(rèn)識案序教學(xué)目標(biāo)通過觀察實(shí)物和動手操作等教學(xué)活動，使學(xué)生掌握長方體的特征，形成長方體的概念，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)長方體的特征。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動關(guān)注要點(diǎn)一、創(chuàng)設(shè)情境1、觀察后回答：①我們已經(jīng)學(xué)過這些圖形，你能說出它們的名稱嗎？

2025-06-07 23:16

長方體和正方體的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】課題：長方體和正方體的認(rèn)識?第1——2課時課型：新授課時數(shù)：2課時主備人：王建華執(zhí)教：學(xué)生班級：姓名：使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能認(rèn)識長方體和正方體的特征，理解長方體與正方體之間的關(guān)系。2.我能認(rèn)識長方體的長、寬、高。3.在觀察、比較和測量形成空間觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2025-08-18 17:10

長正方體的體積-資料下載頁

【摘要】提示：分工明確，動作迅速，小聲討論。動手：以小組為單位用小正方體拼擺長方體。記錄每個長方體的長、寬、高和體積。動腦：思考長方體的體積與長、寬、高的關(guān)系。動口:在小組里說一說你的發(fā)現(xiàn).長(cm)寬(cm)高(cm)體積(cm3)長方體（1）長方體（2）長方體（

2025-11-15 16:12

長方體和正方體的特征-資料下載頁

【摘要】長方體和正方體的特征一、教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、交流、歸納等認(rèn)識長方體和正方體特征的過程。2、知道長方體、正方體各部分名稱，了解長方體、正方體的特征以及長方體、正方體之間的關(guān)系。3、積極主動參與數(shù)學(xué)活動，在總結(jié)和歸納長方體、正方體特征及關(guān)系的過程中，獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握長方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)的特征，認(rèn)識其長、寬、高及長方體和正方體之間的關(guān)系。三

2025-08-07 11:20

長方體與正方體的說課稿-資料下載頁

【摘要】長方體與正方體的說課稿 一、教材與學(xué)生 說課內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第56頁“長方體和正方體的整理與復(fù)習(xí)”。 本節(jié)課是對長方體和正方體相關(guān)知識的整理與復(fù)習(xí)，教材除了在編排上加強(qiáng)了動...

2025-11-28 02:14

長方體正方體教案-資料下載頁

【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識（1）教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”，第4頁練習(xí)一第1~4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長寬高（棱長）的含義，掌握長方體和正方體的特征，理解它們之間的關(guān)系。2、使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增

2025-11-15 14:03

(長方體和正方體的容積)-資料下載頁

【摘要】長方體和正方體的容積[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書（五·四學(xué)制）·數(shù)學(xué)（五年級上冊）》34～38頁。[教學(xué)目標(biāo)]、正方體容積的計(jì)算方法，并能解決一些簡單的實(shí)際問題。、比較、操作、轉(zhuǎn)化、類比、遷移等方法，提高分析問題、解決問題的能力。，體驗(yàn)成功的快樂，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。[教學(xué)重點(diǎn)]理解掌握長方體、正方體容積的計(jì)算方法。[教學(xué)難點(diǎn)

2025-08-17 14:39

長方體、正方體的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】上面下面前面后面左面右面六個面都是長方形。相對的面完全相同。長方體有12條棱。12條棱分為三組，每組4條棱長度相等兩個面相交的線叫棱三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。長方體有8個頂點(diǎn)。長寬高長方體相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長度，分別叫做它的長、

2025-12-02 07:26

正方體的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】文一：正方體的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識并掌握正方體的特征，理解長方體與正方體之間的關(guān)系。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力，抽象概括能力，發(fā)展空間觀念。3、通過觀察和操作等活動，使學(xué)生掌握正方體的特征。4、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的思維。重點(diǎn)：掌握正方體的特征，理解正方體與長方體的關(guān)系。難點(diǎn)：建立立體圖形的概念，形成表象。

2025-07-24 19:32

正方體的平面展開圖測試卷(文件)

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