學(xué)生社會實踐活動經(jīng)驗交流-預(yù)覽頁
【正文】 09年4月份出成果。活動的目標(biāo)是：通過編制解決社會或社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）問題的公共政策的實踐活動。實施該項目將使學(xué)校增進國際交流，借鑒美國先進公民教育經(jīng)驗，分享他們豐富多彩的教育成果，為培養(yǎng)“四有”、“五愛”的建設(shè)人才提供良好載體，對全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育起到很好的推進作用。獲得第一名的中隊還在校內(nèi)面向師生多次展示成果，并在今年8月的教育工作會上進行了展示。步驟1：選擇要研究的公共問題。各項目組有組長、秘書及展板負責(zé)人各1人，解說員8人。然后對這些材料進行研究，并根據(jù)我們確定的公共問題所需展示的要點、重點來整理、篩選資料。在緊鑼密鼓得活動日程中，我們很快地設(shè)計了展板的小樣，并請專業(yè)的老師幫助修改、訂正。同學(xué)們用自己的汗水、自己的成果，為評審作了精彩的講解。通過這次的實踐教育活動，我們獲得許多：首先，活動培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的人生態(tài)度。最后，活動加強了學(xué)生的法制觀念、法制意識和社會責(zé)任感。我相信，只要把這項活動持久深入地開展下去，一定會使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。用一些事情，總會看清一些人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。學(xué)習(xí)參
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