【正文】 理清思路、明確方向、抓住重點(diǎn)、快速發(fā)展，重視教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā) 4 展服務(wù)。 （五）共享性 通過(guò)實(shí)施建設(shè)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)院創(chuàng)建共享型教學(xué)資源庫(kù)，開(kāi)放教學(xué)資源環(huán)境，實(shí)現(xiàn)省內(nèi)相關(guān)高職院校和西部農(nóng)業(yè)高職院校教學(xué)資源的相互利用，為高技能專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)和構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系搭建公共平臺(tái)， 促進(jìn)實(shí)現(xiàn)快速、高效、協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。 —— 學(xué)院師資隊(duì)伍的整體水平較高。 —— 學(xué)院專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革工作成效顯著，較好地滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)高職人才的需要，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。生物技術(shù)及應(yīng)用共享型專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，在 XX 省各地市農(nóng)業(yè)職業(yè)院校中發(fā)揮示范輻射作用，水利水電建筑工程共享型專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)在西北地區(qū)乃至全國(guó)水利水電職業(yè)院校中發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。積極探索適合農(nóng)林牧專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)的? 2+1?人才培養(yǎng)模式，即對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩年的校內(nèi)理論和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，通過(guò)校企合作或工學(xué)結(jié)合的方式在生產(chǎn)中進(jìn)行一年的頂崗實(shí)踐，提高學(xué)生 7 的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 （ 2）水利水電專(zhuān)業(yè)群建設(shè) 主要建設(shè)水利水電建筑工程、水利工程、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、城市水利、城市水凈化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；將國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，將機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)和水利工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè)建成省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，以此全面帶動(dòng)水利水電專(zhuān)業(yè)群其它專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)引進(jìn)和培養(yǎng)并舉的辦法，使重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)均有 12名專(zhuān)業(yè)帶頭人，有 46名骨干教師，聘請(qǐng) 6名企業(yè)技 8 術(shù)專(zhuān)家， 基本形成教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的專(zhuān)業(yè)帶頭人組成的專(zhuān)兼結(jié)合的教師隊(duì)伍梯隊(duì)，全面帶動(dòng)其它專(zhuān)業(yè)提升水平。建成《遺傳工程》、《酶工程》、《植物組織培養(yǎng)》、《藥物制劑學(xué)》、《藥物分析檢驗(yàn)》、《發(fā)酵工程》、《化工原理與設(shè)備》、《畜產(chǎn)品加工工藝》、《現(xiàn)代食品檢測(cè)技術(shù)》和《儀器分析》等 10 門(mén)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)核心課程， 3－ 5種特色教材（課件）。積極探索 2+1人才培養(yǎng)模式。將省級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，將酒店管理專(zhuān)業(yè)建成省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè) , 以此全面帶動(dòng)農(nóng)業(yè)觀光旅游與管理專(zhuān)業(yè)群其它 專(zhuān)業(yè)建設(shè)。 預(yù)算 總投資 455萬(wàn)元，其中中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金 300萬(wàn)元，省財(cái)政配套155萬(wàn)元。 （ 2） 20xx年計(jì)劃投資 280萬(wàn)元。 （二）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè) —— 建成了功能齊全的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)院根據(jù)生產(chǎn)單位及職業(yè)崗位變化的實(shí)際，建成和改擴(kuò)建了 5000m2的生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、 1200m2 的水工大廳、 5000m2 水利水電實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓，20xxm2的施工工種實(shí)訓(xùn)基地， 5000m2的畜牧養(yǎng)殖實(shí)訓(xùn)基地等，極大地改善了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，較好地滿(mǎn)足了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要。根據(jù)專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)需要，學(xué)院 建立了與各專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)技能鑒定站及各類(lèi)等級(jí)考試考點(diǎn)，可 11 以滿(mǎn)足學(xué)院五大類(lèi)專(zhuān)業(yè)群及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技能鑒定需要。 同時(shí)，主動(dòng)為省內(nèi)職業(yè)院校培訓(xùn)師資，促進(jìn)地 區(qū)職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。儀器設(shè)備 1132臺(tái)（件），價(jià)值 萬(wàn)元。 —— 承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 乳品抗生素的檢測(cè)：青霉素、氯霉素、四環(huán)素、土霉素、金霉素；糧油作物的檢測(cè)：黃曲霉毒素、棒曲霉素、赭曲霉素；微生物測(cè)定：細(xì)菌、大腸桿菌、 葡萄球菌 、 沙門(mén)氏桿菌等的檢測(cè)； 有害重金屬元素的檢測(cè)：土壤、水域、動(dòng)植物產(chǎn)品；農(nóng)藥殘留檢測(cè)：有機(jī)磷、有機(jī)氯、氨基甲酸酯類(lèi)農(nóng)藥；煙草、茶葉、飼料等中的砷，汞，鎘、鉛的測(cè)定；質(zhì)量指標(biāo)檢測(cè)：水分測(cè)定、酸度測(cè)定、灰分測(cè)定、總糖測(cè)量等；生化指標(biāo)測(cè)定；蛋白質(zhì)的測(cè)定；脂肪的測(cè)定；纖維素的檢測(cè)；二氧化碳測(cè)定維生素Ｃ測(cè)定；葉綠素測(cè)定等。 —— 承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ： 主要蔬菜種類(lèi)的識(shí)別與分類(lèi) ；植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用技術(shù)；瓜類(lèi)蔬菜分枝結(jié)果習(xí)性觀察；茄果類(lèi)蔬菜分枝結(jié)果習(xí)性觀察；豆類(lèi)蔬菜分枝結(jié)果習(xí)性觀察；白菜類(lèi)植株形態(tài)與產(chǎn)品器官結(jié)構(gòu)觀察；根菜類(lèi)肉質(zhì)根的形態(tài)與結(jié)構(gòu)觀察；薯芋類(lèi)植株形態(tài)與產(chǎn)品器官特征觀察；蔥蒜類(lèi)植株形態(tài)與產(chǎn)品器官特征觀察；電熱溫床的設(shè)計(jì)安裝；瓜類(lèi)嫁接；果樹(shù)種類(lèi)識(shí)別和結(jié)構(gòu)觀察；果樹(shù)樹(shù)體結(jié)構(gòu)和枝芽特性觀察；葡萄大粒無(wú)核化處理；果樹(shù)芽接；果樹(shù)枝接；主要果樹(shù)物候期觀察；主要果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果習(xí)性觀察；桃樹(shù)修剪；蘋(píng)果修剪；葡萄修剪；獼猴桃修剪；設(shè)施栽培的調(diào)查；主要透明覆蓋材料的識(shí)別；塑料薄膜的粘接；日光溫 室的設(shè)計(jì)；無(wú)土栽培；節(jié)水灌溉；工廠化育苗等。（總投資中科秦園藝有限公司投入 100萬(wàn)元） ③ 園林綜合實(shí)訓(xùn)室 —— 建設(shè)理由：園林綜合實(shí)訓(xùn)室是園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要平臺(tái)，它的建設(shè)可以完成園林小品設(shè)計(jì)、花卉、盆景、插花、沙盤(pán)制作等課程的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)園林景觀小品、盆景、插花、沙盤(pán)制作等方面專(zhuān)業(yè)人才的需求，符合園林生產(chǎn)發(fā)展的需要。其中儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi) 135萬(wàn)元，配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 50萬(wàn)元。 —— 承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：森林計(jì)測(cè)、森林營(yíng)造技術(shù)、森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)、森林資源經(jīng)管理、森林生態(tài)、城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)。 —— 承擔(dān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：園林工程施工、園林小品制作、園林植物造景、園林植物栽培、園林花卉培育、泥塑制作、不銹鋼 雕塑 制作、石膏 雕塑 制作、玻璃鋼 塑 制作、假山制作、園林植物栽培實(shí)訓(xùn)、林木培育技術(shù)實(shí)訓(xùn)、花卉栽培技術(shù)實(shí)訓(xùn)。有儀器設(shè)備 574臺(tái)（件），總價(jià)值 元。 —— 承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目： 生殖器官及其生理功能認(rèn)識(shí)，動(dòng)物的同期發(fā)情、超數(shù)排卵，生殖激素作用，動(dòng)物發(fā)情鑒定，動(dòng)物人工授精，動(dòng)物妊娠診斷，冷凍精液制作，動(dòng)物早期胚胎的采集與質(zhì)量鑒別，牛羊的胚胎移植，動(dòng)物的體外受精，動(dòng)物胚胎早期性別鑒定，動(dòng)物遺傳多態(tài)性分析（ DNA 序列分析 ），家畜的外貌、品質(zhì)鑒定，遺傳參數(shù)的計(jì)算等。為了提高動(dòng)物流行病診斷與檢 16 測(cè)技術(shù)，學(xué)院現(xiàn)有儀器設(shè)備已經(jīng)難以滿(mǎn)足疾病診斷和檢測(cè)要求。 職業(yè)工種：動(dòng)物檢疫與檢驗(yàn)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員。 但隨著畜牧業(yè)的發(fā)展，原有儀器設(shè)備 難以滿(mǎn)足 生產(chǎn)實(shí)際 的 需要，尤其在寵物內(nèi)科病、傳染病 和 手術(shù)方面 相對(duì) 滯后 。 職業(yè)工種：動(dòng)物疾病防治、中獸醫(yī)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員。 —— 服務(wù)專(zhuān)業(yè)：畜牧、畜牧獸醫(yī)、飼料與動(dòng)物營(yíng)養(yǎng) —— 承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：飼料樣本的采集、制備和保存，飼料的感官鑒定與顯微鏡鏡檢，飼料中水分的測(cè)定、營(yíng)養(yǎng)成份測(cè)定、無(wú)氮浸出物含量的計(jì)算，飼料總可消化養(yǎng)分含量 TDN的計(jì)算，動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)缺乏癥的觀察，奶牛飼料配方設(shè)計(jì)，家禽平 衡日糧配方的設(shè)計(jì)，青貯飼料的制作與品質(zhì)鑒定，粗飼料的加工處理，常見(jiàn)飼料原料的識(shí)別，奶牛飼料配方設(shè)計(jì)，豬飼料配方設(shè)計(jì)，飼料中植酸磷含量的測(cè)定 TCA法，飼料中游離棉酚含量的測(cè)定，大豆餅粕脲酶活性測(cè)定，飼料中微量元素含量的測(cè)定，快速實(shí)驗(yàn)與點(diǎn)滴試驗(yàn)，飼料中氨基酸含量的測(cè)定，飼料中有毒物質(zhì)含量測(cè)定，飼料粉碎粒度的測(cè)定，配合飼料混合均勻度的測(cè)定，微量元素、預(yù)混飼料混合均勻度測(cè)定，顆粒飼料含粉率測(cè)定等。對(duì)周邊地區(qū)高新養(yǎng)殖技術(shù)和模式的推廣起到了一定的帶動(dòng)作用。 —— 承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：飼料樣本的采集、制備和保存，飼料的感官鑒定與顯微鏡鏡檢，常見(jiàn)飼料原料的識(shí)別與認(rèn)識(shí)，參觀配合飼料工廠，飼料樣本的采集、制備和保存，飼料的感官鑒定與顯微鏡鏡檢，飼料粉碎粒度的測(cè)定，配合飼料混合均勻度的測(cè)定，微量元素預(yù)混合飼料混合均勻度測(cè)定，顆粒飼料含粉率測(cè)定等。儀器設(shè)備 1110臺(tái)（套），價(jià)值 510 萬(wàn)元。 —— 職業(yè)工種：微生物發(fā)酵工、微生物發(fā)酵藥品精制工、發(fā)酵液提取工、微生物發(fā)酵滅菌工 —— 資金預(yù)算： 總投資 200萬(wàn)元 ，其中 儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi) 150萬(wàn)元，配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 50萬(wàn)元。 20 —— 服務(wù)專(zhuān)業(yè)： 生物制藥技術(shù)、中藥制藥技術(shù)。 ③ 藥物綜合分析實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（擴(kuò)建） —— 建設(shè)理由： 藥物分析技術(shù)是制藥專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的一項(xiàng)關(guān)鍵技能，為了更好地服務(wù)于社會(huì)和市場(chǎng)，滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)該專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求，擬在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上改擴(kuò)建藥物綜合分析實(shí)驗(yàn)室。為了滿(mǎn)足生物技術(shù)及應(yīng)用、生物制藥、食品生物技術(shù)等專(zhuān)業(yè) 實(shí)踐教學(xué) 的需要，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，擬建立酶工程實(shí)驗(yàn)室。 ⑤ 乳制品加工生產(chǎn)線(xiàn)（新建） —— 建設(shè)理由： 隨著 XX 省乳制品工業(yè) 的發(fā)展，我院的實(shí)訓(xùn)條件已不能滿(mǎn)足培養(yǎng)高技能專(zhuān)門(mén)人才的要求。 —— 職業(yè)工種：乳品加工工、乳品檢驗(yàn)工。該實(shí)訓(xùn)室建成后，將滿(mǎn)足食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、食品生物技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等專(zhuān)業(yè)食品分析與檢驗(yàn)、 食品質(zhì)量與安全實(shí)驗(yàn)技術(shù)、果蔬貯藏加工與質(zhì)量控制、畜產(chǎn)品加工與質(zhì)量控制和糧油產(chǎn)品加工與質(zhì)量控制等課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。儀器設(shè)備 1180 臺(tái)件套，總價(jià)值為 620萬(wàn)元。 —— 服務(wù)專(zhuān)業(yè)：水利水電建筑工程、水利工程、城市水利、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)。 —— 服務(wù)專(zhuān)業(yè)：工程測(cè)量技術(shù)。為此，擬新建水利工程與村鎮(zhèn)建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)基地。 —— 資金預(yù)算：總投資 2100萬(wàn)元，其中儀器設(shè)備費(fèi) 1300萬(wàn)元（其中中國(guó)水利水電第三工程局共建投入 600 萬(wàn)元），配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)800 萬(wàn)元。 —— 職業(yè)工種：電工、維修電工、工程電氣設(shè)備安裝調(diào)試工、二次接線(xiàn)安裝工、繼電保護(hù)工、水電自動(dòng)裝置檢修工。 —— 承擔(dān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：電路分析實(shí)訓(xùn)、電工基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)。 —— 服務(wù)專(zhuān)業(yè)：機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)，電氣自動(dòng)化技術(shù)，工程機(jī)械控制技術(shù)，汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)，應(yīng)用電子技術(shù)。 （ 5）農(nóng)業(yè)觀光旅游與管理綜合實(shí)訓(xùn)中心（ 800 萬(wàn)元） 現(xiàn)有模擬導(dǎo)游室、形體訓(xùn)練室、多功能語(yǔ)音室、綜合模擬實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室、 ERP 沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室，儀器設(shè)備價(jià)值 68 萬(wàn)元。 —— 服務(wù)專(zhuān)業(yè)：旅游管理、酒店管理、應(yīng)用英語(yǔ)、物業(yè)管理、涉外旅游。 ② 電子商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室（新建） —— 建設(shè)理由：由于學(xué)生規(guī)模逐年擴(kuò)大，眾多課程的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)任務(wù)需在綜合模擬實(shí)訓(xùn)室完成，現(xiàn)有的條件超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，已不能滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)需求。 職業(yè)工種：助理電子商務(wù)師。 —— 服務(wù)專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)與審計(jì)、財(cái)務(wù)信息管理、經(jīng)濟(jì)管理、電子商務(wù)、連 鎖經(jīng)營(yíng)與管理。 ④ 物流管理模擬實(shí)訓(xùn)室（新建） —— 建設(shè)理由：隨著物流業(yè)的發(fā)展對(duì)人才的需求， 為 了給 學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，提高學(xué)生的操作能力。 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi) 120 萬(wàn)元。 職業(yè)工種：營(yíng)銷(xiāo)師、人力資源管理員、助理電子商務(wù)師、理貨員。 畜牧獸醫(yī)綜合實(shí)訓(xùn)中心 900 萬(wàn)元（其中企業(yè)投入 250 萬(wàn)元），生物技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)中心 1700 萬(wàn)元（其中企業(yè)投入 550 萬(wàn)元） 。 （三）高水平師資隊(duì)伍建設(shè) 1．現(xiàn)有基礎(chǔ) —— 學(xué)院師資隊(duì)伍數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高。教師主（參）編公開(kāi)出版教材 193 種， 承擔(dān)科研課題 192 項(xiàng)，在研經(jīng)費(fèi)455 萬(wàn)元，居全省高職院校第一位； 獲得省級(jí)科技成果獎(jiǎng) 13 項(xiàng)、地廳級(jí)科技成果獎(jiǎng) 16 項(xiàng)；國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 5 項(xiàng)，獲得專(zhuān)利 3 項(xiàng)； 先后公開(kāi)發(fā)表各類(lèi)論文798 篇，其中核心期刊 334 篇。 —— 到 20xx 年專(zhuān)任教師達(dá)到 671 名，從企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)聘請(qǐng)兼職教師 130 名，行業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和能工巧匠 90 名，保證每個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)均有 46 名行業(yè)技術(shù)專(zhuān)家。 —— 在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，青年教師中研究生學(xué)歷或碩 士以上學(xué)位比例達(dá)到 35%以上；在職稱(chēng)結(jié)構(gòu)上，具有高級(jí)職稱(chēng)的教師占教師總數(shù)的 30%以上；在年齡結(jié)構(gòu)上，使各專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本形成老中青相協(xié)調(diào)的教學(xué)梯隊(duì)。 32 —— 投入 100 萬(wàn)元，從企事業(yè)單位生產(chǎn)一線(xiàn)選調(diào) 20 名既有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的副高職稱(chēng)以上或碩士以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，不斷提高教師隊(duì)伍中?雙師?素質(zhì)教師比例。加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基本理論和教育法規(guī)、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師積極申報(bào)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或參加職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書(shū)考試。 （ 3）實(shí)施專(zhuān)業(yè)帶頭人、中青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃 設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，用于專(zhuān)業(yè)帶頭人、中青年骨干教師的培養(yǎng)。明確專(zhuān)業(yè)帶頭人、中青年骨干教師崗位職責(zé)，并進(jìn)行嚴(yán)格 考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。 20xx 年預(yù)算 67 萬(wàn)元， 20xx 年預(yù)算 404 萬(wàn)元， 20xx年預(yù)算 314 萬(wàn)元。 —— 制定出臺(tái)了《課程建設(shè)與改革規(guī)劃》和《重點(diǎn)課程建設(shè)與管理辦法》等制度，對(duì)學(xué)院課程建設(shè)與改革做出部署，規(guī)范課程建設(shè)管理。 —— 學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容改革成效顯著。 —— 編寫(xiě)了一批質(zhì)量較高、特色鮮明的院內(nèi)教材。學(xué)院設(shè)有高職教育研究室，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)高等職業(yè)教育課程體系及教學(xué)內(nèi) 容改革研究工作，目前教師參與課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革相關(guān)課題 41 項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表有關(guān)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革的研究論文 27 篇，主持的《高職高專(zhuān)目標(biāo)教育體系（ OES）的建設(shè)與實(shí)踐》項(xiàng)目，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、 XX省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；《高職高專(zhuān)教育文化素質(zhì)教育體系改革建設(shè)的研究與實(shí)踐》、《水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐》、《水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與教學(xué)改革的系統(tǒng)化研究與實(shí)踐》和《果樹(shù)修剪技能訓(xùn)練創(chuàng)新方法的研究與實(shí)踐》等 5 個(gè)項(xiàng)目，獲得 XX 省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。目前教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)的比例達(dá)總學(xué)時(shí)的 15%以上。實(shí)現(xiàn)學(xué)院自編的特色教材和課程改革研究項(xiàng)目成果在全國(guó)同類(lèi)院校使用和推廣。 —— 教學(xué)內(nèi)容的改革。 —— 專(zhuān)業(yè)群核心課程建設(shè)。 （ 2）水利水電專(zhuān)業(yè)群 —— 課程體系模式改革。 —— 教學(xué)內(nèi)容的改革。 —— 教材與多媒體課件建設(shè)。課程體系由職業(yè)基本素質(zhì)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課、實(shí)用專(zhuān)業(yè)