職業(yè)教育工程機械運用與維護專業(yè)實訓(xùn)基地項目可行性論證報告-預(yù)覽頁
【正文】 、跳水池等體育場所；設(shè) 有 97 間各類實驗實訓(xùn)室 (場 )和125 個校外實習(xí)基地，形成了適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育需要的實訓(xùn)平臺。另外，在企事業(yè)單位聘請了客座教授 44 人，校外兼職教師 233 人。此外，工程機械運用與維護專業(yè)教師經(jīng)常深入企業(yè)進行輪崗鍛煉，全方位參與企業(yè)生產(chǎn)過程，形成了良好的職業(yè)技能。 目前工程機械運用與維護專業(yè)在校生為 182 人，多年來工程機械運用與維護專業(yè)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率達 100%。 通過對現(xiàn)有的實訓(xùn)室擴充改造，增加重點設(shè)備數(shù)量和提高設(shè)備的利用價值，進一步加強“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，促進職業(yè)教育改革不斷深入，使其真正成為集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的 工程機械行業(yè) 多功能教育培訓(xùn) 中心，更好地為 XX 的公路建設(shè)事業(yè)以及其它行業(yè)服務(wù)。路通財通，路興粵興， XX 只有建設(shè)以高速公路為骨干的立體交通網(wǎng)，才能真正當(dāng)好排頭兵，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。隨著公路工程機械新技術(shù)不斷發(fā)展，對工程機械的使用、維修、技術(shù)管理提出了更高的要求，需要大量能在生產(chǎn)第一線從事技術(shù)、生產(chǎn)和管理工作 ,具有專門理論知識、較強實踐技能的高技能應(yīng)用型專業(yè)人才。 3 實施項目的條件 (1)為搞好工程機械運用與維護實訓(xùn)基地 的建設(shè)，我院成立了由院領(lǐng)導(dǎo)和汽車學(xué)院、教務(wù)處、成教處、實訓(xùn)中心、后勤財務(wù)處、后勤產(chǎn)業(yè)集團等部門負(fù)責(zé)人組成的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌基地的建設(shè)工作，確保項目的順利實施。 (2)目前，學(xué)院的發(fā)展已進入良性循環(huán)軌道，辦學(xué)規(guī)模日益擴大，經(jīng)費來源穩(wěn)定，財務(wù)狀況良好，收支保持平衡，去年辦學(xué)經(jīng)費收入超過 億元。同時，學(xué)院已設(shè)立“職業(yè)技能鑒定所”多年，具備 中、小型機械操作工 等多個工種的鑒定資格。 (1)課程建設(shè)合作化。 (2)課程結(jié)構(gòu)模塊化?；舅刭|(zhì)模塊旨在提高學(xué)生基本職業(yè)素質(zhì)，課程主要包括思想道德、身心健康、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)指導(dǎo)等；專業(yè)必修模塊旨在滿足崗位核心能力需要，圍繞核心能力構(gòu)建課程體系，主要課程包括必需夠用的專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)過渡和專業(yè)組成課程；備選模塊旨在拓寬和加深學(xué)生的專業(yè)技能、增強綜合應(yīng)變能力和創(chuàng)新發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)群內(nèi)轉(zhuǎn)崗或在更大范圍內(nèi)的遷移能力；訂單模塊旨在根據(jù)訂單企業(yè)需要，提高學(xué)生適應(yīng) 崗位的能力；實踐模塊旨在提高學(xué)生的實踐動手能力；選修模塊供學(xué)生根據(jù)個性特點和未來需求自由選擇。課程的重組整合主要體現(xiàn)在專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程上。 (4)教學(xué)方法多樣化。工學(xué)交替訂單人才培養(yǎng)模式下，課程教學(xué)采用靈活的“校企合作、師生互動、工學(xué)交替”的教學(xué)組織形式，以滿足用人單位對人才培養(yǎng)的需要?？己耸菍W(xué)校教育教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是評價教學(xué)得失和教學(xué)工作信息反饋的一種手段。 (7)與企業(yè)合作建設(shè)實習(xí)基地 為了更好地使學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位之后，能更快更好地服務(wù)于公路工程建設(shè)生產(chǎn)的第一線，工程機械運用與維護專業(yè)與 XX 省長大公路工程公司、 XX 省晶通路橋 集團公司、 XX 省高速公路公司、筑波路橋第三公司、筑波路橋維修公司、新橋綜合廠 、 XX 浩基路橋機電設(shè)備有限公司 建立了緊密的合作關(guān)系，簽訂了實習(xí)基地協(xié)議，為本專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)提供了良好的實習(xí)場所；學(xué)生通過在公路建設(shè)第一線的實習(xí)，提高了對本專業(yè)的認(rèn)識，開闊了視野，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確，取得了非常好的教學(xué)效果。根據(jù)企業(yè)對畢業(yè)生需求的數(shù)量，靈活調(diào)整教學(xué)進度，把幾個綜合實訓(xùn)組合起來，并以企業(yè)對畢業(yè)生需求的數(shù)量多 20%的人數(shù)下到企業(yè)進行頂崗實習(xí)。長大公司還向本專業(yè)贈送一批實驗設(shè)備。在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合這面旗幟的指引下，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，教師隊伍得到了鍛煉和提高，形成了教學(xué)和科研梯隊，取得了許多教學(xué)和科研成果；形成了一種穩(wěn)定的育人模式，形成了好的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合機制和良性循環(huán)，專業(yè)和行業(yè)企業(yè)建立了密切的聯(lián)系，校企實現(xiàn)了“雙贏”。 事實證明，和企業(yè)簽訂頂崗實習(xí)實習(xí)基地協(xié)議或者訂單式培養(yǎng)協(xié)議，是一種增強學(xué)生操作技能，拓寬就業(yè)渠道的，提高專業(yè)知名度的有效方法。 5 項目建設(shè)的主要內(nèi)容和作用 工程機械運用與維護實訓(xùn)基地的建設(shè)，主要是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，更新改造舊設(shè)備，添置現(xiàn)代工程機械的零部件和整機，以及工程機械運用、檢測儀器設(shè)備與工具，提高分組率，讓實訓(xùn)者有足夠的實際動手機會。高等職業(yè)技術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)主要是生 產(chǎn)第一線的高級應(yīng)用型和工藝型的專業(yè)技術(shù)人才，注重新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的應(yīng)用。 (2)加強學(xué)生動手能力培養(yǎng) 具有真實或仿真職業(yè)氛圍、軟硬件配套的實訓(xùn)基地建成后，大大改善了現(xiàn)有的實訓(xùn)條件，使實訓(xùn)設(shè)備數(shù)量和質(zhì)量滿足教學(xué)需要，為學(xué)生提供足夠的“真刀真槍”的實際 動手機會，讓他們進行充分的操作訓(xùn)練，熟練掌握各種專業(yè)技能。并為相關(guān)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的使用效益。同時，在現(xiàn)有企業(yè)外聘實習(xí)指導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，千方百計開拓渠道，繼續(xù)引進更多公路施工企業(yè)生產(chǎn)一線中富有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員充實實訓(xùn)基地師資隊伍。為使實訓(xùn)基地具有一定的先進性，我們將瞄準(zhǔn)國際上工程機械技術(shù)教學(xué)的先進水平，引進與配置一批現(xiàn)代化、高科技的裝備與設(shè)施，保證實訓(xùn)基地的教學(xué)水 平能跟上現(xiàn)代高等級公路建設(shè)機械化施工的發(fā)展水平。為增 強實訓(xùn)基地的活力，擬按照校辦產(chǎn)業(yè)的管理模式，實行實訓(xùn)基地相對獨立，自主發(fā)展，充分發(fā)揮其使用效益。正確處理好各方面的經(jīng)濟關(guān)系，保證學(xué)校國有資產(chǎn)的保值增值，維護各方的投資安全 。首先購置高等級公路機械化施工操作訓(xùn)練系統(tǒng)一套，包括挖掘機、壓路機等整機設(shè)備，補充液壓綜合性能試驗臺等相關(guān)實訓(xùn)室的實訓(xùn)設(shè)備，以適應(yīng)學(xué)生工程機械綜合拆裝和學(xué)生“三機”駕駛實訓(xùn)的要求。 (3)20xx 年健全和完善共享工程機械實訓(xùn)基地建設(shè)的措施與辦法，建立并形成良好的工程機械實訓(xùn)基地運行管理、服務(wù)保障工作機制。
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