杠桿及其應(yīng)用粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】上一頁退出下一頁目錄小資料杠桿及其應(yīng)用致遠中學(xué)顏建明它們都是杠桿，有什么共同特點？支點(o)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點動力(F1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力動力臂(L1)：從支點到動力作用線的

2024-11-10 03:04

測量電功率粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】測量：小燈泡的功率桃園中學(xué)教學(xué)課件復(fù)習(xí)提問?（1）功率的定義是什么？它是反映什么的物理量？?（2）功率的計算公式？?（3）什么叫額定功率？?（4）向?qū)W生展示家用燈泡的銘牌，并說明其意義？桃園中學(xué)教學(xué)課件?同學(xué)們請想一想怎樣測量小燈泡的電功率？一般來說，家用電器都會標出額定電壓和額定功

2024-11-10 22:18

溫度計粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】°C一、溫度計物體的冷熱程度叫溫度。2、、實驗用溫度計的制作原理？家庭和物理實驗用的溫度計，是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計的一些種類？1、什么是溫度？攝氏溫標是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯（AndersCelsius，1701～1744）在1742年制定的。

2024-11-09 12:58

馬鈞傳粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】《馬鈞傳》傅玄裴松之注《三國志·杜夔傳》教學(xué)目標：1．疏通文意，積累文言詞語，進一步提高文言閱讀能力。2．了解傳主馬鈞的人生經(jīng)歷及主要成就，從中汲取精神力量。裴松之注的《三國志》本文《馬鈞傳》選自裴松之注的《三國志》卷29《杜夔傳

2024-11-10 09:00

物體的浮沉粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】物體的浮沉條件陸以華復(fù)習(xí)二力平衡①作用于同一物體②力的大小相等③力的方向相反④在同一直線上做演示實驗⑵認識一些概念：⑴了解實驗器材：燒瓶、木球、水、小玻璃瓶。漂浮、懸浮、上浮、下沉。①②物體的浮沉條件⑴受力分析：⑵結(jié)論：①當(dāng)F?。綠時，物體

2024-11-10 02:21

空氣的力量粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)空氣的“力量”大氣壓產(chǎn)生的原因:空氣受重力作用空氣具有流動性托里拆利實驗證明：大氣壓值為760mm汞柱,約為注意:托里拆里實驗中，管內(nèi)上方一定要是真空，水銀的高度隨外界大氣壓變化而變化；和管的粗細、傾斜角度、管的長度以及提起還是下壓無關(guān)；只與水銀柱的豎直高度有關(guān)。

2024-11-09 12:28

動能和勢能粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】動能和勢能一、什么是能觀察與思考課本P49圖１２－１４（a）形變的跳板把運動員彈起（b）拉緊的弓能將箭射出（c）舉高的重錘將樁打入土中（d）流動的水推動水輪發(fā)電１、能：具有對別的物體做功的本領(lǐng)，它們具有能。２、能的單位：焦耳（J）★能的存在形式是多種多樣的。（功的單位相同

2024-11-06 19:34

別了，不列顛尼亞粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】曉琛語文版八年級上冊第六課別了，“不列顛尼亞”香港街景別了，“不列顛尼亞”作者：周婷楊興體裁：通訊（特寫）通訊是新聞的一種?，F(xiàn)在我們回憶一下，新聞可分為：新聞消息

2024-11-06 13:24

走進新校園粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】走進新校園阿旺中學(xué)楊柱芝校園情況知多少?我對新學(xué)校的了解?學(xué)校的校名：?學(xué)校的地址：?學(xué)校的校訓(xùn)：?學(xué)校始建的年份：?知名校友：?開設(shè)的課程：?學(xué)校的特點：?其它：中學(xué)與小學(xué)的不同內(nèi)容小學(xué)中學(xué)開設(shè)的學(xué)科課程的內(nèi)容（如思想

2025-01-06 12:56

二力平衡粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】物體受力時怎樣運動吊燈受到幾個力的作用?吊燈的運動狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止●支持力重力放在桌面上的書書的運動狀態(tài)如何？靜止重力支持力●被勻速吊起的貨物受到幾個力的作用?貨物的運動狀態(tài)怎樣?重力

2024-11-06 17:49

嘗試科學(xué)探究粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】曲阜市實驗中學(xué)張華你知道嗎：小慧家的擺鐘走快了，請鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下，擺鐘走時就準了。哇，真厲害！怎么擰幾下走時就準了根據(jù)上述現(xiàn)象你能提出哪些問題？你能否回答你提出的問題？怎樣回答？?“在義務(wù)教育階段，物理課程不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識的傳授和技能的訓(xùn)練，而

2024-11-06 14:11

質(zhì)量密度復(fù)習(xí)粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】質(zhì)量與密度一、質(zhì)量（ｍ）１、定義：物體所含物質(zhì)的多少把質(zhì)量為5kg的鐵塊壓成鐵板，它的質(zhì)量為；把它熔化成鐵水后，它的質(zhì)量為_____；把它送到月球上，它的質(zhì)量為。２、一個物體的質(zhì)量不因為它的形狀、位置和狀態(tài)的變化而變化。（物體的物理屬性之一）

2024-11-09 09:45

粵教版地理八上水資源-資料下載頁

【摘要】一、教案背景1．面向?qū)W生：中學(xué)2．學(xué)科：地理3．課時：24．課前準備：學(xué)生：對當(dāng)?shù)赜盟疇顩r及主要水利工程進行調(diào)查。了解當(dāng)?shù)亟鉀Q水資源時空分布不均的措施，搜集有關(guān)三峽、南水北調(diào)工程的材料。對工業(yè)、農(nóng)業(yè)及家庭用水調(diào)查。教師：有關(guān)水污染、浪費的資料和三峽、南水北調(diào)的材料；將全班分成八個小組，

2024-11-19 20:09

水圈與水循環(huán)(魯教版專用)-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)水圈與水循環(huán)常言道：“井水不犯河水”。從地理學(xué)的角度來說，井水真的“不犯”河水嗎？一.水圈的組成全球水液態(tài)淡水人類可利用水圈的構(gòu)成?水圈是地球上各種水體構(gòu)成的一個連續(xù)但不規(guī)則的圈層。二.水循環(huán)及其地理意義?水循環(huán)是指自然界的水在地球表層通過蒸發(fā)、降水、地表徑流等

2025-08-05 20:10

初二政治欣賞與贊美粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。如果缺少一顆會欣賞的心靈和一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們會覺得美好的事物十分罕見。如果學(xué)會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，我們將會大開眼界，將會看到世界是美好的。★在別人身上發(fā)現(xiàn)美好任請一位同學(xué)，請大家介紹他（她）的優(yōu)點欣賞是審美能力的體現(xiàn)，也是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)。只要你有一顆愿意欣賞的心，你就擁有一雙懂得欣賞

2024-11-07 00:03

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