【摘要】第4節(jié)、觀測星空了解了地球,太陽,月亮。我們將步入茫茫的宇宙,去了解太陽系以外的星體。了解宇宙的其他星球,人們是從觀測星空開始的。一、星座的概念古代巴比倫人星座的概念:5000年前的古代巴比倫人為了便于認(rèn)識星星,把天空中的一些亮星用想象的先連接起來,并賦予了神話中的形象,稱之為星座。1、2、古代希
2024-11-09 03:34
【摘要】§認(rèn)識壓強(qiáng)(習(xí)題課)梅隴中學(xué)羅永彬作出物體對接觸面壓力示意圖FFFF1壓力與重力幾種情況的比較GFGFGFF1比較芭蕾舞演員足尖對舞臺的壓強(qiáng)和大象對地面的壓強(qiáng),哪個(gè)大?解:對演員來說F1=G1=475牛,S1=厘米2
2024-11-09 09:50
【摘要】陸以華火車為什么不能象汽車一樣在馬路上行駛?問題?壓力-----垂直作用于物體表面的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力?!睂幔空堈f明理由。什么是壓力?(閱讀課本)壓力F重力
【摘要】動能勢能zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):1、功是能量變化的量度2、知道動能定義式,動能是標(biāo)量,會根據(jù)動能的定義式來計(jì)算運(yùn)動物體的動能學(xué)法指導(dǎo):1、什么是能量?2、功和能有什么關(guān)系?3、什么是動能?是標(biāo)量還是矢量?單位是什么?4、動能的表達(dá)式是什么?如何得出來的?能的定義:——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個(gè)
2024-11-19 14:05
【摘要】四動能和勢能第十五章功和機(jī)械能新民晚報(bào)(本報(bào)訊)5月29日晚6時(shí),從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí),突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當(dāng)場將其擊昏.思考:下列三個(gè)物體是否都能夠做
2025-01-17 16:35
【摘要】板新民晚報(bào)(本報(bào)訊)5月29日晚6時(shí),從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí),突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當(dāng)場將其擊昏.四、動能和勢能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械什么
2025-01-21 21:22
【摘要】動能勢能一、教學(xué)目的:1.知道做功的過程就是物體能量的轉(zhuǎn)化過程。知道功是能量轉(zhuǎn)化的量度。2.正確理解動能的概念,會用動能的定義式進(jìn)行計(jì)算.3.理解重力勢能的概念和相對性,會用重力勢能的定義式進(jìn)行計(jì)算.4.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系.知道重力做功與路徑無關(guān).5.了解彈性勢能.二、重點(diǎn)難點(diǎn):重力勢能以及重力
2024-12-09 13:29
【摘要】新民晚報(bào)(本報(bào)訊)5月29日晚6時(shí),從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí),突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上,當(dāng)場將其擊昏.三動能和勢能第十一章功和機(jī)械能思考:下列三個(gè)物體是否都能夠做功流動的水沖動竹排前行
2025-08-05 19:26
【摘要】《動能和勢能》教學(xué)設(shè)計(jì)山西省鄉(xiāng)寧縣臺礦子弟校常金鳳【設(shè)計(jì)理念】:本著從生活走向物理,從物理走向社會的新課程理念,由生活中的實(shí)例切入課題,激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望?!芭d趣是最好的老師”,在興趣的驅(qū)動下,學(xué)生運(yùn)用身邊的器材來設(shè)計(jì)完成物理探究實(shí)驗(yàn),領(lǐng)略生活中處處存在的物理現(xiàn)象,并學(xué)會嘗試運(yùn)用已獲取的物理知識來解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、物理素養(yǎng)和將知識服務(wù)于生活的意識。
2025-08-17 14:19
【摘要】第15章機(jī)械能動能和勢能(2)動能和勢能(2)2動能和勢能(2)3一、重力勢能的概念物體由于被舉高而做功,它們具有的能量叫做重力勢能。動能和勢能(2)4二、重力勢能大小的決定因素物體舉得越高,它具有的重力勢能越大。動能和勢能(2)5二、重力勢能大小的決定因素物體
2024-12-08 15:05
【摘要】專題六綜合能力題第1課時(shí)閱讀理解題第一步:閱讀信息.通過閱讀,了解信息的主要內(nèi)容,理解材料涉及的物理知識.第二步:發(fā)揮聯(lián)想.將背景中的信息,轉(zhuǎn)化為熟悉的物理現(xiàn)象、物理知識,排除與問題無關(guān)的干擾信息.第三步:提煉信息.結(jié)合問題,提煉出信息中的解題信息.第四步:解決問題.把新舊知識聯(lián)系起來,抓住關(guān)鍵詞語,準(zhǔn)確的
2025-01-19 07:05
【摘要】我們學(xué)過:1,規(guī)定、、的叫做數(shù)軸2,數(shù)軸的三要素是,,。在小學(xué)我們已經(jīng)學(xué)會了比較兩個(gè)正數(shù)的大小,如5>2,那你又知不知道:-7與2、-4與0、-4與-3的大小呢?----在數(shù)軸上比較數(shù)的大
2024-11-09 13:02
【摘要】數(shù)的整除整除倍數(shù)約數(shù)公倍數(shù)公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公約數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)互質(zhì)數(shù)能被2整除數(shù)的特征能被5整除數(shù)的特征能被3整除數(shù)的特征奇數(shù)整除倍數(shù)約數(shù)公倍數(shù)公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公約數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)
2024-11-09 06:16
【摘要】一、復(fù)習(xí):(1)平方根的概念?如何用符號表示數(shù)a(≥0)的平方根?(2)正數(shù)有幾個(gè)平方根?它們之間的關(guān)系是什么?負(fù)數(shù)有沒有平方根?0平方根是什么?::這是由幾個(gè)大小相同的單位立方體組成的魔方?這是什么27立方厘米的立方體模型,它的棱要多少長?你是怎么知道的?-27?
2024-11-10 21:20
【摘要】湖南省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書課件制作:李冠軍授課時(shí)間:06年3月24日板江鄉(xiāng)中心學(xué)校(本部)多媒體教學(xué)課件第三節(jié)空氣的“力量”第八章壓強(qiáng)1、是誰托住了紙片?實(shí)驗(yàn)要求2、塑料吸盤能把玻璃運(yùn)走嗎?3、雞蛋為什么會掉下去?實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)要求
2024-11-09 12:50