淺析沁園春雪的情感表達(dá)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，成為一部具有深遠(yuǎn)意義的歌曲，本文以歌曲《》作為主要題材，以詞《》為輔助理解文獻(xiàn)，淺析本曲蘊(yùn)含的情感表達(dá)，進(jìn)而能學(xué)習(xí)總結(jié)運(yùn)用聲樂(lè)再現(xiàn)歷史輝煌的經(jīng)驗(yàn)方法，希望能得出一些可鑒材料與聲樂(lè)專業(yè)同學(xué)們共勉?？梢哉f(shuō)在近現(xiàn)代藝術(shù)歌曲寶庫(kù)中許多優(yōu)秀作品都經(jīng)過(guò)了再度創(chuàng)作而以不同形式演繹，作曲家唐訶、生茂揮灑技能將《沁園春后經(jīng)唐訶、生茂為該詞譜曲，全曲布局較為縝密，節(jié)奏變化張弛有度，情緒起伏變化表達(dá)巧妙，與所要表現(xiàn)內(nèi)容相符，結(jié)合的較為和諧，演唱時(shí)需具備高超的技巧和靈活的藝術(shù)表現(xiàn)手法才能很好的詮釋這首曲目的藝術(shù)體征。詞曲作者均在當(dāng)時(shí)代享有名譽(yù)，可見(jiàn)這部作品作為優(yōu)秀詞曲作家的精華之作，也一定有它出色之處。因?yàn)樽髌繁旧須鈩?shì)磅礴，在男中音演繹中，樂(lè)隊(duì)與合唱團(tuán)的配合更能將曲目藝術(shù)表達(dá)的淋漓盡致，一發(fā)聲就會(huì)讓觀眾大吃一驚，深受感染于具有強(qiáng)穿透性的聲音，而對(duì)于女高音則是側(cè)重于吐字，以及聲音巔峰的一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)，這便是作品獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)，也為構(gòu)建作品的情感表達(dá)構(gòu)架提供了重要借鑒。馳騁江山?！氨眹?guó)風(fēng)光”總領(lǐng)上闕。 在“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔?！伴L(zhǎng)城內(nèi)外”意為從南到北，“大河上下”即為自西向東，兩句極寫(xiě)地域廣袤，并與前面“千里”“萬(wàn)里”兩句相照應(yīng)?！邦D失”則描繪了變化之疾，窮風(fēng)之烈，也以此能使人聯(lián)想起未冰封時(shí)大河滾滾的波滔，氣勢(shì)雄偉，震撼人心。我們不妨換個(gè)角度來(lái)斟酌此句，句中“山”、“原”皆為靜物，作者卻以“舞”、“馳”灌注其身，化靜為動(dòng)。若把雪中的景象形容為蒼茫中帶有雄偉，雪后的景象則是清新中點(diǎn)綴嬌艷?！眱删涫菍?xiě)景與議論之間的過(guò)渡金句。再觀“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。描寫(xiě)成吉思汗部分，欲抑先揚(yáng)，“只識(shí)”二字略帶嘲諷。作品中情感層次變換 注祖國(guó)山河情懷歌曲結(jié)構(gòu)類比詞賦來(lái)看，也分為上下兩部分，上片著力寫(xiě)景，鋪滿全篇的是詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。明代著作《隨園詩(shī)話》其中也說(shuō)過(guò)“凡作詩(shī)，寫(xiě)景異，言情難。在《》中，以詩(shī)人登高望遠(yuǎn)俯瞰江山之景為例，在曲中以高亢豪邁的情感表現(xiàn)得淋漓盡致，這也體現(xiàn)了作曲者超強(qiáng)的譜曲能力和精湛的編曲技巧。這便是情感對(duì)于曲子的一種較好的融入。它能運(yùn)用美妙的詞藻，和極為精巧的音符將情感表達(dá)得淋漓盡致，《樂(lè)記》中曾說(shuō)“凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也……”歌唱的表達(dá)通過(guò)音樂(lè)化的語(yǔ)言直抒胸臆，激起聽(tīng)者心中的共鳴，揭示人最原本的精神狀態(tài)，可以說(shuō)是一門(mén)深入表達(dá)情感的藝術(shù)。祖國(guó)的山川壯麗在歌曲中表現(xiàn)得淋漓盡致，而又在將結(jié)束時(shí)點(diǎn)出“英雄人物還看今朝”，暗示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄能勝過(guò)歷代英雄的
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