【正文】 1）學(xué)校學(xué)習(xí)（2）“五一”等假期頂崗實習(xí)（從事運輸經(jīng)營管理工作。●技能考核項目：考核各類公文寫作●要求：掌握公文寫作方法總課時：42課內(nèi)實踐：142．管理學(xué)基礎(chǔ)●教學(xué)內(nèi)容：包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、決策、企業(yè)文化等管理職能的基本內(nèi)容●要求：通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生掌握管理學(xué)的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技能?！褚螅赫莆諘嫷臉I(yè)務(wù)流程?！窦寄芸己隧椖浚撼跫壗?jīng)濟師（公路運輸）專業(yè)技術(shù)資格證書●要求：學(xué)生可選考總課時：48課內(nèi)實踐：167．汽車概論●教學(xué)內(nèi)容：汽車的結(jié)構(gòu)原理、使用性能、保養(yǎng)維修、交通法規(guī)、駕駛的基本方法以及國內(nèi)外汽車新技術(shù)簡介等?！褚螅赫莆掌髽I(yè)財務(wù)管理的業(yè)務(wù)流程。總課時：45課內(nèi)實踐：1511．道路交通法規(guī)●教學(xué)內(nèi)容：中華人民共和國公路法及配套法規(guī)、中華人民共和國道路運輸條例及其配套規(guī)章、道路交通安全法、行政許可法、行政訴訟法等?！褚螅和ㄟ^學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生掌握道路客貨運工作程序和運輸調(diào)度及運輸計劃編制的相關(guān)知識?？傉n時：45課內(nèi)實踐：1515．汽車運輸企業(yè)經(jīng)營管理實務(wù)●教學(xué)內(nèi)容：運輸經(jīng)營方案制定、運輸企業(yè)車輛管理、運輸質(zhì)量管理、運輸企業(yè)財務(wù)分析、運輸質(zhì)量管理等。●要求：通過學(xué)習(xí)，了解運輸經(jīng)營各類許可辦理、監(jiān)督檢查方法、違法經(jīng)營行為、處罰依據(jù)和處罰方式等?！窦寄芸己隧椖浚郝氛咐治?、路政文書編制●要求：能進行各類路政案例分析，能編制各類文書?？傉n時：48課內(nèi)實踐：1619．汽車運輸調(diào)度員考證●教學(xué)內(nèi)容：汽車客貨運輸和調(diào)度業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識?！窦寄芸己隧椖浚撼鞘泄步煌ㄟ\營與管理能力●要求：掌握公交站場的設(shè)計和規(guī)劃要求；掌握公交運營組織與調(diào)度方法?？傉n時：51課內(nèi)實踐：1722．高速公路運營管理●教學(xué)內(nèi)容：高等級公路及高速公路運營管理機構(gòu)設(shè)置、收費管理、路政管理、養(yǎng)護管理、機電管理、交通安全管理、服務(wù)區(qū)管理等?！褚螅耗芴顚戇M出口報關(guān)單、進行商品分類、計算進出口稅費、處理進出口貨物的報關(guān)手續(xù)?！褚螅赫莆者\籌學(xué)相關(guān)理論方法，能建立相關(guān)問題運籌學(xué)模型。●技能考核項目：發(fā)動機和底盤拆裝●要求：能拆卸并安裝汽車發(fā)動機和底盤?！窦寄芸己隧椖浚篐OS軟件各模塊的操作●要求：熟練使用HOS軟件學(xué)時：15 31．“五一”頂崗●教學(xué)內(nèi)容：在實習(xí)單位頂崗實習(xí)?！褚螅?掌握站務(wù)管理和運政管理業(yè)務(wù)流程、熟練運用站務(wù)和運政管理軟件。本課程立足于汽車運輸企業(yè)的職業(yè)崗位對運輸經(jīng)營管理知識與應(yīng)用能力的需要，針對高職運輸管理類專業(yè)人才的特點及人才培養(yǎng)總目標的要求，吸收最新行業(yè)政策和經(jīng)營熱點，培養(yǎng)學(xué)生對與職業(yè)工作密切相關(guān)的經(jīng)營管理的思考能力及應(yīng)用能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能和專業(yè)技能，使學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識分析和解決工作中的實際問題，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課和畢業(yè)后走上企事業(yè)單位的工作崗位奠定基礎(chǔ)，并培養(yǎng)適于道路運輸企業(yè)的高技能應(yīng)用型人才。實習(xí)內(nèi)容汽車運輸企業(yè)（客運公司或物流公司）：運輸企業(yè)經(jīng)營、安全生產(chǎn)管理、車輛調(diào)度組織、運輸服務(wù)質(zhì)量、運輸企業(yè)財務(wù)管理、運輸統(tǒng)計等項目。(1)根據(jù)職業(yè)教育的培養(yǎng)目標和學(xué)生的知識水平，加強專業(yè)知識和崗位實務(wù)的學(xué)習(xí)，淡化理論深度，深入崗位實際。教學(xué)中要考慮相關(guān)知識向后續(xù)專業(yè)課的延伸和基礎(chǔ)知識的鞏固，注重培養(yǎng)學(xué)生對實際案例的處理及應(yīng)策能力。七、 學(xué)習(xí)資源配置建議本課程先后選用了校本教材《汽車運輸經(jīng)營管理》（吳毅洲主編）、新世紀高職高專交通運輸管理類規(guī)劃教材《道路運輸經(jīng)營學(xué)》（陳周欽主編，機械工業(yè)出版社，2004年）和優(yōu)秀高職高專教材《汽車運輸企業(yè)經(jīng)營管理實務(wù)》（溫歡揚主編，人民交通出版社，2007年）。附件2《汽車客運站務(wù)管理》課程標準一、 課程的性質(zhì)和教學(xué)目標課程的性質(zhì)本課程是公路運輸與管理專業(yè)的核心課程，根據(jù)高職高專以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才的目標，本課程主要介紹了我國公路旅客運輸業(yè)的發(fā)展、汽車運輸質(zhì)量與效率、汽車站務(wù)作業(yè)的作業(yè)程序及內(nèi)容、汽車客運運價、汽車客運調(diào)度、汽車旅客運輸統(tǒng)計、汽車客運服務(wù)規(guī)范化、高速公路客運管理等方面的相關(guān)理論知識和實際業(yè)務(wù)操作方法。設(shè)計思路本課程標準的設(shè)計以職業(yè)需要為導(dǎo)向，在專業(yè)人才需求調(diào)研和專業(yè)建設(shè)改革的基礎(chǔ)上，邀請交通行業(yè)的專家學(xué)者與企業(yè)技術(shù)人員等對交通管理類專業(yè)相應(yīng)崗位的任務(wù)和職業(yè)能力進行分析分解，以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，確定課程的教學(xué)內(nèi)容和實踐項目，課程標準要力求追蹤行業(yè)最新動態(tài)，及時涵蓋最新法律法規(guī)和有關(guān)管理制度。課程的具體內(nèi)容和要求如下表所示：序號工作任務(wù)教學(xué)內(nèi)容和技能要求活動設(shè)計參考課時項目一客運站務(wù)作業(yè)程序1. 了解交通運輸?shù)幕靖拍?. 掌握汽車客運基本內(nèi)容3. 熟悉汽車運輸生產(chǎn)過程4. 了解汽車運輸生產(chǎn)基本條件5. 了解車輛與道路6. 駕駛員與站務(wù)人員7. 掌握客運市場調(diào)查調(diào)查和統(tǒng)計的基本方法8. 了解客運市場預(yù)測的程序和方法9. 汽車客運站站務(wù)工作的內(nèi)容 10. 汽車客運站站務(wù)作業(yè)的基本程序⒈課堂多媒體教學(xué)；⒉案例分析；⒊模擬汽車運輸生產(chǎn)過程6. 編制市場預(yù)測報告12項目二汽車客運調(diào)度汽車客運調(diào)度客運調(diào)度員的工作內(nèi)容與職責(zé) 客運組織客運車輛運行計劃的編制現(xiàn)場調(diào)度方法與現(xiàn)代化調(diào)度手段⒈課堂多媒體教學(xué)；⒉案例討論分析；⒊在企業(yè)相關(guān)崗位頂崗實習(xí)。4項目六運價管理汽車旅客運價管理概述汽車旅客運價執(zhí)行標準汽車客運價格制定方法公路運價的管理內(nèi)容4項目七運輸服務(wù)質(zhì)量管理汽車運輸質(zhì)量汽車旅客運輸質(zhì)量管理汽車旅客運輸“三優(yōu)”“三化”的涵義汽車客運“三優(yōu)”的基本要求汽車客運“三化”的基本要求⒈課堂多媒體教學(xué)；⒉情景模擬，設(shè)計一單旅客運輸組織方案；⒊企業(yè)參觀。（4）對于涉及本專業(yè)崗位的實踐活動，教材應(yīng)以崗位的操作規(guī)程為基準，并將其納入其中。（5）學(xué)校專職教師應(yīng)具有雙師型工作能力，具有與課程內(nèi)容相關(guān)的運輸作業(yè)與管理能力，從學(xué)生實際出發(fā)，著力培養(yǎng)學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。（3）應(yīng)注重對學(xué)生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生給予特別鼓勵，綜合評價學(xué)生的能力。（3）校企合作開發(fā)實驗實訓(xùn)課程資源。本課程可采取案例分析、角色扮演、法律文書寫作、現(xiàn)場打分或點評，學(xué)生分組互評等方式。（2）搭建產(chǎn)學(xué)合作平臺，充分利用本行業(yè)的企業(yè)資源，滿足學(xué)生參觀、實訓(xùn)和畢業(yè)實習(xí)的需要，并在合作中關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。道路運輸組織學(xué)系統(tǒng)地研究了道路汽車運輸組織理論、形式、方法、手段、制度等內(nèi)容，以尋求有效的運輸組織途徑和措施，實現(xiàn)汽車運輸生產(chǎn)力諸要素的最優(yōu)結(jié)合和各環(huán)節(jié)工序的緊密配合，形成有序、協(xié)調(diào)、均衡、連續(xù)的整體運動，爭取以一定的勞動消耗，獲得最高的運輸效率，最好的服務(wù)質(zhì)量，最佳的經(jīng)濟效益，發(fā)揮道路運輸生產(chǎn)力，滿足社會對道路運輸?shù)男枨蟆６?課程目標學(xué)生在學(xué)完本課程后，能夠：正確認識課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對道路運輸組織學(xué)有一個整體的認識；掌握旅客運輸組織、貨物運輸組織及車輛運行組織等運輸組織實務(wù)的基本理論和業(yè)務(wù)知識，熟悉運輸生產(chǎn)過程和商務(wù)作業(yè)過程，掌握運輸組織工作的作業(yè)流程、工作原理、操作技能和組織方法；掌握車輛運用指標、運輸生產(chǎn)率指標的分析方法，學(xué)習(xí)有效地綜合運用運輸生產(chǎn)力諸要素，編制運輸生產(chǎn)計劃，組織客、貨運輸生產(chǎn)，滿足運輸市場需求；掌握客貨運輸質(zhì)量的評價方法；掌握城市公共交通運營組織的特點，熟悉公交網(wǎng)線布局、行車作業(yè)計劃的編制方法及城市公交現(xiàn)場調(diào)度的方式、技巧；了解出租車客運的組織管理原則、方法；通過課程實訓(xùn)，結(jié)合專業(yè)見習(xí)、社會實踐和頂崗實習(xí)，運用專業(yè)知識服務(wù)于專業(yè)崗位，熟練掌握運輸組織的職業(yè)技能，為將來從事運輸組織管理工作奠定基礎(chǔ)。課堂講授綜合運用講授式、分析式、啟發(fā)式、互動式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)效果。教學(xué)內(nèi)容旅客運輸組織工作原則，汽車客運站及站務(wù)工作，行包運送工作組織，候車室業(yè)務(wù)活動、公路快速客運組織、旅客運輸商務(wù)作業(yè)教學(xué)場所課室、實訓(xùn)室教學(xué)活動教師講授、視頻、提問、案例分析、實訓(xùn)模擬、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源運用教學(xué)時間10課時3貨物運輸組織教學(xué)目標掌握汽車貨物運輸?shù)幕局R與業(yè)務(wù)技能，熟悉相關(guān)的概念、分類、運輸業(yè)務(wù)工作內(nèi)容及原則要求，掌握特種貨物運輸、零擔(dān)貨物運輸、集裝箱運輸和公路快速貨運的組織方法、工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)流程等。重視理論聯(lián)系實際，強調(diào)運輸組織業(yè)務(wù)流程，將案例分析貫穿于課程講授及學(xué)習(xí)的全過程，課堂講授與練習(xí)、實訓(xùn)結(jié)合，邊講邊練，邊學(xué)邊做，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；布置適量課后練習(xí)及案例分析，鞏固所學(xué)專業(yè)知識，開闊思路，訓(xùn)練并逐漸提高學(xué)生分析和解決實際問題的能力。后續(xù)課程為助理經(jīng)濟師考試的運輸實務(wù)（公路）、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文等，本課程將為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實踐運用提供理論、方法和專業(yè)基礎(chǔ)知識準備。目前，省內(nèi)的運輸企業(yè)安全管理人才匱乏，企業(yè)急需建立一套安全的運作架構(gòu)，這些企業(yè)到高職院校吸賢納士，其中亦包括能掌握安全法律法規(guī)，懂得安全運營的高技能應(yīng)用型人才。二、 課程目標通過對《道路運輸安全實務(wù)》課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得從事與職業(yè)工作密切相關(guān)的運輸安全管理部門所必需的基本理論、基礎(chǔ)知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，應(yīng)用所學(xué)的知識分析和解決工作中的實際問題，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課和畢業(yè)后走上企事業(yè)單位的基本工作崗位奠定基礎(chǔ)，并培養(yǎng)適于企業(yè)的運輸管理類的高技能應(yīng)用型人才。教學(xué)要求采用視頻啟發(fā)式、互動式、討論式教學(xué)方法教學(xué)場所課室教學(xué)活動視頻教學(xué)；教師提問、講授；學(xué)生分組討論、發(fā)言教學(xué)時間4課時2安全心理教學(xué)目標能解釋和分析交通事故中的駕駛員、乘客、行人等交通參與者的心理。教學(xué)內(nèi)容交通事故的概念、特征及類別；掌握進行事故調(diào)查分析的流程和方法；人體耐沖擊性與傷害基準。教學(xué)時間6課時5道路與安全教學(xué)目標掌握道路與安全的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容交通流狀態(tài)與交通安全；道路線形與交通安全；道路結(jié)構(gòu)物與交通安全；交通危害；道路景觀；交通環(huán)境評價。(1)根據(jù)職業(yè)教育的培養(yǎng)目標和學(xué)生的知識水平，加強運輸安全基本概念、基礎(chǔ)理論知識。五、 學(xué)生評價標準與方法評價標準包括情感態(tài)度、基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、基本技能、分析解決問題能力等方面。另外，學(xué)生可參考其他專業(yè)教材或書籍。教學(xué)目標通過本課程的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使學(xué)生能具備道路運政執(zhí)法各崗位基本技能和基本知識。二、 教學(xué)要求和內(nèi)容 本課程的主要內(nèi)容包括：道路旅客運輸執(zhí)法管理，道路貨物運輸執(zhí)法管理，客貨運站場執(zhí)法管理，機動車維修執(zhí)法管理，駕駛員培訓(xùn)執(zhí)法管理等。6項目三客貨運站場經(jīng)營執(zhí)法管理⒈了解客貨運站場經(jīng)營申請資質(zhì)和申請是需要的材料；⒉能對客貨運站場進行檢查；⒊能認定客貨運站場經(jīng)營違法行為；⒋了解客貨運站場經(jīng)營違法行為處罰措施和出發(fā)依據(jù)；⒌能制作各類相關(guān)法律文書。4項目五機動車維修執(zhí)法管理⒈熟悉機動車維修經(jīng)營許可資質(zhì)和申請是需要的材料；⒉熟悉機動車維修企業(yè)監(jiān)督檢查的具體內(nèi)容；⒊能認定給種經(jīng)營違法行為。 計146模擬實訓(xùn)與相應(yīng)課堂教學(xué)交替進行，頂崗實訓(xùn)在理論教學(xué)和模擬實訓(xùn)完成后集中時間進行。（4）教材應(yīng)圖文并茂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對運輸管理實務(wù)知識的理解與掌握。（2）本課程教學(xué)須充分利用學(xué)校和企業(yè)的兩種資源，學(xué)校專職教師與企業(yè)兼職教師教學(xué)相結(jié)合，采用現(xiàn)代多媒體教學(xué)與企業(yè)現(xiàn)場實踐教學(xué)相結(jié)合，注重學(xué)做結(jié)合，邊講邊學(xué)，“教”與“學(xué)”互動，做中學(xué)，學(xué)中做，強化學(xué)生實踐能力和崗位職業(yè)能力的提高。教學(xué)考核評價（1）改革考核手段和方法，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，可采用過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的考核方法。（2）常用課程資源的開發(fā)和利用掛圖、幻燈片、投影片、錄像帶、視聽光盤、多媒體軟件、電子教案等，充分利用這些資源創(chuàng)設(shè)形象生動的工作情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進學(xué)生對知識的理解和掌握。（4）校企合作開發(fā)實驗實訓(xùn)課程資源。本課程可采取案例分析、角色扮演、法律文書寫作、現(xiàn)場打分或點評，學(xué)生分組互評等方式。（2）注重運政管理軟件的利用，讓學(xué)生置身于網(wǎng)絡(luò)實習(xí)平臺中，積極自主地完成該課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生提高處理運政管理業(yè)務(wù)的基本職業(yè)能力提供有效途徑。附件6《運輸經(jīng)濟（公路）專業(yè)知識與實務(wù)》課程標準一、 職業(yè)與課程描述《運輸經(jīng)濟（公路）專業(yè)知識與實務(wù)》是以運輸生產(chǎn)過程中生產(chǎn)力諸要素和各環(huán)節(jié)、各工序的整體結(jié)合運動為對象，研究如何組織旅客、貨物、運輸車輛在空間和時間上的有效結(jié)合，提高運輸生產(chǎn)能力和服務(wù)質(zhì)量的一門學(xué)科。二、 課程目標學(xué)生在學(xué)完本課程后，能夠：正確認識課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對道路客貨運組織有一個整體的認識；掌握旅客運輸組織、貨物運輸組織及車輛運行組織等運輸組織實務(wù)的基本理論和業(yè)務(wù)知識，熟悉運輸生產(chǎn)過程和商務(wù)作業(yè)過程，掌握運輸組織工作的作業(yè)流程、工作原理、操作技能和組織方法；掌握車輛運用指標、運輸生產(chǎn)率指標的分析方法，學(xué)習(xí)有效地綜合運用運輸生產(chǎn)力諸要素，編制運輸生產(chǎn)計劃，組織客、貨運輸生產(chǎn)，滿足運輸市場需求；掌握客貨運輸質(zhì)量的評價方法；掌握城市公共交通運營組織的特點，熟悉城市公交運營方式和現(xiàn)場調(diào)度的方式、技巧；了解出租車客運的組織管理原則、方法；通過課程實訓(xùn)，結(jié)合專業(yè)見習(xí)、社會實踐和頂崗實習(xí)，運用專業(yè)知識服務(wù)于專業(yè)崗位，熟練掌握運輸組織的職業(yè)技能，為將來從事運輸組織管理工作奠定基礎(chǔ)。課堂講授綜合運用講授式、分析式、啟發(fā)式、互動式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)