防溺水安全論文定稿上報(bào)-預(yù)覽頁
【正文】 ，當(dāng)時(shí)他一邊安慰希希不要怕，一邊試著去夠希希的手。二、三道安全防線，守住生命底線像上述事件全國甚至在我們浙江省也有各種情況、各種形式的溺水事件發(fā)生，對于學(xué)校來說如何加強(qiáng)防溺水安全工作是勢在必行的大事，我國的大中小學(xué)共有兩億多在校生，是一個(gè)相當(dāng)龐大的社會(huì)群體。（1） 落實(shí)常規(guī) 培養(yǎng)意識(shí)物質(zhì)決定意識(shí)，而意識(shí)又反作用于物質(zhì)。無論是教師、父母或者警察，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護(hù)，只有學(xué)生自身具備了安全意識(shí)和能力，方可一生平安。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。為了有效解決這一現(xiàn)象，學(xué)校有意識(shí)的將防溺水安全教育提到每年的4月份就開始。在每年七、八月份高發(fā)的溺水事件中，家長安全意識(shí)缺失，監(jiān)管不到位，教育不及時(shí)是溺水事件的主要原因。所以做好家庭教育工作，提升家長安全意識(shí)，提高家長防溺水素養(yǎng)是防溺水工作是否達(dá)成的核心防線。在校長及全體行政帶班示范下，全體老師和行政都按照政教處的布置進(jìn)村入戶進(jìn)行家訪，并且做好家長簽字、臺(tái)賬記錄和拍照記錄、學(xué)校存檔等工作。學(xué)校教育離不開社會(huì)的支持和理解，防溺水安全教育因?yàn)樗奶厥庑约爸匾?，更加離不開社會(huì)的協(xié)助聯(lián)動(dòng)。并采取行動(dòng)對有關(guān)自然村、街道的水域進(jìn)行排查，樹立警示標(biāo)語，加固欄桿，懸掛橫幅，以發(fā)揮防溺水工作的村一級細(xì)胞作用，全面營造農(nóng)村防溺水教育氛圍，提升農(nóng)村防溺水工作群防群治的共效，引起全社會(huì)的普遍關(guān)注及共鳴。以轄區(qū)政府的主辦、學(xué)校協(xié)辦的形式組織相關(guān)的有獎(jiǎng)報(bào)告活動(dòng)，全面調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與到此項(xiàng)工作來，形成一個(gè)學(xué)校、家長、社會(huì)三道防線，全員參與的綜合性社會(huì)活動(dòng)，從而讓水域的安全防患不斷消除，學(xué)生的嬉水活動(dòng)得到規(guī)范和監(jiān)管，學(xué)生溺水事件達(dá)到根治的最重要一步?！敝逃胰~圣陶爺爺也曾說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們，我們希望什么樣的好習(xí)慣在我們的身上駐扎呢? 對于同學(xué)們而言，好習(xí)慣就在我們的生活當(dāng)中,讓我么養(yǎng)成安全好習(xí)慣。近2年來我校連續(xù)被榮獲“五A級平安校園”榮譽(yù)，這是對我校安全工作的最大肯定。參考文獻(xiàn)1.《細(xì)節(jié)決定安全》尹大楓20121122.《.安全好習(xí)慣》柳斌 200724
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