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傳統(tǒng)文化與時代精神-預(yù)覽頁

2025-07-20 23:58 上一頁面

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【正文】 交流的源泉,歷經(jīng)數(shù)千年的相互融合、互為補充,形成了中華文化。如,我國世界文化遺產(chǎn)。 中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)是中國古代道德文明的精華,是中國各民族共存共榮的凝聚劑,是中華民族精神的集中體現(xiàn),主要包括內(nèi)容如下: ( 1)注重整體利益、國家利益和民族利益,強(qiáng)調(diào)對社會、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。 ( 5)追求精神境界,把道德理想的實現(xiàn)看作是一種高層次的需要。 ? ( 2)本質(zhì) —— ? 中國傳統(tǒng)文化的本質(zhì)是建立在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式上的、以 男耕女織、自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì) 為基礎(chǔ)的文化,主體是封建主義的文化。 ? 隨著鐵制農(nóng)具和牛耕的發(fā)展,農(nóng)耕區(qū)域才逐漸向土肥水美的長江流域擴(kuò)展。 ? ( 3)構(gòu)成 —— ? 中國傳統(tǒng)文化在內(nèi)容上是由各種形態(tài)的文化構(gòu)成的復(fù)合體。 ? ( 6)作用 —— ? 中國傳統(tǒng)文化的作用 ? 具有強(qiáng)大的 民族凝聚力 , ? 使中國社會處于 超穩(wěn)定狀態(tài) 。 ? 強(qiáng)調(diào) “ 仁愛 ” 的倫理精神, “ 仁者愛人 ” ,“ 己所不欲,勿施于人 ” 。 ” ? 把道德理想的實現(xiàn)看作是一種高層次的需要。 ” ? “ 應(yīng)知學(xué)問難,在乎點滴勤。 ? 翻開中國歷史,為國家、社稷鞠躬盡瘁,死而后已的人物比比皆是: ? 林則徐、孫中山、周恩來、鄧小平等。吃苦耐勞,苦干巧干。 ” ? 日出而作,日落而息,長年累月辛勤勞動,造福子孫后代。 ” ? “ 山重水盡疑無路,柳暗花明又一村。 ? 蘇武牧羊, “ 寧死不失節(jié) ” ; ? “ 三軍可奪帥,匹夫不可奪志也 ” 。 ? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。 ” ?6.孝悌、禮儀,仁愛善良 ? 中華民族是禮儀之邦 ? 懂禮貌,守規(guī)矩; ? 孝敬父母,慈愛子女; ? 夫妻相敬,忠貞不渝; ? 兄友弟恭,內(nèi)睦家昌,鄰里團(tuán)結(jié)。 ?注重孝順父母;成人之美;寬厚待人; ?助人為樂,見義勇為,扶貧濟(jì)困; ? “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ? 勤學(xué)好問,尊師重道: ? 好學(xué)求知,苦讀善學(xué),貴師重傅; ? 剛正、謙恥、為善、篤學(xué)。 ?2.長征精神: ? 把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切; ? 堅定革命的理想和信念; ? 堅信正義事業(yè)必然勝利的精神; ? 長征精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn),是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。 ? 延安精神就是整風(fēng)后形成的 理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的三大作風(fēng) 為核心的革命精神。 中國的革命是偉大的,但革命以后的路程更長,工作更偉大,更艱苦。 ?5.紅巖精神: ? 紅巖精神充分體現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家、共產(chǎn)黨人和革命志士的 ?崇高思想境界 ?堅定理想信念 ?巨大人格力量 ?浩然革命正氣 四、弘揚時代精神,實現(xiàn)民族振興 ?1.雷鋒精神: ? 憎愛分明的階級立場 ? 言行一致的革命精神 ? 公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格 ? 奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志 ?2.大慶精神 : ? 為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神, ? 獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神, ? 講求科學(xué)、 “ 三老四嚴(yán) ” 的求實精神, ? 胸懷全局、為國分憂的奉獻(xiàn)精神 ” 。 ? 4. “ 兩彈一星 ”精神: ? 熱愛祖國, ? 無私奉獻(xiàn), ? 自力更生, ? 艱苦奮斗, ? 大力協(xié)作, ? 勇于登攀。 ?7.抗洪精神: ? 萬眾一心,眾志成城, ? 不怕困難、頑強(qiáng)拼搏, ? 堅韌不拔、敢于勝利。 ?10.載人航天精神: ? 特別能吃苦、 ? 特別能戰(zhàn)斗、 ? 特別能攻關(guān)、 ? 特別能奉獻(xiàn)。 ?12.復(fù)旦精神 —— ? “天下為公,努力前程 ” ; ? “ 思想自由,學(xué)術(shù)獨立 ” ? 《 復(fù)旦學(xué)子人生格言 》 ?13.上海人精神 —— ? 海納百川,有容乃大,服務(wù)全國,在艱苦奮斗中追求卓越。 新時期上海人形象 文明禮貌,勤奮高效,胸懷大志,開拓創(chuàng)新 ① 塑造 上海城市精神 是 弘揚民族精神、培育時代精神 的具體實踐。 ? “申博精神 ” ? 胸懷祖國 、 ? 不負(fù)使命的信念。 ? 自信從容 、 ? 博采眾長的風(fēng)范。 ? 一個民族沒有振奮的精神和高尚的風(fēng)格,不可能自立于世界民族之林。 ?( 2)時代精神的主要表現(xiàn) ? 解放思想、實事求是, ? 與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新, ? 知難而進(jìn)、一往無前, ? 艱苦奮斗、務(wù)求實效, ? 淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。 ? 大學(xué)生弘揚改革創(chuàng)新精神,要與實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來。 ?(一)人性觀方面 ?1.人性假設(shè) ——性善與性惡 ? A.東方主張人性是善的: ? “ 人之性善也,猶水之就下也,人無有不善,水無有不下。 ?2.行為傾向 —— “重義輕利 ” 與 “ 重利輕義 ” ? A.東方重義輕利;利他主義要求 ? 主張 “ 先義后利 ” 、 “ 見利思義 ” 、 “ 見得思義 ” , “ 存天理,滅人欲 ” 。 ? B.西方假設(shè) “ 經(jīng)濟(jì)人 ” : ? 商品拜物教; ? 貨幣拜物教; ? 拜金主義,惟利是圖; ? 貪得無厭,無奸不商,為富不仁。 ? 農(nóng)業(yè)社會 ——重鄉(xiāng)土。 ? B.西方人講道理、事理、物理、法理、公理、真理: ? “ 先小人、后君子 ” ; ? “ 婚前財產(chǎn)公證 ” ; ? “ 夫妻間有隱私 ” ; ?5.資源分配 ——平均與平等 ? A.中國人強(qiáng)調(diào)平均主義: ? “ 均貧富、等貴賤 ” ; ? “ 劫富濟(jì)貧 ” ; ? 《 天朝田畝制度 》 中平均主義; ? 東方式嫉妒; ? “ 仇富、嫉滬 ” ; ? “ 和尚效應(yīng) ” 。 ? 西方人強(qiáng)調(diào) “ 法律面前人人平等 ” , 注重機(jī)會均等、重視人道、人權(quán)。 ?(三)倫理價值觀方面 ?1.核心價值觀 ——集體主義與個人主義(國家主義與自由主義) ? A.中國社會強(qiáng)調(diào)家庭、家族、族群、群體、民族、國家利益至上,民族主義與愛國主義突出。 ? B.西方社會強(qiáng)調(diào)個體本位、自我中心、自由主義、個人主義。 ? 中國人強(qiáng)調(diào) 中庸之道、與世無爭、安貧樂道; ? 小富即安,知足常樂; ? “ 寧忍辱,惡斗死 ” ; ? 折中主義; ? B.西方人崇尚斗爭、競爭 ? 西方人強(qiáng)調(diào)奮斗、冒險、開拓、創(chuàng)新; ? 西方人傾向于探險、冒險、暴力、戰(zhàn)爭; ? 追求卓越、稱王稱霸; ? “ 寧斗死,惡忍辱 ” ; ?3.生活目標(biāo) ——做人與做事 ? A.中國人生活在熟人社會 ? 注重人倫關(guān)系, 強(qiáng)調(diào)做人 ? 處理好人際關(guān)系,成為一個人緣好的好人; ? “ 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 ” 。 ?B.西方社會是拜金主義的商業(yè)社會 ? 西方人價值取向是 “ 學(xué)而優(yōu)則商 ” , 經(jīng)商賺錢、牟利發(fā)財; ? 追求金錢和財富,因為 “ 有錢就有一切 ” 。 ? “ 用完就扔 ” 。 ? B.西方人具有 “ 罪感 ” 意識 ? 懺悔、反省,追求超越、達(dá)到至善。 ? 這種天人合一的思想對現(xiàn)代社會最重要的意義是培育 環(huán)保意識 。 ” ? B.西方人重視 “ 實然性 ” 的事實判斷,側(cè)重于 “ 純粹理性 ” ? 西方人重視知識,強(qiáng)調(diào)做事,注重思辨,追求真理,具有科學(xué)關(guān)懷。 ? 許多宗教都信仰上帝,佛教僧徒則皈依于佛。 ? 人文精神:重視人的價值甚于一切。 ? B.西方社會擅長 邏輯思維 ? 其主要概念有: ? 自由、平等、博愛、民主、人權(quán)、法制、理性、科技、權(quán)利、幸福、快樂。 ? 中國搞社會主義要求人人成為一無所有的無產(chǎn)者;而美國搞資本主義卻使人人成為有財富的中產(chǎn)階級。 ? (3)忽視個性自由的人際觀念; ? (4)尊尊親親的傳統(tǒng)陋習(xí)。 ? ( 2)弘揚時代精神,實事求是,解放思想,改革開發(fā),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。 培養(yǎng)民族自尊心和自豪感 ● 自覺維護(hù)祖國的榮譽和尊嚴(yán) ● 在學(xué)習(xí)祖國歷史文化中培養(yǎng) ● 在參加祖國建設(shè)實踐中培養(yǎng) ?六、有關(guān)問題思考與討論 ?1.城市精神比較: ? 上海人與北京人的性格差異; ? 臺灣人與香港人的性格差異; ?溫州模式與蘇南模式比較; ?深圳經(jīng)驗與浦東經(jīng)驗比較; ?4.如何解讀移民國家和移民城市比較發(fā)達(dá)進(jìn)步的原因。 ? 深圳經(jīng)驗 ? 小政府大社會,你申請我批準(zhǔn), ? 你發(fā)財我收稅,你犯
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