你了解自己的情緒嗎-預(yù)覽頁
【正文】 和變化的原因，了解積極情緒與消極情緒帶來的不同結(jié)果。對自己情緒的了解和調(diào)控是學(xué)生成長過程中不可缺少的重要內(nèi)容，因此本課的學(xué)習(xí)具有很重要的現(xiàn)實意義?！扒榫w產(chǎn)生和變化的原因”（即重點又是難點）。（二）自主學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)檢測依據(jù)預(yù)習(xí)學(xué)案，讓學(xué)生先組內(nèi)后組間交流預(yù)習(xí)情況，相互印證預(yù)習(xí)成果，幫助學(xué)困生解難釋疑。 [想一想]請大家敞開心扉，談一談你記憶中最高興的事，最憤怒的事，最傷心的事、最害怕的事分別是什么？[寫一寫]不同的情緒有不同的表現(xiàn)形式；即使是同一種情緒它的具體表現(xiàn)也不是千篇一律的。（2）【漫畫分析】知識運用。思考：李琳的情緒前后有何不同？分別給她帶來了什么影響？她的故事告訴我們什么道理？我總結(jié)一：情緒不同，情緒會對人的 產(chǎn)生特定的 。 ，有益于[你說我也說]情緒與健康的俗語、諺語例“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭” （四）達標(biāo)測試 完善提高1．先引導(dǎo)學(xué)生對本框知識進行回顧梳理，強化鞏固。另外，在知識的生成上，注重了師生間的良好互動，忽視了學(xué)生之間的互動。160
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