北師大版九年級上三角形的中位線-資料下載頁

【摘要】都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)中心學校李先元三角形的中位線創(chuàng)設情境，啟導引入?如圖,任意作一個四邊形,并將其四邊的中點依次連接起來,得到一個新的四邊形,這個新四邊形會是什么四邊形?你能證明它嗎？HDCBAEFG如圖D,E分別是AB,AC邊的中點，通過觀察和測量，猜測線段DE和

2025-11-21 08:34

三角形的中位線定理教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《三角形的中位線定理》教學反思 本節(jié)課我通過直接介紹三角形的中位線的定義，然后讓學生在手中三角形上畫出來，畫出后又去發(fā)現(xiàn)圖形中隱藏的中位線定理，學生經過實際的操作，體會到了學數(shù)學和做數(shù)學的樂...

2025-10-06 01:22

36三角形的中位線教學案-資料下載頁

【摘要】《三角形的中位線》教學案課程分析：（本課的作用和學習本課的意義）本節(jié)課是蘇教版數(shù)學八年級上冊第三章第6節(jié)第1課時的內容。在此之前，學生已學習了旋轉圖形、中心對稱與中心對稱圖形的性質，利用中心對稱圖形的性質，研究了平行四邊形的性質，并在此基礎上展開了對矩形、菱形、正方形的研究。這一節(jié)的內容也是本章的重要內容，主要是利用中心對對稱變換，研究三角

2025-11-29 18:46

案例三角形的中位線2-資料下載頁

【摘要】精品資源案例三角形的中位線一、教學目標：1．知識技能目標：（1）探索并掌握三角形的中位線的概念性質；（2）會用三角形中位線的性質解決有關問題；2．過程方法目標：經歷探索三角形的中位線性質的過程，體會轉化的思想方法；3．情感態(tài)度目標：通過操作、實驗、觀察、思考、交流等活動，讓學生經過探索活動，感受三角形中位線與平行四邊形的性質之間的關系，體驗

2025-04-17 04:35

有關三角形的角-資料下載頁

【摘要】例1在ΔABC中,∠A+∠B=100°,∠C=2∠B.求∠A,∠B,∠C解:在ΔABC中,∠A+∠B=100°所以,∠C=180°-(∠A+∠B)=180°-100°=80&

2025-11-01 22:38

有關三角形的角-資料下載頁

【摘要】例1在ΔABC中,∠A+∠B=100°,∠C=2∠B.求∠A,∠B,∠C解:在ΔABC中,∠A+∠B=100°所以,∠C=180°-(∠A+∠B)=180°-100°=80&

2025-11-01 22:38

全等三角形的判定[上學期]華師大版-資料下載頁

【摘要】全等三角形的判定全等三角形的判定全等三角形的判定邊邊邊公理:三邊對應相等的兩個三角形全等演示全等三角形的判定邊邊邊公理:三邊對應相等的兩個三角形全等(SSS)全等三角形的判定邊邊邊公理:三邊對應相等的兩個三角形全等(SSS)應用表達式:全等三角形的判定

2025-10-28 20:40

華師大版七下91三角形三角形的三邊關系-資料下載頁

【摘要】三角形第5課時三角形的三邊關系教學目的(已知三條線段)的過程中，發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”．并會利用這個不等量關系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會求第三邊的取值范圍.2．會利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實際問題.重點、難點；三角形任何兩邊之和大于第

2025-11-09 21:23

155三角形中位線教學設計-資料下載頁

【摘要】1北京市中小學“京教杯”青年教師教學設計大賽教學設計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設計者李尚榮大興區(qū)第七中學13716903372實施者李尚榮大興區(qū)第七中學13716903372指導者鮑靜大興區(qū)進修學校13331139398指導者師春紅大興區(qū)進修學校133111

2025-11-14 00:49

案例三角形中位線1-資料下載頁

【摘要】精品資源案例三角形中位線一、教學目標設計：運用多媒體輔助教學技術創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，激發(fā)學生的學生積極性，向學生提供充分從事數(shù)學活動的機會，引導學生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想方法，逐步提高自主建構的能力，培養(yǎng)勇于探索的精神，切實提高課堂效率1、認知目標（1）知道三角形中位線的概念，明確三角形中位線與中線的不同。（

2025-04-17 04:22

三角形中位線的應用教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《三角形中位線的應用》教學設計 《三角形中位線的應用》教學設計 滄縣樹行中學趙志玲 教學內容：三角形中位線的應用 課型：復習習題課 教學目標： （1）掌握三角形中位線的性質，會應用...

2025-11-07 01:32

等腰三角形判定華師大版-資料下載頁

【摘要】等腰三角形的判定等腰三角形定義是什么？有兩條邊相等的三角形等腰三角形性質定理等邊對等角1、在△ABC中，AC=BC,∠B=800,則∠C＝2、等腰三角形的一個內角是1000，則其余兩個角分別是3、等腰三角形的一個內角是700，則其余兩個角分別是

2025-10-31 12:23

全等三角形復習[上學期]華師大版-資料下載頁

【摘要】三角形全等（復習）知識點三角形全等的證題思路：歸納：兩個三角形全等，通常需要3個條件，其中至少要有1組對應相等。邊考考你，學得怎樣？1、如圖1，已知AC=BD，∠1=∠2，那么△ABC≌，其判定根據(jù)是__________。2、如圖2，△ABC中，AD⊥BC于D，

2025-10-28 17:31

華師大版數(shù)學九上相似三角形-資料下載頁

【摘要】復習相似三角形的識別方法C’B’A’CBA∠A=∠A’∠B=∠B’△ABC∽△A’B’C’方法1:兩角對應相等,兩三角形相似方法2:兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似方法3:三邊對應成比例,兩三角形相似∠A=∠A’△ABC∽△A’B’C’AB

2025-11-29 14:08

華師大版數(shù)學七下三角形三角形高、中線與角平分線ppt課件-資料下載頁

【摘要】三角形的高、中線與角平分線：：：一條射線把一個角分成兩個相等的角，這條射線叫做這個角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點當兩條直線相交所成的四個角中，有一個角是直角時，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關知識回顧學習目標?、中線、角平分線等有關概念。?、中線、角平

2025-11-10 01:39

與三角形中位線有關的經典題華師大版(專業(yè)版)

與三角形中位線有關的經典題華師大版(留存版)

與三角形中位線有關的經典題華師大版-文庫吧

與三角形中位線有關的經典題華師大版-wenkub