【正文】 ………………………………… 6行間距上下都調(diào)成自動(dòng)，單倍間距目錄應(yīng)獨(dú)立成頁(yè)包括論文中全部章、節(jié)和主要級(jí)次的標(biāo)題和所在頁(yè)碼一般順序?yàn)椋赫?、關(guān)鍵詞、引言、正文、參考文獻(xiàn)與致謝如為實(shí)驗(yàn)性研究，在各層級(jí)可加入：實(shí)驗(yàn)材料與儀器，實(shí)驗(yàn)方法，實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小結(jié)討論等。 1頁(yè)碼一定要與正文相同，準(zhǔn)確標(biāo)注，并盡量右對(duì)齊。摘要為文章的高度濃縮，便于進(jìn)行文獻(xiàn)的快速瀏覽，禁忌出現(xiàn)“本文”等指代性的表述如為實(shí)驗(yàn)性摘要一般含：“目的：”“方法：”“結(jié)果：”“結(jié)論”等部分。一般為3～6個(gè)關(guān)鍵詞頭孢菌素為β內(nèi)酰胺類抗生素，是目前臨床應(yīng)用最為廣泛的抗感染藥物。（加粗）本代抗生素中常用品種有頭孢唑林、頭孢氨芐、頭孢拉定、頭孢羥氨芐等。所有正文，段間距均為“0行”，行距為“單倍行距”。（2）抗菌譜廣，第二代頭孢菌素的抗菌譜較第一代有所擴(kuò)大，對(duì)奈瑟菌、部分吲哚陽(yáng)性變形桿菌、部分枸櫞酸桿菌、部分腸桿菌屬均有抗菌作用，特別是對(duì)產(chǎn)酶流桿菌有良好的抗菌作用。雖然對(duì)G菌作用比第一、第二代頭孢菌素強(qiáng)，且腎毒性更小，但對(duì)革蘭陽(yáng)性菌作用卻不如第一代頭孢菌素。2 臨床應(yīng)用效果較好的幾種頭孢類抗生素療效特點(diǎn) 頭孢拉定(先鋒VI) 為第一代廣譜、高效頭孢類抗生素，特點(diǎn)是能夠耐受胃酸，從而使它不但可注射且可口服，因而臨床使用很廣泛。 頭孢呋辛　半合成頭孢菌素，屬于第二類頭孢菌素，其7位側(cè)鏈上接甲肟基，這一特殊的化學(xué)結(jié)構(gòu)大大增強(qiáng)了β內(nèi)酰胺環(huán)母核對(duì)酶的穩(wěn)定性，擴(kuò)大了抗菌譜，增強(qiáng)了抗菌活性，與其他頭孢菌素相比，頭孢呋辛對(duì)耐藥菌所產(chǎn)生的β內(nèi)酰胺酶高度穩(wěn)定為其突出優(yōu)點(diǎn)，因此是治療耐藥菌感染的主要選用藥物，頭孢呋辛對(duì)革蘭氏陽(yáng)性菌及絕大多數(shù)革蘭氏陰性菌有較強(qiáng)的抗菌作用。正文內(nèi)容也為小四宋體，段落上下都為自動(dòng)，單倍間距 頭孢曲松鈉　又名菌必治、頭孢三嗪等，屬于第三代頭孢菌素類。以原型排出體外，尿和膽汁中濃度也較高，半衰期7—8h，血清蛋白結(jié)合率為95％ 。本品副作用較小，偶有極少數(shù)發(fā)生胃腸道不適，軟便或腹瀉、惡心、嘔吐、口炎、舌炎，反應(yīng)一般不重[5] 。因此，頭孢吡肟具有均衡的廣譜的抗菌活性。3 頭孢菌素的不良反應(yīng) 過(guò)敏反應(yīng) 這是最常見(jiàn)的不良反應(yīng)，臨床表現(xiàn)為皮疹、藥物熱、哮喘，嚴(yán)重者可致過(guò)敏性休克，甚至死亡。對(duì)青霉素過(guò)敏者，慎用頭孢菌素類抗生素，并在用藥前做過(guò)敏性實(shí)驗(yàn)，結(jié)果陰性者須在嚴(yán)密觀察下使用，以免發(fā)生遲發(fā)性過(guò)敏性休克反應(yīng)。頭孢哌酮、頭孢噻肟、％、％、％。 血液系統(tǒng)反應(yīng) 3臨床表現(xiàn)為白細(xì)胞、血小板、粒細(xì)胞減少，急性溶血性貧血，再生障礙性貧血及血小板凝集功能障礙等，頭孢菌素一方面在體內(nèi)可能成為免疫介導(dǎo)物，引起免疫反應(yīng)，破壞血小板，使其數(shù)量急劇下降或?qū)ν庵苎醒“寤蚬撬柙缙诰藓思?xì)胞有直接破壞作用；另一方面其可作為半抗原先吸附于血小板膜表面，構(gòu)成全抗原。因嬰幼兒血腦屏障發(fā)育尚不完善，故在應(yīng)用時(shí)尤應(yīng)注意。頭孢哌酮、頭孢噻肟鈉可致心律失常、心力衰竭，可誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生大量脂質(zhì)過(guò)氧化物引起毒性反應(yīng)和細(xì)胞壞死，同時(shí)能誘導(dǎo)氧自由基產(chǎn)生進(jìn)而破壞機(jī)體組織細(xì)胞，產(chǎn)生血栓、彌漫性血管內(nèi)凝血等多種反應(yīng)[7]。頭孢噻啶和頭孢拉啶的腎損害最嚴(yán)重。二、降低或縮短抗菌療效的有交沙霉素、麥迪霉素、鹽酸林克霉素、乙酰螺旋霉素、米諾環(huán)素等。 注意事項(xiàng)頭孢類抗生素在臨床應(yīng)用中需要注意的問(wèn)題有：（1）禁用于對(duì)任何一種頭孢菌素類抗生素有過(guò)敏史及有青霉素過(guò)敏性休克史的患者。如發(fā)生過(guò)敏性休克，須立即就地?fù)尵炔⒂枰阅I上腺素等相關(guān)治療。（5）本品對(duì)嬰兒(1周歲以內(nèi))包括早產(chǎn)兒的安全性尚未確定，所以應(yīng)慎用。應(yīng)嚴(yán)格掌握適應(yīng)癥，全面考慮，合理用藥，避免不良反應(yīng)的發(fā)生，避免藥物不良的相互作用。請(qǐng)按這種格式撰寫(xiě)致謝。l江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院藥學(xué)系本科畢業(yè)論文格式規(guī)范 高等教育的本科畢業(yè)生,在畢業(yè)前，除了少數(shù)專業(yè)按照教育部有關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的考核外,凡申請(qǐng)學(xué)位(證書(shū))者,都必須撰寫(xiě)并向?qū)W校提交畢業(yè)論文,其畢業(yè)論文經(jīng)評(píng)審合格者,才能頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。如果需要，可以在正文前加“引言”，在參考文獻(xiàn)后加“后記”。根據(jù)正文的內(nèi)容和層次,要求目錄編制到二級(jí)標(biāo)題,并在其后依次注明頁(yè)碼。摘要：“摘要”用小四號(hào)黑體，摘要內(nèi)容用小四號(hào)楷體。每一個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。l 使用各種單位均以國(guó)際通行單位標(biāo)準(zhǔn)。附件一： [封面格式]當(dāng)歸的不同產(chǎn)地與有效成分含量的關(guān)系作者單位：江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院03中藥作者姓名： 李 敏 導(dǎo)師姓名： 方 成 導(dǎo)師職稱： 教 授 導(dǎo)師單位： 江西中醫(yī)學(xué)院 專業(yè)方向： 中藥資源 完成日期： 附件二：[論文格式] 標(biāo) 題摘要：、、、、、。 、、、、。 、、、、。 、、、、。l 所有表格，同學(xué)填寫(xiě)后用A4紙打印，返校后連同打印的畢業(yè)論文一并交學(xué)部，經(jīng)學(xué)部老師指導(dǎo)修改后，再統(tǒng)一發(fā)表填寫(xiě)。l 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排主要工作必須與論文相關(guān)，如為實(shí)驗(yàn)研究可考慮從文獻(xiàn)查詢、預(yù)實(shí)驗(yàn)（訂購(gòu)試劑）、正式實(shí)驗(yàn)、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)、撰寫(xiě)論文等方面去安排。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)閱意見(jiàn)表（見(jiàn)：附表三）l 論文評(píng)閱意見(jiàn)原則上由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，如無(wú)指導(dǎo)老師或指導(dǎo)老師未寫(xiě)的，均由同學(xué)們根據(jù)自己的畢業(yè)論文先寫(xiě)好論文評(píng)閱意見(jiàn)，回校后交論文評(píng)審組的評(píng)審專家修改，然后正式填入表中。