【摘要】......。(1)(-i)解:-i=2[cos(-30°)+isin(-30°)]=2[cos30°-isin30°](-i)=2[cos(30
2025-03-25 00:18
【摘要】復(fù)變函數(shù)與積分變換課后答案(蘇變萍\陳東立)高等教育出版社(第二版)武漢大學(xué)珞珈學(xué)院第一章...........................................2第二章..........................................37第三章...........
2025-01-08 21:01
【摘要】第四章?是比較其優(yōu)缺點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)層向運(yùn)輸層提供“面向連接”虛電路(VirtualCircuit)服務(wù)或“無連接”數(shù)據(jù)報(bào)服務(wù)前者預(yù)約了雙方通信所需的一切網(wǎng)絡(luò)資源。優(yōu)點(diǎn)是能提供服務(wù)質(zhì)量的承諾。即所傳送的分組不出錯(cuò)、丟失、重復(fù)和失序(不按序列到達(dá)終點(diǎn)),也保證分組傳送的時(shí)限,缺點(diǎn)是路由器復(fù)雜,網(wǎng)絡(luò)成本高;后者無網(wǎng)絡(luò)資源障礙,盡力而為,優(yōu)缺點(diǎn)與前者互易?進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互連時(shí),
2025-06-26 07:24
【摘要】盛建倫:《數(shù)字邏輯與VHDL邏輯設(shè)計(jì)》習(xí)題解答習(xí)題4解答4-1試用與非門設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)函數(shù)F(A,B,C,D)=Σm(0,2,5,8,11,13,15)的組合邏輯電路。解:首先用卡諾圖對函數(shù)進(jìn)行化簡,然后變換成與非-與非表達(dá)式。AB1001CD0001000101001110011010
2025-06-23 06:28
【摘要】第4章傳熱4-1、燃燒爐的平壁由下列三種材料構(gòu)成:耐火磚的熱導(dǎo)率為厚度;絕熱磚的熱導(dǎo)率為;普通磚的熱導(dǎo)率為。若耐火磚內(nèi)側(cè)溫度為,耐火磚與絕熱磚接觸面最高溫度為,絕熱磚與普通磚間的最高溫度不超過(假設(shè)每兩種磚之間接觸良好界面上的溫度相等)。試求:(1)絕熱磚的厚度。絕熱磚的尺寸為:;(2)普通磚外測的溫度。普通磚的尺寸為:。(答:⑴;⑵)解:⑴第一層:
2025-03-24 23:02
【摘要】12345678910111213
2025-01-10 02:40
【摘要】完美WORD格式第一章習(xí)題在英文字母中E出現(xiàn)的概率最大,,試求其信息量。解:E的信息量:某信息源由A,B,C,D四個(gè)符號組成,設(shè)每個(gè)符號獨(dú)立出現(xiàn),其出現(xiàn)的概率分別為1/4,1/4,3/16,5/16。試求該信息源中每個(gè)符號的信息量。解:
2025-06-20 08:20
【摘要】復(fù)變函數(shù)與積分變換(修訂版)課后答案(復(fù)旦大學(xué)出版社)1/68題一1.用復(fù)數(shù)的代數(shù)形式a+ib表示下列復(fù)數(shù)π/43513;;(2)(43);711iieiiiii???????.①解i4πππ2222ec
2025-01-09 01:12
【摘要】《管理學(xué)——原理與方法》課后習(xí)題答案第一章:第一題答案:1:目的性:人類正是在為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的的活動(dòng)中,在不斷地勞動(dòng),思考,謀劃,設(shè)計(jì)和組織管理的過程中,逐步進(jìn)化的。2:依存性:人類的目的性來源于對外部環(huán)境和人類自身的相互依存關(guān)系。3:知識性:人類能從過去的實(shí)踐中學(xué)習(xí),從前人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),并能把學(xué)到的知識加以記憶,積累,分析和推理,從而形成人類獨(dú)有的知識體系。人類活動(dòng)的上述三個(gè)特點(diǎn)為人
2025-06-28 01:53
【摘要】某鐵心的截面積A=10cm2,當(dāng)鐵心中的H=5A/cm,Φ=,且可認(rèn)為磁通在鐵心內(nèi)均勻分布,求鐵心的磁感應(yīng)強(qiáng)度B和磁導(dǎo)率μ。:(1)B=;(2)B=,并比較飽和與不飽和兩種情況誰的μ大。(1)B=:由磁化曲線查得H=4A/cm,(2)B=:由磁化曲線查得H=16A/cm,由于B=,磁路未飽和,B=,磁路已經(jīng)飽和。所以磁路不飽和時(shí)μ大。已知硅
2025-06-23 23:40
【摘要】第四章解析函數(shù)的級數(shù)表示1復(fù)數(shù)列的極限2復(fù)數(shù)項(xiàng)級數(shù)§復(fù)數(shù)項(xiàng)級數(shù)復(fù)數(shù)列的極限稱為復(fù)數(shù)列,簡稱(1,2,3,)nnnain?????為數(shù)列,記為??.na定義設(shè)
2025-02-16 04:38
【摘要】實(shí)變函數(shù)課程報(bào)告姓名學(xué)號指導(dǎo)教師實(shí)變函數(shù)課程報(bào)告第1頁共6頁實(shí)變函數(shù)【摘要】實(shí)變函數(shù)是近代分析數(shù)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識,它把研究對象擴(kuò)大到定義在可測集上的可測函數(shù),并運(yùn)用集合論的觀點(diǎn)對函數(shù)及其定義域做更加細(xì)致的分析,使微積分在較寬松的環(huán)境中加以運(yùn)用
2025-01-07 15:14
【摘要】LOGOPowerPoint數(shù)學(xué)物理方法第一篇第四章復(fù)變函數(shù)積分Cauchy定理和Cauchy積分公式寧夏大學(xué)物理電氣信息學(xué)院陳煥銘張磬蘭沈乃錄汪燕青秦君琴文曉霞CompanyLogoContents§復(fù)變函數(shù)積分
2024-10-24 17:18
【摘要】第一章認(rèn)證認(rèn)可制度的起源、發(fā)展20世紀(jì)初,在工業(yè)化國家率先開展一種由不受產(chǎn)銷雙方經(jīng)濟(jì)利益支支配的第三方,用科學(xué)、公正的方法對上市商品進(jìn)行評價(jià)/監(jiān)督,以正確指導(dǎo)產(chǎn)品生產(chǎn)和公眾購買,保證消費(fèi)者基本利益,后逐漸演化形成了認(rèn)證制度。市場和社會需求催生了認(rèn)證機(jī)構(gòu)。他們獨(dú)立于供需雙方,且不受供需雙方的經(jīng)濟(jì)利益支配。20世紀(jì)90年代以業(yè)國際上建立了相應(yīng)的國際組織和國際互認(rèn)制度,并由此推動(dòng)認(rèn)證認(rèn)可
2025-04-13 01:42
【摘要】實(shí)變函數(shù)試題一,填空題1.設(shè),,則.2.,因?yàn)榇嬖趦蓚€(gè)集合之間的一一映射為3.設(shè)是中函數(shù)的圖形上的點(diǎn)所組成的集合,則,.4.若集合滿足,則為集.5.若是直線上開集的一個(gè)構(gòu)成區(qū)間,則滿足:,.6.設(shè)使閉區(qū)間中的全體無理數(shù)集,則.7.若,則說在上.8.設(shè),,若,則稱是的聚點(diǎn).9.設(shè)是上幾乎處處有限的可測函數(shù)列,是上
2025-06-22 13:53