貴州省20xx年中考語文 第四部分 綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)課件-預(yù)覽頁
【正文】 媚和艄公的幽默淳樸。我以前對于研學(xué)活動認(rèn)識得不夠深刻，現(xiàn)在我明白活動的意義了，我愿意參加此次活動。 (3分 ) 示例一：武大靖，您好！我是某校九年二班的小明，我代表同學(xué)們向您表示祝賀！為了國家的榮譽，您拼盡全力，改寫了中國男子短道冬奧無金的歷史。 (6分 ) 示例：大家好！漢字作為中華文化的承載工具，橫豎撇捺都蘊含著深厚的文化底蘊，積淀著中華民族的審美情趣。針對這一現(xiàn)狀，某班級準(zhǔn)備就碎片化閱讀的利弊分正方反方展開辯論，請你選擇一方，在辯論會上陳述你的觀點。理由如下：一是降低閱讀效果；二是缺乏深度思考；三是閱讀者獲得的信息是零散的，不系統(tǒng)、不嚴(yán)謹(jǐn)。特點：節(jié)奏明快，讀來朗朗上口，感染力強。 使深奧的道理淺顯易懂，使抽象的事物具體形象。 (1)詞語活用法 。(如：山葉鋼琴：學(xué)琴的孩子不會變壞 ) (3)妙用諧音法 。上聯(lián)字?jǐn)?shù)與下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等。要求上下聯(lián)語句的語法結(jié)構(gòu) (或者說其詞組和句式的結(jié)構(gòu) )應(yīng)當(dāng)盡可能相同。平仄相諧包括兩個方面：①上下聯(lián)平仄相反，上聯(lián)為仄，下聯(lián)為平。 1. (2022郴州 )少年正是讀書時。 (3分 ) 示例：靜心看“三國”，煮酒論英雄 針對訓(xùn)練 2.(2022龍東 )隨著人民物質(zhì)生活水平的提高，人們現(xiàn)在越來越追求精神文明建設(shè)。 (不超過 20個字 )(2分 ) 示例：訓(xùn)誡傳千古；家風(fēng)立萬年。 黃梅戲： 唱腔悠揚委婉，優(yōu)美動人，表演上載歌載舞，生活氣息濃厚。 (3分 ) 主旋律電影彰顯陽剛之氣， _______________________________ 新英雄形象體現(xiàn)時代精神 5. (2022呼和浩特 )?？诮ㄔO(shè)校園文化的同時，也是全校師生展示才華的舞臺。下面是一位同學(xué)的來稿，他只寫出了上聯(lián)，請你對出下聯(lián)，并回答這副對聯(lián)“讀懂”了哪位詩人的心聲。可以利用以往的經(jīng)驗，聯(lián)系材料內(nèi)容展開。 如何提出合理化建議：可從兩個角度去思考和作答：一是思想認(rèn)識上；二是具體行動上。 針對訓(xùn)練 2. (2022涼山 )《中國詩詞大會》在傳承中國文化方面不失為一檔好的節(jié)目，但仍有網(wǎng)友不贊成以這種方式來接觸理解古詩詞，如果讓你來設(shè)計，你會有什么好的建議和方法？為什么？ (3分 ) 示例：我會建議加入詩詞的理解運用環(huán)節(jié)，這樣既有朗讀、背誦，又有理解運用。 3. 看畫中字，畫面 中 的文字對畫面內(nèi)容和意境具有提示作用。包括看標(biāo)題、看畫面、看畫中字、看夸張?zhí)帲源藖韺?yīng)社會現(xiàn)實。 題型三 ：由漫畫得到的認(rèn)識、感想 此類試題要求考生聯(lián)系實際 (情境 )，結(jié)合材料發(fā)表自己的見解，或以社會熱點為背景材料，談?wù)勛约旱目捶ā? (1)通讀題干，明確圖標(biāo)產(chǎn)生的背景、組織機構(gòu)等。描述之前，需看清題干在字?jǐn)?shù)等方面有沒有特殊要求。 (3)多方位比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律問題，得出結(jié)論。 1. (2022河南 )請介紹漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。 (“ 人 ”“ 牢籠 ”“ 失信 ”“ 標(biāo)牌 ” ，一點 1分；順序合理， 1分；共 5分 ) 寓意：失信者會受到懲戒。 3. (2022青海 )右圖是環(huán)保小組搜集到的節(jié)水圖標(biāo)，請仔細(xì)觀察，解說這個圖標(biāo)包含的意思。手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從自己做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。仿寫時一定要以陳述對象為主語或以給定的中心主旨為基礎(chǔ)去仿寫。仿寫時要弄清句子的結(jié)構(gòu)，及句子內(nèi)部的語意關(guān)系，最后將例句的結(jié)構(gòu)和主干提取出來，句子主干一般就是我們仿寫時要保留的東西。 (2)組句。發(fā)揮聯(lián)想，組織材料，進行仿寫。 (3)驗證。 1. (2022重慶 B卷 )在下列備選詞語中任選一個，參考示例寫一句話。 示例二：時光如流星，你還來不及欣賞那奪目的光亮，它已消失在茫茫夜空，只留下一道美麗的弧痕。 示例：①讀書就是開啟一次說走就走的旅行，可以欣賞美景，陶冶性情。 通 知 各支部： 茲定于 10月 5日 (星期五 )下午 3時，在本校大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩歌朗誦會。有酬謝。我家有五口人，具體情況如下： …… → 標(biāo)題 (居中 ) → 稱呼 (另起一行頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) ) → 正文 (首先提出要求，其次說明理由。 請柬 (邀請函 ) 尊敬的 老師： 我班擬定于 2022年 1月 1日18∶00 ～ 20∶00 在學(xué)校 3號樓展覽大廳舉辦 “ 迎新年 如果是邀請別人看表演還應(yīng)將入場券附上。 借款人： ______(簽名 ) 借款日期： __年 __月 __日 → 標(biāo)題 (居中 ) → 正文 ： 另起一行空兩格開始，第 1空處填寫被借款人的姓名；第 3空處填寫錢數(shù)，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字(壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟萬億 )填寫，第 6空寫清還款日期。她 (他 )這種拾金不昧的高尚品德，使我們公司的員工深受感動，紛紛表示要向 學(xué)習(xí)！在此特對貴公司 和貴公司深表謝意，并建議對 的高尚行為予以表揚。正文內(nèi)容包括以下幾點：①倡議緣由；②如此倡議的作用和意義；③倡議實行的具體措施 ) 2. 為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。 針對訓(xùn)練 “ 珍惜糧食 ” 倡議書 “ 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ” 。 三、看到浪費現(xiàn)象及時制止。
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