【正文】 我 覺 得此刻的 車 燈格外明亮耀眼 ,出租 車 的 輪 廓模糊了 ,但 這盞車 燈卻在我的心里格外清晰 ,它仿佛將我照亮 ,使我 讀 懂了 “人 間 自有善良在 ”。本是生活中的平常小事 ,卻能在小事當(dāng)中發(fā)現(xiàn)生活的真諦 ,立意新穎 ,值得學(xué)習(xí)?！?亮點筆法 】　　欲揚先抑法?！?筆法運用 】　　先寫司機陰沉的眼眸觀察 “我 ”,再寫司機的沉默 ,臉上的刀疤 ,莫名其妙地詢問 ,使司機的形象跌至谷底。　　 (3)月亮斜掛在天空 ,笑盈盈的 ,星星擠滿了銀河 ,眨巴著眼睛。有的人希望成為愛迪生式的 “發(fā)明大王 ”,可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難 。如此心懷鴻鵠之志 ,而身屬燕雀之行 ,連一條小小的魚都捉不到 ,更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢 !　　 (2)選擇是一個嶄新的開端 ,選擇高聳入云的峭崖便需有 “路曼曼其修遠兮 ,吾將上下而求索 ”的信念 。童年就像雞尾酒 ,色彩斑斕 ,甜美之味令人回味 。實戰(zhàn)演練[2022稻草人羅大佑終日面對著青山終日面對著稻浪午后的云雀背著艷陽那樣飛　那樣笑那樣歌唱輕風(fēng)吹在我身上雨珠打在我臉上晨光　露珠　夕陽　星辰春耕　秋收　冬藏第 3課時　成長 ,有時就在一瞬間1.[2022第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力 ,終究還是有些事令人無能為力的時候。2.[2022狡黠的你 ,單純的我 …… 我在 “你 ”的陪伴中、在與 “你 ”的親近和交流中 ,漸漸成長。　　要求 :① 不少于 600字。成長是一個蛻變的過程 ,由簡單到復(fù)雜 ,由幼稚到成熟。學(xué)習(xí)方面的成長 :自己的難題自己解決 ,能主動探索知識。寫作構(gòu)思一　　作業(yè)繁多 ,挑燈夜戰(zhàn) ,勞累疲倦 —— 爸爸送來梨水 ,消除疲憊 ,繼續(xù)奮斗 —— 出門小憩 ,看見爸爸吃梨渣 —— 感動流淚 ,端來梨水 ,讓爸爸喝 —— 爸爸拒絕 ,鼓勵安慰 —— 心懷感恩 ,梨為梨水奉獻一切 ,爸爸為我奉獻一生 —— 那一瞬間 ,我長大了。范文引路成長 ,有時就在一瞬間　　窗外 ,大雨正演奏著一曲交響樂 ,冰涼的雨水落在指間 ,打開塵封的記憶 ,桃花紛飛的一瞬間 ,我長大了。我拖著那只受傷的腳 ,心中一痛 ,淚水便蜿蜒而下。我愕然 ,望著眼前的景象 ,不知所措。　　然而 ,在轉(zhuǎn)頭的一瞬間 ,我驚呆了。 “落紅不是無情物 ,化作春泥更護花。其實在人生中 ,亦有許許多多不如意的事 ,如果我們換一種角度思考 ,便是不同的結(jié)局。【 名師評點 】　　選材 :作文選取了生活中的一件小事 ,由扭傷右腳 ,失去了參演舞蹈的機會 ,到意外發(fā)現(xiàn)桃花能坦然面對凋零 ,從而改變態(tài)度 ,用心做好幕后的成長經(jīng)歷。結(jié)尾照應(yīng)開頭 ,全文渾然一體 ,意境悠遠 ,令人深思。恰當(dāng)?shù)剡\用象征手法 ,可以將某些比較抽象的精神品質(zhì)化為具體的可以感知的形象 ,給讀者留下深刻的印象 ,賦予文章以深意 ,從而給讀者留下咀嚼回味的余地。 “萬卷古今消永日 ,一窗昏曉送流年。當(dāng)聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云 ,而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑 …… 哦 !長大的感覺是什么 ?長大的感覺是雨后翠綠的嫩芽上滾動的羞澀的露珠兒。實戰(zhàn)演練[2022潛心沉思 ,絞 盡 腦 汁的你因一個偶然的契機而豁然開朗 …… 那一刻 ,相信你的心會像小 鳥 一 樣 跳 躍 不止。 ② 不得抄 襲 和套作。1.[20222.[2022請你以 “攀爬的姿態(tài) ”為題 ,寫一篇不少于 600字的記敘文。歷史不僅書寫在浩瀚的史籍里 ,也沉淀在眾多的歷史古跡和歷史文物中。5.[2022　　請以 “心中的 　　　　　　　　 ”為題 ,寫一篇 600字左右的記敘文。 ④ 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。 “心中的 ”強調(diào)一定要寫出某物某人對自己深刻的影響。范文引路心中的糖花生　　清風(fēng)夾雜著一絲麥香 ,成片的麥田上 ,浮動著金黃。而老人舍不得話費 ,也不曾多打過電話。我不禁莞爾 ,霎時間 ,時空破碎 ,一切仿佛回到了從前。 ”我盯著鍋里望 ,滿心早已被那甜膩的香所占滿 ,有的花生不時靠在鍋邊上 ,發(fā)出清脆的爆裂聲 ,宛若天籟之音。溺愛地刮了刮我的鼻子 ,緩緩說道 :“黑糖雖然甜 ,但也有碳焦味的苦 ,囡囡怕是吃不慣 ,就給囡囡另熬一份糖漿啊 !”外婆你可知 ,你的愛便是最甜蜜的糖漿啊 !將一顆炒好的花生含入嘴里,黑糖融化后的甜 ,是童年里所有的快樂。記敘了一件生活中飽含深情的小事 —— 回憶兒時外公、外婆為 “我 ”做黑糖花生的情景 ,看似尋常 ,卻飽含深情。外婆為 “我 ”另熬糖漿的愛也深深地植入 “我 ”心中?！?筆法運用 】　　本文以 “黑糖花生 ”為明線 ,又以祖孫情為暗線 ,串起了 “收到黑糖花生 ”,回憶外公 “做黑糖花生 ”、外婆 “熬糖漿 ”等情節(jié) ,結(jié)構(gòu)嚴謹 ,條理清晰。 ”爺爺從田野里直起腰來 ,慈愛地望著我笑笑 ,我懵懂地點點頭 ,凝望著那穿著破衣服 ,模樣丑丑的稻草人?！　?“孩子 ,這里是生我們養(yǎng)我們的地方 ,以后到哪都不要忘了。 “把我留在這兒 ,我要陪著土地。故鄉(xiāng)離我遠去 ,但我仍然可以看見稻草人倔強的身影 ,爺爺那令人敬佩的堅守。我看向窗外 ,物雖已遠去 ,但我仍能憶起那片有它的凈土。小作者很細心地用自己之手寫眼之所見?！　≌Z言 :語言清新 ,飽含深情?！?亮點筆法 】　　巧用象征法。素材積累一、好詞瓜棚豆架　房前屋后　雞犬相聞雞鴨成群　滿院綠蔭　房屋錯落風(fēng)光幽美　雞犬桑麻　水渠縱橫深耕細作　野草雜生　塵土飛揚地瘠人貧　地廣人稀　阡陌交錯一望無際　長勢喜人　唇齒留香回味無窮　玉盤珍饈　秀色可餐色味俱佳　垂涎欲滴二、好句　　 (1)雨后在泥濘的小路上 ,新鮮的空氣挾裹著清香裊繞在你的身邊 ,怎么也不肯離去。第 2課時　 　　　 真情在生活中流淌2.[2022愛的叮囑4.[2022眉山 ]貴港 ]9.[2022 11.[2022歲月流逝了 ,摯愛永不改變 ?！　∫?:① 請把題目補充完整 。新題出場讀題細解審材料 ,從材料看 ,本篇作文要求寫的是情感類文章 ,以親情為主 ,要突出 “變化 ”中的 “不變 ”,且 “不變 ”是全文的中心?！　∫驗榱⒁夂唵?,因而選材就顯得尤為重要 ,不要寫那些老套的東西 ,要力求出新 ,寫出新的選材。寫作構(gòu)思二　　 《 那微笑永不改變 》 :總起 —— 小時候 ,媽媽微笑著教育我善待蝴蝶 —— 漸漸長大 ,媽媽微笑著教育我自己勞動的果實最甜 —— 現(xiàn)在 ,我知道了 ,一直以來 ,媽媽的微笑 ,媽媽的愛沒有改變。寫作構(gòu)思五　　 《 你在我心中永不改變 》 :總起 ,江南 ,你在我心中永遠不變 —— 江南的美 —— 離開江南到朔方 —— 眼前的朔方之景與江南之景對比 ,突出對江南的懷念 —— 夢里回到江南 —— 江南的美在我心中不改變。淺淺的酒窩嵌在臉頰 ,是那么醉人。于是我懂得了 “蝴蝶也想回家要媽媽疼 ”。歲月洗去了我的稚嫩 ,你卻依舊微笑著。 “因為它想告訴你 ,不親自動手勞動 ,怎么有甜蜜滋味來享呢 ?”“哦 ,好像是這么回事哎?！　‖F(xiàn)在 ,我正安分躺在床上 ,你為我輕輕掖著被角。 ”你還是淡淡地笑著?！　∥⑿τ啦桓淖?,一如你醇厚的愛。三個片段三個情境 ,以人物語言、神態(tài)描寫為主 ,兼有動作描寫 ,把每個片段精彩地展現(xiàn)出來。【 筆法詮釋 】　　本文采用的是 “一線穿珠法 ”(也叫冰糖葫蘆法 )。素材積累一、好詞惦記　追憶　眷戀　向往　絕望　氣餒　憤慨縈繞　強忍　甘露　滋潤　期盼　思念怒發(fā)沖冠　深惡痛絕　茫然若失　灰心喪氣夢寐以求　朝思暮想　心馳神往　黯然神傷兩眼發(fā)直　睛若秋波　眼若流星　眸清似水鳳眼流盼　碧眼盈波　慈眉笑眼　顧盼生神濃眉大眼　鮮活圓潤　步履匆匆　老眼昏花風(fēng)趣幽默　沉默寡言　默默無語二、好句　　 (1)有些事 ,錯過了就是永遠 。假如我是江河 ,那雪域高原便成為我記憶中的烙印 。　　 (5)母愛是一縷陽光 ,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春 。三、好段　　 (1)這個世界上有很多事情 ,你以為明天一定可以再繼續(xù)做的 。昨天、今天和明天應(yīng)該是沒有什么不同的。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里 ,有的被海浪打濕 ,沾在船頭上。你站立在小路的這一端 ,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方 ,而且 ,他用背影默默告訴你 :不必追。我想 ,那里 ,一定有一棵葵花正開在祖母的心里面。② 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名 。1.[2022不能沒有你3.[2022這樣多美麗5.[2022這樣的畫面讓我流連7.[2022回味考題借鑒　　歲月無言 ,當(dāng)我們驀然回首 ,翻閱著自己的心靈 ,總有一段記憶在生命中刻下深深的痕跡 ,無法忘卻 ,每當(dāng)我們拾起它時 ,心里總涌動著一絲久違的沖動 ,這便是感動?！　∫?:① 先在橫線上填寫合適的詞語 ,把題目補充完整 ,然后作文。想流淚 ,有一股電流般的感覺滑過 ,心跳的速度加快 ,有微顫的感覺 …… 這些都是感動的瞬間 ,人身體的本能反應(yīng)。文章最好以小視角來捕捉生活中的真善美 ,寫生活中的小細節(jié)、小場景所引發(fā)的讓人心里為之一動的情感體驗 ,并對其加以贊美?！　?　　自然萬物的奮發(fā)拼搏、積極向上 ,讓我們心生感動 ,如 “豈不罹凝寒 ”的堅強高潔的松柏、 “春風(fēng)吹又生”的頑強不屈的小草等。租屋里有一間狹小的浴室 —— 春末夏初 ,還有些涼意。范文引路手掌里的感動　　常聽人說 “時間如細沙 ,從指尖悄然度過 ”,我卻覺得它們大概是度不過父親的指尖的 ,它們只會嵌進父親手掌的溝壑里 ,成為永久的印痕 ,以其特有的歷史感讓我生出無限的感喟。他實在是舍不得呢。我咬咬牙 ,省下幾個月的零花錢 ,買了一部二手的智能機給他。 “壞了 ,不能用了。我又把手機遞給父親 ,他執(zhí)拗地劃了一遍又一遍 ,屏幕似乎不太聽他的使喚。我迅速地低下頭 ,將那雙手緊緊地握著 ,掌心傳來沙礫般的觸感 ,心中的愧疚化作熱淚沖上眼眶 ,終是忍不住淚水決堤。我慶幸自己發(fā)現(xiàn)得不算太晚 ,我還有時間陪著父親。他們沒有光鮮亮麗的衣服 ,時髦不屬于他們 ,他們漸漸地與這個 “智能時代 ”脫節(jié) ,只默默獨守著那一方田地。雖寫的是生活瑣事 ,但樸實的語言 ,細膩的描寫收到了動情、動心、動人的效果。 ”　　結(jié)構(gòu) :首尾呼應(yīng) ,結(jié)構(gòu)嚴謹?！?筆法詮釋 】　　 “以小見大 ”指在寫作中對寫作對象進行強調(diào)、取舍、濃縮 ,以獨到的想象抓住一點或一個局部加以集中描寫或延伸放大 ,以更充分地表達主題思想。素材積累一、好詞悲喜交集　悲憤填膺　百感交集　感人肺腑動人心弦　情不自禁　樂不可支　心花怒放拍手稱快　皆大歡喜　神魂顛倒　戀戀難舍心潮澎湃　潸然淚下　可歌可泣　感恩戴德噓寒問暖　無微不至　關(guān)懷備至　同甘共苦二、好句　　 (1)真摯的愛 ,悄無聲息 ,在暗香中默默浮動 ,像露珠在葉尖兒片刻溫存 ,總是悄悄地 ,留在我的記憶深處 ,碰觸著心靈最柔軟的地方。親情猶如一丘數(shù)不盡的細沙 ,沉淀的是長年堆積的牽掛 ?！　?(4)以前我總以為青山青 ,綠水長 ,我的母親永遠是母親 ,永遠有著飽滿的愛供我們吮吸。甘肅 ]② 文體自選 (詩歌除外 ),不少于 600字 。1.[2022這 ,是一種修養(yǎng)3.[2022請以 “擔(dān)當(dāng) ”為話題 ,自擬題目 ,自主立意 ,自選文體 ,寫一篇作文。襄陽 ]請以 “欣賞 ”為題 ,寫一篇文章?？梢酝?過 自身的 經(jīng)歷 或他人的故事來體 現(xiàn) 你 對 文 題 的理解 ,最 終 由事入理 ,點明中心。就是這樣一雙真誠的眼睛 ,讓我的心不再冷漠。風(fēng)吹過窗戶發(fā)出呼呼的聲音 ,四周安靜得有點詭異。我打開門 ,門口站著一個小女孩。正當(dāng)我出神時 ,只聽見她軟糯甜美的聲音響起 :“大姐姐 ,請問你有蠟燭嗎 ?”小女孩雙手背在身后 ,眨巴著雙眼 ,露出甜美的笑容 ,十分可愛。 ”　　小女孩笑了 ,是那樣真誠 ,我扶在門框上的手無力地垂落下來 ,臉上感覺火辣辣的 ,連謝謝也忘了說 ,只是木然地接過袋子。那個小女孩真誠的雙眸像一泓清泉 ,緩緩流過我的心田 ,在我的心上深深地鐫刻下一句最美的話語 :做人要真誠 !【 名 師評 點 】　　 選 材 :構(gòu)思巧妙 ,情境 創(chuàng)設(shè) 有目的 ,停 電 的情 節(jié) 引出下文小女孩送蠟 燭 的情 節(jié) ,突出小女孩真 誠 的心?！?亮點筆法 】　　以小 見 大法。以小見大就是以個別反映一般 ,以一些細小的具體的事例來反映一個突出的主題。文章把 “以小見大 ”引入寫人技巧之中 ,有助于我們能從凡人小事中發(fā)現(xiàn)人物的 “亮點 ”,作者用真情實感寫人 ,小女孩真誠的心 ,小女孩真誠待人的態(tài)度讓 “我 ”明白鄰里之間不應(yīng)冷漠相對 ,真誠是互相傳遞的 ,主題明確。 —— 托爾斯泰　　 (4)每一個人都應(yīng)該有這樣的信心 :人所能負的責(zé)任 ,我必能負 。 ” —— 居里夫人素材積累　　 (1)善良和謙虛是永遠不應(yīng)令人厭惡的兩種品德。 —— 拉布呂耶爾　　 (4)真正以謙虛是最高的美德 ,也即一切美德之母。 —— 盧照鄰　　 (3)一言既出 ,駟馬難追。失信 ,你也許永難挽回。 —— 莫泊桑　　 (4)孝子之至 ,莫大乎尊親 。鮮花為了感激夏的到來競相開放 ?！　?(2)每一盞熄滅的心燈后面 ,都有一個令人感傷的故事 ,而點亮那盞燈 ,有時候只需一句溫暖的話語、一點微不足道的幫助。愿每個人在滾滾紅塵中都能懷著一顆感恩的心 ,回報他人 ,回報社會 ,獲得成功。真的 ,只要我們有著感恩的心 ,我們會發(fā)現(xiàn) ,長者的批評是甜的 ,朋友的忠告是香的 ,母親的嘮叨是彩虹 ,是我們鋪就人生之路