20xx年八年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 寫作《學(xué)寫故事》課件3 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 —— 第六 單 元 】u 許 多同學(xué)喜 歡 聽故事、 讀 故事，但 對(duì) 于寫故事，可能有人就無從下手了。u 技巧：u 一、 寫故事一定要有 頭 有尾、完整地?cái)⑹鲆患拢籾 二、 故事中的人物要有些有肉，形象豐 滿 ，有趣味；u 三、 故事允 許 有 聯(lián) 想、想象的成分。途中兩狼， 綴 行甚 遠(yuǎn) 。骨已盡矣，而兩浪之并 驅(qū) 如故。狼不敢前，眈眈相向。方欲行， 轉(zhuǎn)視積 薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。 u 狼亦黠矣，而 頃 刻兩 斃 ，禽 獸 之 變?cè)p 幾何哉 ?止增笑耳。 ”u “我正在 熱 戀中。u “對(duì) ！ ”約 翰 說 ， “謝謝 你的好主意，再 見 。 ） 你能不能把那位有 錢 的姑娘的住址告 訴 我？u 這 叫 “情 節(jié) 突 轉(zhuǎn) 法 ”。u 山如海，殘陽如血。 u 為 什么會(huì)是跟著我？她低 頭 打量自己： 淺 蘭 色的 細(xì) 格棉 襯 衣、藏青色的西 褲 、一雙鞋跟快磨平的黑色皮鞋，一身行 頭 怎么看也不像個(gè)富家女， 這 些，劫 財(cái) 之人是不屑于的。 “每一個(gè)女孩子都是公主， 總 會(huì)有一位王子來 發(fā)現(xiàn) 。u 通常是 精心 設(shè) 置疑 竇 和矛盾 ，在文章 開頭 用 超乎 尋 常的 語 氣去敘述 或 交代一種異于常人思 維 的 結(jié) 果 ，以引起讀者探其究竟的欲望。u 二、塑造人物，個(gè)性 鮮 明u 怎 樣 才能塑造出具有 鮮 明個(gè)性的人物形象呢？u u 且看《三英 戰(zhàn)呂 布》是如何塑造 呂 布 及 劉關(guān) 張 的形象 的。真是人中 呂 布， 馬 中赤兔。二將大 戰(zhàn) 八十余合， 風(fēng) 起云涌， 勢(shì) 震八方。 時(shí) 有兵刃撞 擊 ，響 徹 八方，聲 聞 于天 !關(guān) 張奮 力，三將酣 戰(zhàn) 五十回合，猶然 戰(zhàn) 不倒 呂 布。劉 備 劉玄德，一 馬 當(dāng)先，前來助 戰(zhàn) 。正是放開玉枷脫蛟 龍 ，反身 飛 上虎牢關(guān)。u試 分析作者 羅貫 中 如何塑造 呂 布及劉關(guān) 張 的形象 的。真是人中 呂 布， 馬 中赤兔。二將大 戰(zhàn) 八十余合， 風(fēng) 起云涌， 勢(shì) 震八方。 時(shí) 有兵刃撞 擊 ，響 徹 八方，聲 聞 于天 !關(guān) 張奮 力，三將酣 戰(zhàn) 五十回合，猶然戰(zhàn) 不倒 呂 布。劉 備 劉玄德，一 馬 當(dāng)先，前來助 戰(zhàn) 。正是放開玉枷脫蛟 龍 ，反身 飛 上虎牢關(guān)。u 【老師點(diǎn)評(píng)】u 寫人物 時(shí) 抓住人物的 “外貌 、 語 言 、 動(dòng) 作 、 神 態(tài) 、 心理 ”等幾個(gè)方面的特點(diǎn)，將其中的 一個(gè) 或 幾個(gè)方面 進(jìn) 行生 動(dòng) 形象的刻畫 就好了。可有幾個(gè)同學(xué)卻 說 我是抄的，在我面前 說 了很多諷 刺 話 ， 這對(duì) 我刺激很大，更增添了我學(xué) 習(xí) 的信心。哈，我的數(shù)學(xué)得了 100 分，萬 歲 ！我想叫想唱，想 蹦 想跳，想 讓 所有我 認(rèn)識(shí) 或不 認(rèn)識(shí) 的人分享我的喜悅。 u 練 后感悟：u 綜 合上述內(nèi)容，我 們 得出 讓 人物形象豐盈起來的方法有：u （ 1） 運(yùn)用各種 修辭 手法；u （ 2） 綜 合運(yùn)用各種 人物描寫 方法（ 外貌 、 語 言 、 動(dòng) 作 、 心理 ） ；u （ 3） 多角度 進(jìn) 行 細(xì)節(jié) 描寫 ；u （ 4） 特 別 注意的是： 景物描寫（ 場(chǎng) 景描寫 ） 好 處 多多。u 例： 忽然想起采 蓮 的事情來了。那是一個(gè) 熱鬧 的季 節(jié) ，也是一個(gè) 風(fēng) 流的季 節(jié) 。同學(xué)偶 爾 提到她， 總 叫 “老蔫兒 ”。 舉 手 選舉時(shí) ，她又被 遺 忘了，同學(xué) 們 爭(zhēng)著 選 自己的知交好友。 這 眼神深深刺痛了我幼小的心：我感到了我 們 的殘忍了， 雖 然 還 不明了 這 殘忍究竟是什么。 如果 誰 不 夠 朋友竟能出 類 拔萃，便要 詫 異、否定、嘲笑、排斥！ 長(zhǎng) 此以往， 長(zhǎng) 大成人，有色眼 鏡 摘下就 難 了。u 一條狗在背后叫起來了。 u “且慢！我 們 再 談?wù)?……” 他在后面大聲挽留。u 在夢(mèng)中，當(dāng) “我 ”說 狗 見 了 闊 人就 搖 尾乞憐， 見 了 “衣履破碎 ”的人就咬， 罵 狗 “勢(shì) 利 ”之 時(shí) ，狗立即反 駁說:“愧不如人呢。還 不知道分 別 主和奴 。u 狗所揭露的人的劣行： 趨 炎附 勢(shì) ， 諂 上欺下，追名逐利， 蠅營(yíng) 狗茍的人和事，在社會(huì)生活中比比皆是。u 總結(jié) ：u 本次 課 我 們 學(xué) 習(xí) 了 “學(xué)寫故事 ”的一些技巧：u 一、 敘事完整， 講 究波 瀾u 二、 塑造人物，個(gè)性 鮮 明u 三、 聯(lián) 想想象，豐富情 節(jié)謝謝 指 導(dǎo)！
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