20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第2課《林中小溪》課件2 蘇教版-預(yù)覽頁
【正文】 文寓人生哲理于自然景物之中的寫法。普里什文（ 1873－ 1954）蘇聯(lián)（俄羅斯）作家。他的創(chuàng)作不僅拓寬了俄羅斯現(xiàn)代散文的主題范圍，而且為其奠定了一種原初意義上的風(fēng)貌。 小溪 流過的坦途 ： ? 圓形的水灣 ? ， ? 來到一個(gè)寧靜的地方 ? ， ? 溪水溶溶像一個(gè)湖 ? ， ? 水面在艷陽朗照下開闊了起來 ? 。 自信 、 樂觀 、 頑強(qiáng) ， 渴望戰(zhàn)斗的生活 ， 享受著與困難斗爭所帶來的無窮樂趣 。 ” ② “ 就讓路途當(dāng)中出現(xiàn)阻塞吧 ， 讓它出現(xiàn)好了 ！有障礙 ， 才有生活；要是沒有的話 ， 水便會(huì)毫無生氣地立刻流入大洋了 ， 就像不明不白的生命離開毫無生氣的機(jī)體一樣 。 ” ⑤ “ 小溪早晚會(huì)流入大洋的自由的水中 ， 而這 ‘ 早晚 ’ 就正是時(shí)間 ， 正是生活 。 ” 作者想借小溪在林中沖破重重障礙的描寫表達(dá)自己的人生感悟： 作者認(rèn)為生活本來就充滿艱難困苦的 ， 每個(gè)人都是為戰(zhàn)勝困難而生 ， 沒有同困難作斗爭的人生是毫無意義的人生 。 作者經(jīng)過這一番感悟之后 ，他的思想 、 認(rèn)識(shí)已經(jīng)到達(dá)了自由的 “ 大洋 ” 。 本文寫景 ， 有什么特色 ？ 林間之游的記敘 ， 文筆輕快 ， 格調(diào)清新 。 說小溪在沖擊障礙時(shí) ， “ 溪中一股股水流像肌肉似的扭動(dòng)著 ” ， 突出了小溪 “ 搏斗 ” 的力度 。ng） 漣漪 （ li225。） 白樺 （ hu225。o） 課堂小測 給下列幾組詞語組詞 。 干涸： （ 河道 、 池塘等 ） 沒有水 。 分道揚(yáng)鑣：指分道而行 。 遇上大的障礙 ， 水 嘟嘟噥噥地仿佛表示不滿 ， 這嘟噥聲和從障礙上飛濺過去的聲音 ，老遠(yuǎn)就可聽見 。 B． 我知道我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了
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