【摘要】第3課時(shí)與老師面對(duì)面1.這也是一種愛(1)“吾愛吾師,吾尤愛真理?!崩蠋熞灿谐鲥e(cuò)的時(shí)候。地給老師提出意見和建議,也是對(duì)老師的一種。(2)對(duì)學(xué)生這種的愛,老師會(huì)理解的。只不過,我們要注意,不要讓我們的愛使老師。2.假如老師冤枉了你老師也是
2025-06-20 15:11
【摘要】第3課時(shí)與老師面對(duì)面1.這也是一種愛(1)“吾愛吾師,吾尤愛真理。”老師也有出錯(cuò)的時(shí)候。地給老師提出意見和建議,也是對(duì)老師的一種。(2)對(duì)學(xué)生這種的愛,老師會(huì)理解的。只不過,我們要注意,不要讓我們的愛使老師。2.假如老師冤枉了你老師也是
【摘要】第2課時(shí)我們離老師有多遠(yuǎn)?1.老師可怕嗎恐懼往往源于。了解、熟悉老師,才能與老師。2.老師的批評(píng)與老師相處,有時(shí)我們會(huì)挨老師的批評(píng)。老師的批評(píng)不會(huì)拉開我們與老師之間的。陌生和諧相處距離問題一怎樣與老師和諧相處?(1)了解熟悉老師。
【摘要】第3課時(shí)怪嗎?不怪1.每個(gè)人都是不同的,每個(gè)人都有自己的。在生活中,遇到言行舉止與我們區(qū)別很大的人,我們就會(huì)覺得這人怪怪的,就會(huì)敬而遠(yuǎn)之?!啊碧嵝涯?當(dāng)你遠(yuǎn)離“怪人”的時(shí)候,你也許正失去一個(gè)、一位!2.生活中,沒有兩個(gè)完全相同的人,學(xué)會(huì)不同,也是
2025-06-20 06:53
【摘要】第3課時(shí)怪嗎?不怪1.每個(gè)人都是不同的,每個(gè)人都有自己的。在生活中,遇到言行舉止與我們區(qū)別很大的人,我們就會(huì)覺得這人怪怪的,就會(huì)敬而遠(yuǎn)之。“”提醒你,當(dāng)你遠(yuǎn)離“怪人”的時(shí)候,你也許正失去一個(gè)、一位!2.生活中,沒有兩個(gè)完全相同的人,學(xué)會(huì)不同,也是
2025-06-20 19:34
【摘要】第二單元生活中有你第四課第一次“握手”第1課時(shí)回憶那一刻1.我們注定要與他人生活在一起,這是我們的。我們與他人的交往都有一個(gè):第一次相遇,第一次握手,第一次說話……正是從這第一次開始,我們跨越了,走向和。2.與陌生同學(xué)相遇,難免會(huì)有拘束和
2025-06-20 07:05
2025-06-20 20:28
【摘要】第2課時(shí)“交往”的心里話“交往”的心里話1.微笑(1)微笑在臉上,其本源卻在。愛的微笑像一把的鑰匙,可以打開心靈的。(2)真誠的微笑往往能讓我們有許多意想不到的。內(nèi)心神奇迷宮收獲2.幽默幽默是一種和
2025-06-20 20:36
2025-06-20 06:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道每個(gè)人在人格和法律地位上是平等的;理解“己所不欲,勿施于人”的道理,掌握在與伙伴、同學(xué)發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時(shí),解決矛盾的基本途徑和方法。能力目標(biāo):在與伙伴、同學(xué)發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時(shí)換位思考,能有效地化解矛盾。情感目標(biāo):樹立平等意識(shí),在學(xué)習(xí)中和社會(huì)生活中能
2024-11-06 13:53
【摘要】主題班會(huì)教案之主題班會(huì):為別人開一朵花學(xué)會(huì)感恩 主題闡釋: 道德涵蓋的內(nèi)容深化而廣泛。教育學(xué)生做一個(gè)有道德的人,那就從最根本的做起——學(xué)會(huì)感恩。感恩是對(duì)施與者最最少的報(bào)答,是道德良性互動(dòng)的一種光滑...
2025-01-17 03:35
【摘要】《為他人開一朵花》第一課時(shí)教案【教學(xué)目標(biāo)】教學(xué)目標(biāo):為他人開一朵花,心中有他人【重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,為他人開一朵花的美德教學(xué)難點(diǎn):怎樣去為別人著想?!拘抡n講授】一、導(dǎo)入新課:窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一棵樹開了花,這棵樹就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩意。讓自己的生
2024-12-09 02:24
【摘要】第一篇:南充市中考滿分作文-送他人一朵花 送他人一朵花 一朵花,在盛開時(shí)是漂亮的;一個(gè)微笑,在綻放時(shí)是美麗的;一個(gè)舉動(dòng),在幫助他人的前提下是文明的。 俗話說“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。意思是一件很平...
2024-11-16 05:32
【摘要】第六課走近老師第一課時(shí)說說我們的老師與老師面對(duì)面在我們的成長過程中,老師的諄諄教導(dǎo)引導(dǎo)我們前行,老師的關(guān)愛伴隨我們長大。但有時(shí)候我們卻不那么了解老師,讓我們一起走近老師,走進(jìn)他們的世界吧導(dǎo)入新課走近老師春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干第一框 說說我們的老師新課探究說一說:聽到“老師”這個(gè)
2025-06-20 22:01
【摘要】第六課走近老師第一課時(shí)說說我們的老師在我們的成長過程中,老師的諄諄教導(dǎo)引導(dǎo)我們前行,老師的關(guān)愛伴隨我們長大。但有時(shí)候我們卻不那么了解老師,讓我們一起走近老師,走進(jìn)他們的世界吧走近老師學(xué)習(xí)目標(biāo):和長處,每個(gè)老師都很特別。,克服懼怕老師的心里。,建立良好的師生關(guān)系。第一框 說說我們的老
2025-06-21 00:09