【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)第一章《勾股定理》練習(xí)題一.選擇題(12×3′=36′)1.已知一個(gè)Rt△的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊長(zhǎng)的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( ?。〢、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10
2025-04-04 03:30
【摘要】第一章勾股定理專題訓(xùn)練(一)借助勾股定理尋找最短路徑1.如圖1-ZT-1,有兩棵樹(shù),一棵樹(shù)高10米,另一棵樹(shù)高4米,兩樹(shù)相距8米.一只鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢飛到另一棵樹(shù)的樹(shù)梢,則小鳥(niǎo)至少飛行()A.8B.10米C.12米D.14米
2025-06-17 21:18
【摘要】第一篇:新北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章定理梳理 新北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章定理梳理等腰三角形 1、兩角分別相等且其中一組等角的對(duì)邊相等的兩個(gè)三角形全等。(AAS) 2、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等...
2024-11-16 00:33
【摘要】本章整合6123451.(2022·甘肅蘭州中考)對(duì)于水銀體溫計(jì)的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )值為?℃熱脹冷縮的原理數(shù)時(shí)可以離開(kāi)人體進(jìn)行連續(xù)測(cè)量C解析:體溫計(jì)1?℃之間有10個(gè)小格,每個(gè)小格為?℃,體溫計(jì)的分度值是?℃,
2025-06-12 01:54
2025-06-18 12:18
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………智立方教育松崗校區(qū)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一章勾股定理測(cè)試姓名:_______
2025-04-04 03:54
【摘要】初中數(shù)學(xué)(北師大版)八年級(jí)上冊(cè)第一章勾股定理知識(shí)點(diǎn)一勾股定理的逆定理及其簡(jiǎn)單應(yīng)用定義解題步驟勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形(1)先比較a,b,c的大小,找出最大邊長(zhǎng);(2)計(jì)算兩較小邊長(zhǎng)的平方和以及最大邊長(zhǎng)的平方;(
2025-06-15 07:22
【摘要】2一定是直角三角形嗎a,b,c滿足,那么這個(gè)三角形是直角三角形.a2+b2=c2的三個(gè)?,稱為勾股數(shù).,可以作為直角三角形三邊長(zhǎng)的是(),5,6,24,26,3,4,2,3a2+b2=c2正整數(shù)B(),40,50,12,13,9,12,4,6A
2025-06-19 12:18
2025-06-19 12:14
【摘要】第一單元《勾股定理》檢測(cè)題時(shí)間:60分鐘總分:100分姓名:一、選擇題(每題3分,共30分)()∶2∶3的三角形是直角三角形∶4∶5的三角形是直角三角形∶16∶17的三角形是直角三角形∶1∶2的三角形是直角三角形
2025-03-22 14:22
【摘要】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版·上冊(cè)一定是直角三角形嗎一、新課引入一、新課引入在一個(gè)直角三角形中,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.反過(guò)來(lái),如果一個(gè)三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形嗎?二、新課講解二、新課講解二、新課講解二、新課講解例一個(gè)零件的形狀如圖1所示,按規(guī)定這
2025-06-19 12:24
【摘要】第14章綜合檢測(cè)題(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在△ABC中,三個(gè)角的度數(shù)之比為∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,則∠A、∠B、∠C的對(duì)邊a、b、c滿足的結(jié)論中成立的是()
2025-06-19 17:56
2025-06-21 05:34
【摘要】在同一平面內(nèi),兩點(diǎn)之間,線段最短創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)從行政樓A點(diǎn)走到教學(xué)樓B點(diǎn)怎樣走最近?教學(xué)樓行政樓BA你能說(shuō)出這樣走的理由嗎?在同一平面內(nèi),如圖螞蟻在圓柱體的A點(diǎn)沿側(cè)面爬行到B點(diǎn),怎樣爬路程最短?創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)BA
2025-06-12 12:08
【摘要】第14章勾股定理勾股定理的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS立體圖形上的最短距離:將立體圖形側(cè)面展開(kāi),確定兩點(diǎn)在展開(kāi)圖上的位置,連成,的長(zhǎng)度就是立體圖形上的兩點(diǎn)間的最短距離.自我診斷1.如圖,長(zhǎng)方體的高為3cm,底面是正方形,邊長(zhǎng)為2cm,現(xiàn)在一蟲(chóng)子從點(diǎn)A出發(fā),沿長(zhǎng)方體表面到
2025-06-13 14:08