【摘要】26.生于憂患,死于安樂《孟子》教學(xué)目標(biāo)?1、認(rèn)讀生字,能準(zhǔn)確朗讀并背誦課文。?2、積累一些常用的文言詞語的意義和用法,會翻譯課文。?3、能夠把握文章的主要觀點(diǎn),體會其中蘊(yùn)涵的道理。孟子(前3
2024-11-24 14:18
【摘要】 九年級《生于憂患,死于安樂》說課稿 《生于憂患,死于安樂》是九年級下冊第五單元《〈孟子〉兩章》中的一篇,下面我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)等五個(gè)方面對本課文進(jìn)行說明...
2024-12-03 22:08
【摘要】生于憂患,死于安樂《孟子·告子》廣東省佛山市榮山中學(xué)睿潔學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈準(zhǔn)確而流暢地朗讀課文;⒉掌握一些字詞的特殊用法,并準(zhǔn)確翻譯課文;⒊理解“生于憂患,死于安樂”的道理;⒋體會層層推理的論證方法?!锩献樱?,字,時(shí)期
2024-11-06 19:49
【摘要】生于憂患,死于安樂注音譯文練習(xí)拓思舜發(fā)于畎畝之中舜從田地中被任用傅說舉于版筑之間傅說從筑墻的泥水匠中被選拔膠鬲舉于魚鹽之中膠鬲從魚鹽販中被舉薦管夷吾舉于士
2024-11-30 14:18
【摘要】生于憂患,死于安樂學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握文中實(shí)、虛詞的用法。?2、弄清各段之間的聯(lián)系。?3、弄清本文的論證方法及其特點(diǎn)。?4、理解標(biāo)題的含義。生于憂患,死于安樂朗讀課文1、聽錄音2、齊讀翻譯課文要求:1、把握重點(diǎn)詞句的翻譯2、理解古今異義詞舜發(fā)于畎畝
2024-11-09 05:52
【摘要】21《生于憂患,死于安樂》練習(xí)題舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改,困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生
2024-12-03 05:39
【摘要】導(dǎo)入課文:青蛙在開水里逃生?青蛙在溫水里死亡生于憂患,死于安樂《孟子》學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈準(zhǔn)確而流暢地朗讀課文;⒉掌握一些字詞的特殊用法,并準(zhǔn)確翻譯課文;⒊理解“生于憂患,死于安樂”的道理;⒋體會層層推理的論證方法。★孟子,名,字,
2024-11-21 04:11
【摘要】生于憂患,死于安樂第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、準(zhǔn)確而流暢地朗讀、背誦課文。2、掌握文中一些常見文言實(shí)詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。3、學(xué)習(xí)課文層層推進(jìn),步步深入的論的論證方法。4、認(rèn)識“生于憂患,死于安樂”的深刻含義,并且從其中受到教育和啟示。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):通過多種形式的朗讀,借助注釋和工具書
2024-11-19 20:52
【摘要】九年級語文說課稿:生于憂患,死于安樂 一、設(shè)計(jì)理念做為一名語文教師,應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用,注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)也尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特作用。 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:充...
2024-12-03 22:09
【摘要】《生于憂患,死于安樂》導(dǎo)學(xué)案------1課時(shí)八年級語文備課:潘曉紅審核:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中詞類活用、古今異義、通假字等古漢語知識,積累文言詞匯。2、了解孟子散文善于運(yùn)用多種論證方法說理增強(qiáng)論證力量的特色。課前預(yù)習(xí)1、給生字注音并對加橫線解詞。畎()畝:
2024-11-18 19:59
【摘要】 《生于憂患死于安樂》導(dǎo)學(xué)案 預(yù)習(xí)案 學(xué)法指導(dǎo): 1、反復(fù)閱讀、熟悉課文,借助工具書認(rèn)識生字詞; 2、熟讀課文,讀準(zhǔn)字音,明確大意。 3、閱讀資料助讀部分,篩選勾畫出...
2024-12-06 01:20
【摘要】生于憂患,死于安樂教學(xué)設(shè)計(jì) 生于憂患,死于安樂教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 一、教學(xué)目標(biāo) ,能理解文章的大致內(nèi)容。 、小組討論法,理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊(yùn)含的深意。 ,則他可以...
2024-12-07 01:04
【摘要】《生于憂患死于安樂》教學(xué)設(shè)計(jì) 《生于憂患死于安樂》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1)理解詞語舉、空乏、拂、所以、曾益、恒過、作、征、喻、恒的含義。 2)學(xué)習(xí)古人說理論證的方法,品味對比、...
2024-12-06 01:16
【摘要】《孟子二章》互動學(xué)案之《生于憂患死于安樂》設(shè)計(jì)綦宗峰時(shí)間序號4一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(一)導(dǎo)學(xué)前測1、魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,。生,亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,
2024-11-19 23:03
【摘要】生于憂患死于安樂孟子讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)詞的字音。?畎()畝傅說()膠鬲()?孫叔敖()百里奚()行拂()?曾()益拂(
2024-12-08 05:45