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20xx秋九年級化學(xué)上冊 期末復(fù)習(xí)精煉 第五單元 化學(xué)方程式 專題一 本章知識梳理課件 新人教版-預(yù)覽頁

2025-07-12 22:50 上一頁面

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【正文】 ___________________。2. 表示的意義:(1)表示 ________、 ________和 ___________;(2)表示各物質(zhì)間的質(zhì)量比(質(zhì)量比=各物質(zhì)相對分子質(zhì)量與化學(xué)式前的系數(shù)的積之比);(3)表示各物質(zhì)的微粒 ________ (即各化學(xué)式前面的系數(shù)比 )。生成物的狀態(tài)反應(yīng)物 生成物化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件3. 化學(xué)方程式的配平(1)配平的目的:體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律,使化學(xué)方程式左、右兩邊的每一種元素的原子個數(shù)相等;(2)操作方法:在化學(xué)式前填上適當?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù),但不能改動化學(xué)式,不能在化學(xué)式中間添數(shù)字;(3)配平的方法:① 觀察法:檢查式子左、右兩邊各原子的個數(shù)是否相等,然后填上適當?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù);② 最小公倍數(shù)法:求左、右兩邊各出現(xiàn)一次、原子個數(shù)變化較大的原子個數(shù)的最小公倍數(shù),用這個小公倍數(shù)除以化學(xué)式中該原子的個數(shù)得出化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù),然后再依次配平其他原子的個數(shù)。2. 步驟( 1)設(shè)未知量(設(shè)某物質(zhì)的質(zhì)量為 x,不用加單位?。?。(5)列比例式求解(比例式要列對) 。
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