【摘要】第二十四章圓知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)切線的判定和性質(zhì)點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.直線和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.使學(xué)生掌握?qǐng)A的切線的判定方法和切線的性質(zhì);
2025-06-12 14:06
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(HS)
2025-06-14 03:01
【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時(shí)垂徑分弦[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓的軸對(duì)稱性;2.掌握垂徑定理及其推論,能用垂徑定理及其推論進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“垂徑定理”及其應(yīng)用,學(xué)習(xí)難點(diǎn)是垂徑定理的題設(shè)和結(jié)論以及垂徑定理的證明;學(xué)習(xí)中通過動(dòng)手操作、觀察、猜想、歸納、驗(yàn)證得出相關(guān)結(jié)論,并加以應(yīng)用.
2024-12-09 12:07
【摘要】圓的基本性質(zhì)第3課時(shí)圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓心角的概念,掌握?qǐng)A的旋轉(zhuǎn)不變性(中心對(duì)稱性);2.掌握?qǐng)A心角、弧、弦、弦心距之間的相等關(guān)系定理及推論,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這些關(guān)系進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是理解并掌握?qǐng)A心角、弧、弦、弦心距之間關(guān)系定理并利用其解決相關(guān)問題
【摘要】圓的基本性質(zhì)第1課時(shí)與圓有關(guān)的概念及點(diǎn)與圓的位置關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓的兩種定義,理解并掌握弦、直徑、弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓、等圓、等弧等基本概念,能夠從圖形中識(shí)別;(學(xué)習(xí)重點(diǎn))2.理解“直徑與弦”、“半圓與弧”、“等弧與長度相等的弧”等模糊概念;(學(xué)習(xí)難點(diǎn))3.能應(yīng)用圓的有關(guān)概念解決問題.[學(xué)法指導(dǎo)]
【摘要】圓的基本性質(zhì)第3課時(shí)圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系1.下列命題中,正確的有()A.圓只有一條對(duì)稱軸B.圓的對(duì)稱軸不止一條,但只有有限條C.圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,每條直徑都是它的對(duì)稱軸D.圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,經(jīng)過圓心的每條直線都是它的對(duì)稱軸2.下列說法中,正確的是()A.等弦所對(duì)的弧相等
2024-11-15 15:49
2025-06-12 14:04
【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時(shí)垂徑分弦,AB是⊙O的弦,CD是⊙O的直徑,CD⊥AB,垂足為E,則可推出的相等關(guān)系是___________.成3cm和4cm兩部分,則這條弦弦長為__________.(1)直徑是圓的對(duì)稱軸;(2)平分弦的直徑垂直于弦.
【摘要】 圓周角第1課時(shí) 圓周角定理及其推論知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3圓周角的概念圖形中的角是圓周角的有(??B??)?知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3圓周角定理2.(??教材改編??)如圖,點(diǎn)A,B,C在☉O上
2025-06-16 22:23
【摘要】第2課時(shí)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3中心對(duì)稱概念及性質(zhì)(C)180°后能夠完全重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱,△ABC與△A'B'C'關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱,下列結(jié)論中不成立的是(D)=OC'=OA'=B
【摘要】圓的切線第2章圓第2課時(shí)切線的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.通過回顧互逆命題和反證法,探索圓的切線的性質(zhì)定理.2.通過對(duì)切線的性質(zhì)的了解,能運(yùn)用切線的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算或證明.第2課時(shí)切線的性質(zhì)目標(biāo)突破
2025-06-14 22:11
【摘要】第二十四章圓知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.直線和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解并掌握直線和圓的位置關(guān)系;2.
【摘要】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓5確定圓的條件【激趣導(dǎo)學(xué)】問題1(1)丁丁丌慎把家里的圓形玻璃打碎了,其中四塊碎片如圖所示,為配到不原來大小一樣的圓形玻璃,丁丁應(yīng)該帶哪一塊玻璃碎片去商店配制?北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)【激趣導(dǎo)學(xué)】問題1(2)商店
2025-06-14 22:12
2025-06-15 12:12
【摘要】第27章圓2.圓的對(duì)稱性知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)垂徑定理學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.探索圓的對(duì)稱性,進(jìn)而得到垂直于弦的直徑所具有的性質(zhì);2.能夠利用垂直于弦的直徑的性質(zhì)解決相
2025-06-20 05:56