【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后.的質(zhì)量總和。:在化學(xué)變化中,原子的沒有改變,原子的也沒有增減,原子的也沒有變化。各物質(zhì)生成的各物質(zhì)種類數(shù)目質(zhì)量:(1)化學(xué)反應(yīng)前后
2025-06-17 04:32
【摘要】化學(xué)方程式?第五單元23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課題1質(zhì)量守恒定律課前預(yù)習(xí)1.化學(xué)方程式的定義:_____________________
2025-06-12 05:18
2025-06-16 05:12
【摘要】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(R·安徽)
2025-06-16 00:41
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1化學(xué)方程式的意義“2Mg+O22MgO”來(lái)表示。現(xiàn)有以下信息:①反應(yīng)條件;②反應(yīng)速率;③反應(yīng)物、生成物間的質(zhì)量關(guān)系;④反應(yīng)的微觀過(guò)程;⑤反應(yīng)過(guò)程中的能量變化;⑥反應(yīng)體系中微觀粒子間的數(shù)量關(guān)系。能從上述化學(xué)方程式中獲得的是(C
2025-06-12 00:17
【摘要】質(zhì)量守恒定律知識(shí)與技能1.理解質(zhì)量守恒定律以及守恒的原因。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解釋和解決一些化學(xué)現(xiàn)象和問題。過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的探究,初步培養(yǎng)學(xué)生定量研究問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)探究學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生善于合作、勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)對(duì)質(zhì)量守恒定律含義的理解
2025-11-29 05:40
【摘要】獨(dú)立作業(yè)14——第3章化學(xué)方程式與質(zhì)量守恒定律相對(duì)原子質(zhì)量:(H-1C-12O-16Al-27P-31S-32Ca-40)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因是化學(xué)反應(yīng)前后( ?。〢.分子的種類沒有改變 B.分子的數(shù)目沒有改變C.原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有改變 D.物質(zhì)的種類沒有改變2.配平化學(xué)方程
2025-06-07 21:05
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律第1課時(shí)質(zhì)量守恒定律1.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的____________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的__________,這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。質(zhì)量總和質(zhì)量總和2.因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)前后__________沒有改變,________沒有增減,
2025-11-15 12:20
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.通過(guò)探究活動(dòng)能說(shuō)出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容?2.從微觀角度知道質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)?3.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用科學(xué)探究一般過(guò)程1、提出問題2、猜想與假設(shè)3、制定計(jì)劃4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5、現(xiàn)象記錄6、解釋與結(jié)論7、反思與評(píng)價(jià)分析對(duì)比結(jié)論和假設(shè),提出實(shí)驗(yàn)不足等制定一
2025-06-20 21:32
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和之間存在什么關(guān)系呢?活動(dòng)與探究1活動(dòng)與探究(3)參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和小于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和。(1)參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和大于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和。(2)參加
2025-02-27 15:55
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律一天,神探狄仁杰看到燃著的蠟燭感到非常疑惑,就問身邊的元芳?!霸?,為什么蠟燭燃燒后質(zhì)量會(huì)減輕呢?”接著他又走到關(guān)公神像面前說(shuō)“為什么關(guān)公手中的刀時(shí)間久了質(zhì)量會(huì)變重呢?元芳,此事你怎么看?”這個(gè)……大人,此事定有蹊蹺,我看還是問問在場(chǎng)的同學(xué)們吧!當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并生成新物質(zhì)時(shí),反應(yīng)物
2025-08-16 00:44
2025-06-26 22:48
【摘要】課題1 質(zhì)量守恒定律第五單元 化學(xué)方程式第2課時(shí)化學(xué)方程式A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第五單元化學(xué)方程式B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)化學(xué)方程式知識(shí)點(diǎn)1化學(xué)方程式及其意義和讀法B第2課時(shí)化學(xué)方程式第2課時(shí)化學(xué)方程式B第2課時(shí)化學(xué)方程式 B第2課時(shí)化學(xué)方程
2025-06-12 06:28
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式??纪敢曊n題1質(zhì)量守恒定律常考1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律,了解常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系?!境鲱}角度】對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解或?qū)|(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究或證明。典例 為探究質(zhì)量守恒定律,甲、乙兩位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖5-1-5中甲、乙所示)。課題1質(zhì)量守恒定律(1)甲同學(xué)測(cè)定的
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式??纪敢曊n題1質(zhì)量守恒定律???通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律,了解常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系?!境鲱}角度】對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解或?qū)|(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究或證明。典例 為探究質(zhì)量守恒定律,甲、乙兩位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖5-1-5中甲、乙所示)。課題1質(zhì)量守恒定律(1)甲同學(xué)測(cè)定的