【摘要】第五單元化學(xué)方程式第1課時(shí)質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)指導(dǎo)結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】質(zhì)量守恒定律的概念自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀92-94頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問題:1、根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果填入下表中。
2025-06-15 16:52
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定理(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo),會運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解釋和解決一些化學(xué)現(xiàn)象和問題。,根據(jù)質(zhì)量守恒定律能解釋一些簡單的實(shí)驗(yàn)事實(shí),能推測物質(zhì)的組成。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。早在300多年前,英國化學(xué)家波義耳在一個(gè)敞口的容器中加熱一種金屬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了,由此得出反
2025-06-18 17:44
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律化學(xué)九年級上冊人教第五單元化學(xué)方程式第2課時(shí)化學(xué)方程式化學(xué)方程式的意義?;瘜W(xué)方程式的意義。1.什么是質(zhì)量守恒定律?2.為什么在化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然是相等的呢?(用原子、分子的觀點(diǎn)說明。)我們已經(jīng)知道質(zhì)量守恒
2025-06-12 00:18
【摘要】1質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)史早在300多年前,化學(xué)家們就對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行定量研究。1673年,英國化學(xué)家波義耳在一只容器中加熱金屬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了。史海鉤沉1777年,法國化學(xué)家拉瓦錫用較精確的定量實(shí)驗(yàn)法,在容器中研究氧化汞的分解與合成中各物質(zhì)質(zhì)量之間的
2025-06-21 00:24
【摘要】1質(zhì)量守恒定律請根據(jù)水通電分解的圖示回答下列問題:變化,生成的新物質(zhì)是和;,反應(yīng)后元素的種類有;質(zhì):
2025-06-21 05:23
【摘要】等于大于小于生成物的質(zhì)量總和反應(yīng)物的質(zhì)量總和課前練習(xí):??原子的重新組合學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)的測定,使學(xué)生能正確理解和掌握質(zhì)量守恒定律的含義及守恒的原因;能利用質(zhì)量守恒定律解釋一些實(shí)際生活中簡單的化學(xué)問題。2.初步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的方法來定量研究問題和分析問題的能力
2025-06-18 12:33
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律化學(xué)九年級上冊人教第五單元化學(xué)方程式第1課時(shí)質(zhì)量守恒定律理解和運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。微觀解釋質(zhì)量守恒定律。前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多化學(xué)變化,如紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂等等。對于這些化學(xué)變化,我們已經(jīng)研究了質(zhì)的方面變化(即物質(zhì)種類的變化)。
2025-06-12 05:18
【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子,叫化學(xué)方程式如:水電解的文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣通電H2OH2+O2通電H2O2H2+O2通電不符合客觀事實(shí)不遵守質(zhì)量守恒定律OHHOHH水分子氫分子氧
2025-06-16 00:56
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課前熱身隨堂演練課題1質(zhì)量守恒定律(二)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.,叫做化學(xué)方程式。2.化學(xué)方程式“C+O
2025-06-13 04:22
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課前熱身隨堂演練課題1質(zhì)量守恒定律(一)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.大量實(shí)驗(yàn)證明,的質(zhì)量總和,等于的質(zhì)量總和
【摘要】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第五單元化學(xué)方程式第1課時(shí)質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用課題1質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)質(zhì)量守恒定律的概念——1、2題1、
2025-06-15 12:07
【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式客觀事實(shí)質(zhì)量守恒定律種類數(shù)目化學(xué)式原子等號反應(yīng)條件化學(xué)方程式的配平方法。配平時(shí),首先找出化學(xué)方程式中左右兩邊各出現(xiàn)一次的元素,求出不相等原子數(shù)的最小公倍數(shù),并用最小公倍數(shù)分別除以該元素的原子個(gè)數(shù),所得的商就是該化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù);最后由已經(jīng)
2025-06-14 12:01
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課前熱身隨堂演練課題2如何正確書寫化學(xué)方程式課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:一是要;二是要
2025-06-13 04:23
【摘要】九年級化學(xué)上冊(RJ)