廣東省汕頭市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 16誡子書(shū)課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 【自學(xué)方法】 按照 “ 詞語(yǔ) — 句子 ” 的順序展開(kāi)。 淫 ( )慢 ( )則不能 勵(lì) ( )精 ( )，險(xiǎn) ( )躁 ( )則不能 治 ( )性 ( )。 明確、堅(jiān)定 志向 達(dá)到 遠(yuǎn)大目標(biāo) 擴(kuò)大，這里指 “ 增長(zhǎng) ” 才干 放縱 懈怠 振奮 精神 輕薄 浮躁 修養(yǎng) 性情 年紀(jì) 疾行，指迅速逝去 意志 離開(kāi)，消失 終于，最終 凋落，衰殘，比喻人年老志衰，沒(méi)有用處 大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn) 窮困潦倒之人住的陋室 又怎么來(lái)得及 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 君子之行， 靜以 修身，儉以養(yǎng)德。 不能淡泊自守，就無(wú)法明確志向， 不能寧?kù)o專(zhuān)一，就無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。 這句中，諸葛亮將立志、學(xué)習(xí)、成才三者緊緊聯(lián)系在一起。 成 枯落 ， 多不接世 ， 最終凋落衰殘，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么貢獻(xiàn)。 【合作探究 1】 作者告誡兒子成才必須具備哪幾個(gè)條件？ 【自學(xué)方法】 找關(guān)鍵詞并結(jié)合相關(guān)句子加以品讀，思考它們之間的關(guān)系。 ③ 惜時(shí)：年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！ 本文是修身立志的名篇，是作者寫(xiě)給兒子的一封家書(shū)，勸勉兒子勤學(xué)立志、修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫， 最忌荒唐險(xiǎn)躁 ，殷殷教誨中蘊(yùn)含著深切的期望。 ”“智謀雖不扶危主，忠義真堪繼武侯 。 【自學(xué)方法】 文中提到 “ 靜 ”“ 儉 ”“ 淡泊 ”“ 明志 ”“ 致遠(yuǎn) ” ，找出包含這些詞的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)自己的理解。 D.“ 悲守窮廬，將復(fù)何及 ” 表達(dá)了君子不與外界同流合污，獨(dú)善其身的良好愿望。 （ 4）年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！ 達(dá)標(biāo)檢測(cè)
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