廣東省汕頭市七年級語文上冊 第五單元 16誡子書課件 新人教版-全文預覽
【正文】 )，遂 ( )成 枯落 ( ) ，多不接世 ( )，悲守 窮廬( )， 將復何及 ( )！ 助詞，用于句首，表示發(fā)端。 【自學時間】 5分鐘 夫 （ ）君子之行， 靜( )以 （ ）修身，儉以養(yǎng)德。年與時馳，意與日去，遂（ su236。夫?qū)W須靜也，才須學也。 是句意層次的表現(xiàn)，標出句子的停頓。 ? ：體會主旨，思考意義。高度概括了作者一生做人的準則，堪稱教子的千古范文。陳壽 資料補充： 《 誡子書 》 ： 【 誡 】 ： 【 子 】 ： 【 書 】 ： 告誡、勸勉。庶事精煉，物理其本，循名責實，虛偽不齒 。 中國傳統(tǒng)文化中 忠臣 與 智者 的代表人物：品格高潔，才學淵博，鞠躬盡瘁，死而后已 。 ” （唐 ）毅：以吾觀之，管、樂殆不及此人?！? ? “ 此人每嘗自比管仲，樂（ yu232。江流石不轉(zhuǎn)，遺 恨失吞吳。 號臥龍先生 。善無微而不賞，惡無纖而不貶 。 ” ——《三國志》西晉 家訓，家書。 諸葛亮傳》 ? 學習目標： ? ：積累字詞，翻譯全文。 【自學方法】 標注讀 音。）君子之行 ,靜以修身 ,儉以養(yǎng)德；非淡泊無以明志 ,非寧靜無以致遠。n）慢則不能勵精，險躁則不能治性。
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