【摘要】誡子書諸葛亮是《三國(guó)演義》中的智慧的化身,其實(shí)他不但是一位智者,更是一位慈父,今天就讓我們學(xué)習(xí)一篇諸葛亮寫給他兒子的家信——《誡子書》,去體會(huì)慈父的殷殷情懷,智者的諄諄教誨。諸葛亮(181—234),復(fù)姓諸葛名亮,字孔明,臥龍先生?,樼痍?yáng)都(今山東沂南南)人,三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。作
2025-06-18 12:13
【摘要】誡子書諸葛亮(181—234),復(fù)姓諸葛名亮,字孔明,臥龍先生。瑯琊陽(yáng)都(今山東沂南)人,三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。作為一代歷史偉人,他最大的功績(jī)就是輔佐劉備開(kāi)創(chuàng)蜀國(guó)基業(yè),為此鞠躬盡瘁,死而后已,被稱為“古今第一賢相”。他更以淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的高風(fēng)亮節(jié)及道德文章,言傳身教,惠及子女,為后世楷模。誡子書
【摘要】,個(gè)子長(zhǎng)高了許多,其根本原因是()。,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是()。,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的數(shù)目變化情況是()?!鷑→n→2n→2n→2n→n→2n→n,錯(cuò)誤的是()。,且能不斷分裂
2025-06-21 12:15
【摘要】期中復(fù)習(xí)生物的基本特征生物的特征①生物〈動(dòng)、植物〉的生活需要營(yíng)養(yǎng)③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(應(yīng)激性)⑥生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象②生物能進(jìn)行呼吸∶吸入氧氣呼出二氧化碳1、下列物體中
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)16誡子書學(xué)習(xí)目標(biāo),熟讀成誦。,注意積累警句。。導(dǎo)入新課講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)講授新課走近作者諸葛亮(181—234):復(fù)姓諸葛名亮,字孔明,臥龍先生?,樼痍?yáng)都(今山東省沂水縣)人,三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍
2025-06-25 12:57
【摘要】第16課誡子書字詞盤點(diǎn)課文全解作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字誡.子書(jiè)淫.慢(yín)險(xiǎn)躁.(zào)2.古今異義詞①淫慢.則不能勵(lì)精(古義:懈怠今義:遲緩,速度低)②險(xiǎn)
2025-06-26 15:24
2025-06-26 15:21
【摘要】誡子書大家對(duì)于諸葛亮了解多少?諸葛亮,名亮,字孔明,號(hào)臥龍先生,三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。一生“鞠躬盡瘁,死而后已”,被稱為“古今第一賢相”。代表作:前《出師表》、后《出師表》、《誡子書》。三顧茅廬隆中對(duì)策草船借箭舌
2025-06-25 13:07
【摘要】誡子書蜀相(杜甫)丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟.猜猜他是誰(shuí)?諸葛亮(181—234),復(fù)姓諸葛名亮,字孔明,瑯琊陽(yáng)都(今山東
【摘要】【定義】童話是兒童文學(xué)的一種,通過(guò)豐富的想象和幻想、大膽的夸張和擬人的手法來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育?!緝?nèi)容特點(diǎn)】語(yǔ)言通俗易懂、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。對(duì)自然物往往作擬人化的描寫,舉凡鳥獸蟲魚、花草樹(shù)木等都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?,適應(yīng)兒童的
2025-06-27 06:04
【摘要】紀(jì)念白求恩毛澤東后因搶救傷員感染中毒,1939年11月12日在河北完縣逝世,終年49歲(課文中50多歲有誤)學(xué)習(xí)目標(biāo)?寫作思路,把握段落之間的關(guān)聯(lián)。?對(duì)比手法,理解其作用?敘議結(jié)合,以議為主的寫法。?精神品質(zhì)。讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音qiǎn&
2025-06-26 17:52
【摘要】【定義】童話是兒童文學(xué)的一種,通過(guò)豐富的想象和幻想、大膽的夸張和擬人的手法來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育?!緝?nèi)容特點(diǎn)】語(yǔ)言通俗易懂、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。對(duì)自然物往往作擬人化的描寫,舉凡鳥獸蟲魚、花草樹(shù)木等都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕m應(yīng)兒童的
2025-06-27 06:03
【摘要】一粒種子播種以后,如果具備了萌發(fā)的外界條件和自身?xiàng)l件后,就會(huì)萌發(fā)長(zhǎng)成一株幼苗,幼苗再發(fā)育形成完整的植物體。第二節(jié)植株的生長(zhǎng)芽發(fā)育成的自主感知1——幼根的生長(zhǎng)閱讀課本96-97頁(yè),思考以下問(wèn)題:??不同部位的細(xì)胞各有什么特點(diǎn)??有什么作用?時(shí)間:4分鐘
2025-06-18 06:52
【摘要】女媧造人袁珂后羿射日夸父逐日精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天作者簡(jiǎn)介:袁珂(1916-2022),中國(guó)神話學(xué)家。本名袁圣時(shí)。生與四川新繁,(今新都)。他長(zhǎng)期從事中國(guó)古代神話研究,代表作有《中國(guó)古代神話》《中國(guó)神話傳說(shuō)》和《中國(guó)神話史》等?!吨袊?guó)古代神話》是中國(guó)第一部漢民族古代
2025-06-21 17:55
【摘要】女媧造人袁珂后羿射日夸父逐日精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天作者簡(jiǎn)介:袁珂(1916-2022),中國(guó)神話學(xué)家。本名袁圣時(shí)。生與四川新繁,(今新都)。他長(zhǎng)期從事中國(guó)古代神話研究,代表作有《中國(guó)古代神話》《中國(guó)神話傳說(shuō)》和《中國(guó)神話史》等。《中國(guó)古代神話》是中國(guó)第一部漢民族古代
2025-06-21 17:54