20xx年秋七年級語文上冊 第四單元 15 誡子書課件 新人教版-全文預覽
【正文】 身之所忌?！爸尽笔浅刹诺那疤岷突A，志向的培養(yǎng)又必須砥礪品德。 合作探究 ？這幾個方面是如何展開論述的？ （ 1）就 學習 和 做人 兩個方面進行了論述。學習必須靜心專一，而才干來自于學習。 窮困潦倒之人住的陋室。 修養(yǎng)性情。勵，振奮。年與時 馳 ，意與 日 去，遂成 枯落 ，多不接世，悲守 窮廬 ， 將復何及 ！ 放縱懈怠。 達到遠大目標。 內(nèi)心恬淡，不慕名利。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以 廣才 ，非志無以成學。夫 /學 /須靜也，才 /須學也，非學 /無以廣才，非志 /無以成學。 作家作品 創(chuàng)作背景 本文選自 《 諸葛亮集 》 卷一（中華書局 2022年版）。 學習目標 諸葛亮 （ 181—234），字孔明，號臥龍，瑯琊陽都（今山東沂南南）人，三國時期蜀國著名的政治家、軍事家。 導入新課 ，能流暢地朗讀并背誦全文， 理清文章思路。今天讓我們一起走進他的 《 誡子書 》 ，聆聽他對子女的諄諄教誨。 殷期望。代表作有 《 出師表 》《 誡子書 》 等。非淡泊 /無以明志 ,非寧靜 /無以致遠。非 淡泊無以 明志 ，非 寧靜 無以 致遠 。 操守、品德。 這里指安靜，集中精神，不分散精力。 精讀文本 淫慢 則不能 勵精 ， 險躁 則不能 治性 。 振奮精神。險，輕薄。 歲月。不能淡泊自守，就無法明確志向，不能寧靜專一，
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1