江蘇省如皋市七年級語文上冊第三單元10再塑生命的人課件新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 作《 假如給我三天光明 》 一文中深情地抒發(fā)她對莎利文老師的愛： “ 假如給我三天光明，我第一眼想看的就是我親愛的老師。 c238。 多指讀書、學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解。 預(yù)習(xí)展示： 讀 —— 讀通全文 ? （默讀，一氣讀完） ，在小組內(nèi)讀。 整體感知 理清文章結(jié)構(gòu)層次。 “再塑生命”從字面意思看是什么意思？ 重新塑造生命、 重新獲得生命的意思。 凱勒認(rèn)識的事物很繁多 ,如莎莉文作為陌生人第一次見到海倫就摟抱她 ,有意識地給她布娃娃 ,并教她拼寫“ doll” 。 作者為什么說莎莉文老師是 “ 再塑生命的人 ” ？ 文中 “ 再塑生命 ” 是指 “ 愛的光明照在了我的身上 ” ,本來 “ 在我的那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情 ” ，但是 ,在莎莉文老師的教育下 “ 我 ” 的靈魂被喚醒 ,再次擁有 “ 光明、希望、快樂和自由 ” (這里的光明一詞用比喻義 )。 海倫：有毅力，身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息，不屈不撓，聰明好學(xué)，悟性極高，情感豐富，熱愛生活。 這句話表面看來是說文字的神奇，實(shí)則暗示的是知識的力量。 “ 水 ” 讓海倫獲得了生命的意識和感情，也擁有了求知的無比美好的感受。 并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。曾任中國作家協(xié)會全 國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席， 中國殘疾人協(xié)會評議委員會委員。 奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家 25歲全身癱瘓，雙目失明 …… 自學(xué)掌握英語 、日語 、德語
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