【摘要】問題:有一天學(xué)生張虎和王鵬各帶了一把折扇(如圖),下面是他們的一段對話:張:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些.王:我的折扇長一些,所以我的折扇的角也大一些.同學(xué)們,你們有辦法幫他們進(jìn)行判斷嗎?一、角的比較:ABCDEF怎樣比較∠ABC和∠DEF的大小?BC
2025-06-20 18:24
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中一年級(七年級)數(shù)學(xué)(上)(華東師大版)說課程序?教材分析?教法設(shè)計(jì)?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序設(shè)計(jì)?教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)一、教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)的目標(biāo)和要求3、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)平行線的特征是在理解平行線概念,初步學(xué)會(huì)識別平行線一些方法的基
2025-06-12 00:50
【摘要】1.在如圖所示的各個(gè)三角形中,分別畫出AB邊上的高,并量出三角形頂點(diǎn)C到直線AB的距離。如圖,兩條直線a,b相交形成四個(gè)角∠1,∠2,∠3,∠4∠1與∠3∠2與∠4對頂角:互補(bǔ)的角:∠1與∠2∠2與∠3∠3與∠4∠4與∠1一.兩條直線被
2025-06-15 13:24
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.角學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解角的概念,掌握角的表示方法;2.認(rèn)識角的常用度量單位,并會(huì)進(jìn)行度、分、秒的簡單換算.情景問
2025-06-12 03:36
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-16 08:17
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識單元綜合復(fù)習(xí)(四)圖形的初步認(rèn)識命題點(diǎn)認(rèn)識幾何圖形1.下列幾何體中,屬于錐體的是()B2.下列說法錯(cuò)誤的是()A.長方體、正方體都是棱柱B.六棱柱有18條棱、6個(gè)側(cè)面、12個(gè)頂點(diǎn)C.三棱柱的側(cè)面是三角形D.圓柱由兩個(gè)
2025-06-12 12:36
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識生活中的立體圖形知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征及能對它們進(jìn)行簡單的分類;2.通過平面圖形的學(xué)習(xí),鞏固有
2025-06-18 06:05
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識4.6角第3課時(shí)余角和補(bǔ)角1.如果兩個(gè)角的和等于90°,就說這兩個(gè)角互為______,即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的______.2.如果兩個(gè)角的和等于180°,就說這兩個(gè)角互為______,即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的______
2025-06-12 00:14
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識立體圖形的表面展開圖知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解立體圖形可由平面圖形圍成,立體圖形可展開為平面圖形;2.掌握正方體的展開圖
2025-06-12 06:39
【摘要】5多邊形和圓的初步認(rèn)識組成的平面圖形.,連接兩個(gè)頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的對角線.,各角也的多邊形叫做正多邊形..,一條線段繞著它固定的一個(gè)端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)形成的圖形叫做.固定的端點(diǎn)O稱為,線段OA稱為.
2025-06-18 12:14
2025-06-20 04:37
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)2.角的比較和運(yùn)算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.在現(xiàn)實(shí)情境中,運(yùn)用類比的方法,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小,豐富對角的大小關(guān)系的認(rèn)識,會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系;2
2025-06-19 12:16
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:26
【摘要】第四章圖形的初步認(rèn)識幾何圖形直線、射線、線段角柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐從實(shí)物中抽象出的
2025-08-05 01:48
【摘要】第四章按柱、錐、球劃分(1)(2)是一類,是柱體(3)(4)是錐體(5)是球體柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐四面
2025-01-12 23:53