【摘要】生活中的立體圖形泰姬陵—印度大英博物館—英國(guó)水立方白宮—美國(guó)觀察我們周圍的世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài),古埃及的金字塔,大英博物館,美國(guó)的白宮,中國(guó)的水立方,這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間,同時(shí)也帶給我們?cè)S多遐想:建筑師是怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造的呢?這其中蘊(yùn)涵著許多有關(guān)圖形的知識(shí)本節(jié)我們將認(rèn)
2025-06-12 13:57
【摘要】立體圖形的表面展開圖展開圓柱棱柱展開長(zhǎng)方體展開圓錐(1)(2)(3)做一做,12個(gè)大小一樣的正三角形,貼成如圖,你能想象哪一個(gè)可折疊成多面體?動(dòng)手做一做.想一想,拆一拆,下圖是哪些多面體的表面展開圖,你能說出這些多面體的名稱嗎?正方體長(zhǎng)方體四棱錐三棱柱
2025-06-18 12:13
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-16 08:17
【摘要】§畫立體圖形1.由立體圖形到視圖蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。正面看側(cè)面看上面看從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,描繪成三張所看到
【摘要】角1角已知O為直線AB上一點(diǎn),OE平分∠AOC,OF平分∠COB,求∠EOF的大小?ABECFO【跟蹤訓(xùn)練】解:∵OE平分∠AOC,OF平分∠COB,∴∠EOF=∠EOC+∠COF=∠AOC+∠COB=(∠AOC+∠COB)=9
2025-06-12 14:44
【摘要】角的概念(2)2.把下列各題結(jié)果化成度(1)72°36′(2)37°14′24″解:(1)72°36′=72°+36′=72°+(36÷60)°=72°+°=°
2025-06-17 04:53
2025-06-12 14:04
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)平面圖形知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解多邊形的有關(guān)概念;2.能把多邊形分割成三角形.情景問題引入能畫出它們的表面形狀嗎?
2025-06-15 17:04
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.6角第3課時(shí)余角和補(bǔ)角1.如果兩個(gè)角的和等于90°,就說這兩個(gè)角互為______,即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的______.2.如果兩個(gè)角的和等于180°,就說這兩個(gè)角互為______,即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的______
2025-06-12 00:14
【摘要】專題3圖形的初步認(rèn)識(shí)題型歸類過關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一立體圖形與平面圖形[2017·宜昌]如圖是一個(gè)小正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有“愛”字一面的相對(duì)面上的字是()A.美B.麗
2025-06-15 07:04
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:33
2025-06-17 20:42
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中一年級(jí)(七年級(jí))數(shù)學(xué)(上)(華東師大版)說課程序?教材分析?教法設(shè)計(jì)?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序設(shè)計(jì)?教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)一、教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)的目標(biāo)和要求3、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)平行線的特征是在理解平行線概念,初步學(xué)會(huì)識(shí)別平行線一些方法的基
2025-06-12 00:50
2025-06-12 12:36
2025-06-17 20:41