生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科專業(yè)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案-預(yù)覽頁
【正文】 . 補(bǔ)修課跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩博連讀研究生在碩士階段須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程12門。專業(yè)課：（其中：學(xué)位專業(yè)課（3學(xué)分）。成立碩博連讀研究生指導(dǎo)小組，由35名本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的專家（具有副教授及以上職稱）組成，其中應(yīng)有一名校內(nèi)跨學(xué)科的導(dǎo)師或校外導(dǎo)師，研究生導(dǎo)師任組長。 精通一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學(xué)術(shù)交流的能力。 培養(yǎng)博學(xué)多才，在本領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；熟悉本學(xué)科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢；具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力，在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。二、研究方向2.腫瘤的發(fā)生發(fā)展機(jī)制及治療靶點(diǎn)的結(jié)構(gòu)解析與藥物發(fā)現(xiàn)3.神經(jīng)退行性疾病的分子病理機(jī)制與治療策略三、培養(yǎng)方式碩博連續(xù)研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。1. 必修課（學(xué)位課）思想政治理論，3學(xué)分；中國馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分第一外國語，3學(xué)分專業(yè)外語（博士），2學(xué)分（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學(xué)必修課程的，相應(yīng)專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。）2. 選修課（非學(xué)位課）專業(yè)選修課：非專業(yè)選修課：碩博連讀研究生在學(xué)期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課；第一外國語為非英語的碩博連讀研究生，“第二外國語（英）”為必選。六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)1. 前沿講座，6學(xué)分。由導(dǎo)師組進(jìn)行考核，考核合格方能獲得學(xué)分。討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。每次討論班應(yīng)有完整記錄。考核合格者進(jìn)入博士論文研究與寫作階段。（綜述由導(dǎo)師組3位及以上成員進(jìn)行審核，并給出評定、備案。開題報(bào)告完成后，開題指導(dǎo)小組進(jìn)行充分討論評價(jià)后，方可確定研究的題目。研究生應(yīng)定期向?qū)熂皩?dǎo)師組匯報(bào)論文進(jìn)展情況，及時(shí)解決論文研究進(jìn)行過程中存在的問題，使課題得以順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄認(rèn)真進(jìn)行原始材料審核（在論文中期報(bào)告和預(yù)答辯時(shí)進(jìn)行），畢業(yè)論文研究原始記錄使用統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)記錄本，按學(xué)院制定的統(tǒng)一審核表，由導(dǎo)師及專家進(jìn)行審核并備案。備注：：參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表；，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平
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