【正文】 A鄉(xiāng)鎮(zhèn) B縣 C市 D省　4受到（A D ）的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。（ABD ） A 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的； B體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的； C 不按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)的； D品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。 50、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生（C ），促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)之一。（ C ）A 權(quán)利 B 義務(wù) C 權(quán)利和義務(wù) D 權(quán)力5學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，______要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 6教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受到損害時(shí)，請(qǐng)求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞?。?BCD ），經(jīng)教育不改的，侮辱學(xué)生，影響惡劣的6國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。 （ABCD ） (A)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的； (B)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的； (C)違反本法規(guī)定開(kāi)除學(xué)生的； （ D)選用未經(jīng)審定的教科書(shū)的。 7《義務(wù)教育法》第三十四條規(guī)定，教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（D ），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 A.《憲法》和《教育法》 B.《憲法》和《未成年人保護(hù)法》 C.《憲法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》 D.《教育法》和《未成年人保護(hù)法》80、在義務(wù)教育階段，對(duì)違反校紀(jì)的未成年學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)(DA、1985年9月1日　B、1992年9月1日　C、2006年9月1日 D 1992年3月1日8國(guó)家實(shí)行（A　　）年義務(wù)教育制度。 )，制定本法。 B．教育法 8義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校實(shí)行（B ）就近入學(xué)，并予以公示。BA．家庭 B．十六周歲的李某AA．告知其本人 D．父母或其他監(jiān)護(hù)人知道就可以了 9《預(yù)防未成年人犯罪法》單獨(dú)列舉了青少年的不良行為，另外又列舉了（C ）。A.《未成年人保護(hù)法》 B.《湖南省未成年人保護(hù)條例》C.《教育法》 D.《預(yù)防未成年人犯罪法》9根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是( B ) A,14周歲以下 B,14周歲以上不滿16周歲 C,16周歲以上不滿17周歲 D,18周歲以下9我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱(chēng)的未成年人是指未滿（A．初級(jí)教育A） 維護(hù)自己的合法權(quán)益。 B．強(qiáng)制手段 C．自力救濟(jì)手段 D行政手段10根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或迫使未成年人結(jié)婚，監(jiān)護(hù)人（B ）為未成年人訂立婚約。A ）標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。 B．小學(xué)生禁止進(jìn)入 C．衣冠不整者禁止進(jìn)入 D 禁止進(jìn)入10根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，（A A．合理B ）。B ）應(yīng)該對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。 C．監(jiān)護(hù)人 D近親屬10根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（ ）。 C．教育法 D 義務(wù)教育法11某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級(jí)成績(jī)最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（A．父母或其他監(jiān)護(hù)人 B．國(guó)家機(jī)關(guān)A ）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。 B．體質(zhì)、美育 C．體質(zhì)、智力 D身體11學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和（ C．特長(zhǎng)教育 D心里健康教育11把未成年人培養(yǎng)成為四有社會(huì)主義事業(yè)接班人，其中四有的具體內(nèi)容是（BC D ）。A．（1）（2）AC ）。BC DA．考試 B．復(fù)學(xué) D．游行12按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人，工讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行（ABC D D．職業(yè)教育12各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，（BC ）適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。ABA．一律12預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)青春期教育、心理矯治和（ C ）對(duì)策的研究。1收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在（B ）小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校或者及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。A攜帶管制刀具，屢教不改； B多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；C經(jīng)常遲到曠課；D多次偷竊；13 對(duì)犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行教育、感化、挽救方針，堅(jiān)持（ A ）的原則。13根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，（ A B C D ）屬于未成年人不良行為。A、依法 B、客觀公正C、合理適當(dāng)D、及時(shí)、妥善14學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的（D ）教育；A、安全 B、自護(hù)自救C、心里健康D、安全和自護(hù)自救　　 14學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的（C ）依法確定。 　150、因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過(guò)失造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校予以賠償后，（ B ）向有關(guān)責(zé)任人員追償。A、地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的；B、來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)侵害造成的；C、未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相對(duì)的安全教育，并未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施，就組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的；D學(xué)生在上下學(xué)途中發(fā)生的15學(xué)校不應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生傷害事故依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的是（　B　　　 ）。 A、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的； B、在學(xué)生自行上學(xué)外出或者擅自離校期間發(fā)生的； C、學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生；D、在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的；160、學(xué)生人身?yè)p害由致害人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的（　A　 B　　）。A乙肝 B性病 C 癌癥 D精神病　16中小學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者獲知學(xué)生擅自離校、曠課、重大生理心理異常等可能導(dǎo)致人身傷害事故的情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)生（ D ），并協(xié)助采取相應(yīng)措施。A 誹謗 B體罰 C變相體罰 D侮辱　16任何單位和個(gè)人在學(xué)校周?chē)鷱氖掠卸居泻Α⒁兹家妆瓤赡苡绊憣W(xué)校安全的商品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存活動(dòng)，或者架設(shè)高壓電設(shè)施，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定與學(xué)校保持（C ）距離。A 十五 ； B 十 ； C 二十 D 三十170、中小學(xué)校違反《湖南省中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》第二十三條第一款，未及時(shí)救護(hù)受傷害學(xué)生或者未采取措施導(dǎo)致事故擴(kuò)大的，由教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人員給予（D ）或者其他處理，對(duì)事故擴(kuò)大造成的損失由學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。 A、教育方針A、共產(chǎn)主義 （AB ） ，制定本法，18教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有（ AD）A、行政復(fù)議 ）。 B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的 18按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料和（ ABCD）權(quán)利。A、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的，由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上教育主管部門(mén)或者鄉(xiāng)級(jí)人民政府批準(zhǔn)。D、應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞∫患?jí)教育部門(mén)的許可。B、小學(xué)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)有利于適齡兒童、少年就近入學(xué)。聾啞學(xué)校（班）和弱智兒童輔讀學(xué)校（班）的設(shè)置，由設(shè)區(qū)的市級(jí)或者縣級(jí)人民政府統(tǒng)籌安 排。C、止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；19中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行（ABCD ）A、提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備； B、提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品； C、教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助； D、支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。 B、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料勞動(dòng)者需連續(xù)工作的年限是（ D，勞動(dòng)和社會(huì)保障部，如學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng),學(xué)校依法不承擔(dān)法律責(zé)任的是：（ABCD ）A 學(xué)生在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的B學(xué)生在非教育教學(xué)活動(dòng)期間擅自進(jìn)校或者自行滯留學(xué)校期間發(fā)生的C學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)期間以及學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)突發(fā)疾病，學(xué)校已經(jīng)及時(shí)采取救助措施的D學(xué)生因自身原因或者相互之間的過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致傷害或者死亡的198，學(xué)校中的國(guó)有資產(chǎn)屬于（ B ）所有。（ ） 教師必須忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。（） 1任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，民辦教育除外。已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。（ √ ）1根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。（X）2義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育；任何組織和個(gè)人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用。（X）2學(xué)校以向?qū)W生推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)給予通報(bào)批評(píng)；有違法所得的，沒(méi)收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。（√） 3義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會(huì)組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。（X）3適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。 ）3任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。（（（）4保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。（） 4未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)為其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人受教育提供必要條件。（√）　50、對(duì)無(wú)行為能力的未成年人（指未滿10周歲的未成年人）的信件，可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人代為拆開(kāi)。學(xué)校根據(jù)條件應(yīng)當(dāng)聘請(qǐng)校外法律輔導(dǎo)員。（√ ）　5任何人不得為未成年人實(shí)施不良行為提供條件。（ ） 6對(duì)經(jīng)調(diào)解達(dá)成的協(xié)議，不管一方當(dāng)事人不履行或者反悔的，都不可以提起訴訟。（√ ） 6中小學(xué)校教職員工違反《湖南省中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》第十八條規(guī)定的，由教育行政部門(mén)依法給予行政處分或者其他處理；造成中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故的，由學(xué)校承擔(dān)民事責(zé)任；學(xué)校承擔(dān)民事賠償責(zé)任后，可以依法向有責(zé)任的教職員工追償。（ ）6　在教育教學(xué)期間發(fā)生中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查取證。√ 7教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國(guó)家保障教育事業(yè)快速發(fā)展?！? 7國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育?！?80、國(guó)家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)依法為兒童、少年、青年學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境?！? 8教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利。 8縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)著力解決農(nóng)村中小學(xué)教師住房。9《教師資格條例》規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，五年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。（√）9取得教師資格的人員任教無(wú)須使用期。（√ ）9學(xué)校和其它任何組織或個(gè)人應(yīng)當(dāng)尊重教師工作的獨(dú)立性，不得非法剝奪或不必要地干涉教師法定權(quán)利。教育法的本質(zhì)是什么？答：（1）教育法是統(tǒng)治階級(jí)在教育方面的整體老爺和共同意志的體現(xiàn)。（2）教育法的社會(huì)作用：保障教育政策的正確貫徹實(shí)施；保障煎熬油的正確方向，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；促進(jìn)教育的改革和發(fā)展；維護(hù)其教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益。第三從執(zhí)法依據(jù)和執(zhí)法后果看，教育執(zhí)法是適用教育法律規(guī)范并產(chǎn)生特定法律后果的活動(dòng)。教育執(zhí)法的形式有哪些？答：（1）教育行政措施（通知、批準(zhǔn)、許可、征收、發(fā)放、證明）；（2）教育行政處罰（警告、罰款、撤銷(xiāo)資格、吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證）；（3）教育行政強(qiáng)制執(zhí)行（間接強(qiáng)制執(zhí)行和直接強(qiáng)制執(zhí)行）；（4）教育行政救濟(jì)。 教師申訴的范圍；第一教師認(rèn)為學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的可以提出申訴；第二教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以提出申訴；第三教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門(mén)侵犯其根據(jù)《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，可以提出申訴。第四受教育者對(duì)學(xué)校或教師侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的。（7）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的。1教育行政賠償制度的特點(diǎn)有哪些？答：（1）行政侵權(quán)主體恒定；（2）行