【正文】 A鄉(xiāng)鎮(zhèn) B縣 C市 D省　4受到（A D ）的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。（ABD ） A 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的； B體罰學生，經(jīng)教育不改的； C 不按時完成教育教學任務的； D品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。 50、關心、愛護全體學生，尊重學生（C ），促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，是教師應當履行的義務之一。（ C ）A 權利 B 義務 C 權利和義務 D 權力5學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據(jù)有關法律規(guī)定，______要承擔相應的法律責任。 6教師法律救濟的途徑是指教師認為其權益受到損害時，請求解決或補償?shù)那阑蚍绞?。?BCD ），經(jīng)教育不改的，侮辱學生，影響惡劣的6國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。 （ABCD ） (A)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的； (B)分設重點班和非重點班的； (C)違反本法規(guī)定開除學生的； （ D)選用未經(jīng)審定的教科書的。 7《義務教育法》第三十四條規(guī)定，教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生（D ），促進學生的全面發(fā)展。 A.《憲法》和《教育法》 B.《憲法》和《未成年人保護法》 C.《憲法》和《預防未成年人犯罪法》 D.《教育法》和《未成年人保護法》80、在義務教育階段，對違反校紀的未成年學生，學校應當(DA、1985年9月1日　B、1992年9月1日　C、2006年9月1日 D 1992年3月1日8國家實行（A　?。┠炅x務教育制度。 )，制定本法。 B．教育法 8義務教育階段的公辦學校實行（B ）就近入學，并予以公示。BA．家庭 B．十六周歲的李某AA．告知其本人 D．父母或其他監(jiān)護人知道就可以了 9《預防未成年人犯罪法》單獨列舉了青少年的不良行為，另外又列舉了（C ）。A.《未成年人保護法》 B.《湖南省未成年人保護條例》C.《教育法》 D.《預防未成年人犯罪法》9根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是( B ) A,14周歲以下 B,14周歲以上不滿16周歲 C,16周歲以上不滿17周歲 D,18周歲以下9我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（A．初級教育A） 維護自己的合法權益。 B．強制手段 C．自力救濟手段 D行政手段10根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不得允許或迫使未成年人結婚，監(jiān)護人（B ）為未成年人訂立婚約。A ）標志，不得允許未成年人進入。 B．小學生禁止進入 C．衣冠不整者禁止進入 D 禁止進入10根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權益的，（A A．合理B ）。B ）應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。 C．監(jiān)護人 D近親屬10根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的（ ）。 C．教育法 D 義務教育法11某初級中學為追求升學率，將年級成績最差的三名學生除名，該中學侵犯了未成年學生的（A．父母或其他監(jiān)護人 B．國家機關A ）校舍和其他教育教學設施中活動。 B．體質(zhì)、美育 C．體質(zhì)、智力 D身體11學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和（ C．特長教育 D心里健康教育11把未成年人培養(yǎng)成為四有社會主義事業(yè)接班人，其中四有的具體內(nèi)容是（BC D ）。A．（1）（2）AC ）。BC DA．考試 B．復學 D．游行12按照國家有關規(guī)定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行（ABC D D．職業(yè)教育12各級人民政府應當創(chuàng)造條件，（BC ）適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。ABA．一律12預防未成年人犯罪，應當結合未成年人不同年齡的生理、心理特點，加強青春期教育、心理矯治和（ C ）對策的研究。1收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在（B ）小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學?；蛘呒皶r向公安機關報告。A攜帶管制刀具，屢教不改； B多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；C經(jīng)常遲到曠課；D多次偷竊；13 對犯罪的未成年人追究刑事責任，實行教育、感化、挽救方針，堅持（ A ）的原則。13根據(jù)預防未成年人犯罪法的規(guī)定，（ A B C D ）屬于未成年人不良行為。A、依法 B、客觀公正C、合理適當D、及時、妥善14學校應當對在校學生進行必要的（D ）教育；A、安全 B、自護自救C、心里健康D、安全和自護自救　　 14學生傷害事故的責任，應當根據(jù)相關當事人的行為與損害后果之間的（C ）依法確定。 　150、因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務中的故意或者重大過失造成的學生傷害事故，學校予以賠償后，（ B ）向有關責任人員追償。A、地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的；B、來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)侵害造成的；C、未對學生進行相對的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施，就組織學生進行活動的；D學生在上下學途中發(fā)生的15學校不應當對學生傷害事故依法承擔相應責任的是（　B　　　 ）。 A、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的； B、在學生自行上學外出或者擅自離校期間發(fā)生的； C、學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生；D、在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關規(guī)定的；160、學生人身損害由致害人承擔相應責任的（　A　 B　?。?。A乙肝 B性病 C 癌癥 D精神病　16中小學校發(fā)現(xiàn)或者獲知學生擅自離校、曠課、重大生理心理異常等可能導致人身傷害事故的情況時，應當及時告知學生（ D ），并協(xié)助采取相應措施。A 誹謗 B體罰 C變相體罰 D侮辱　16任何單位和個人在學校周圍從事有毒有害、易燃易爆等可能影響學校安全的商品生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存活動，或者架設高壓電設施，應當按照國家規(guī)定與學校保持（C ）距離。A 十五 ； B 十 ； C 二十 D 三十170、中小學校違反《湖南省中小學校學生人身傷害事故預防與處理條例》第二十三條第一款，未及時救護受傷害學生或者未采取措施導致事故擴大的，由教育行政部門對學校負責人和直接責任人員給予（D ）或者其他處理，對事故擴大造成的損失由學校承擔相應的民事責任。 A、教育方針A、共產(chǎn)主義 （AB ） ，制定本法，18教師可以采用的行政救濟途徑主要有（ AD）A、行政復議 ）。 B、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C、體罰學生，經(jīng)教育不改的 18按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料和（ ABCD）權利。A、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。D、應當?shù)玫绞∫患壗逃块T的許可。B、小學的設置應當有利于適齡兒童、少年就近入學。聾啞學校（班）和弱智兒童輔讀學校（班）的設置，由設區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌安 排。C、止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；19中華人民共和國教師法規(guī)定，為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他教育機構應當履行（ABCD ）A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備； B、提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品； C、教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助； D、支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為。 B、使用教育教學設施、設備、圖書資料勞動者需連續(xù)工作的年限是（ D，勞動和社會保障部，如學校行為并無不當,學校依法不承擔法律責任的是：（ABCD ）A 學生在自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的B學生在非教育教學活動期間擅自進?；蛘咦孕袦魧W校期間發(fā)生的C學生在教育教學活動期間以及學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內(nèi)突發(fā)疾病，學校已經(jīng)及時采取救助措施的D學生因自身原因或者相互之間的過錯導致傷害或者死亡的198，學校中的國有資產(chǎn)屬于（ B ）所有。（ ） 教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。（） 1任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構，民辦教育除外。已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。（ √ ）1根據(jù)義務教育法的規(guī)定，國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。（X）2義務教育經(jīng)費嚴格按照預算規(guī)定用于義務教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經(jīng)費，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費用。（X）2學校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。（√） 3義務教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應當接受義務教育的適齡兒童、少年。（X）3適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準。 ）3任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。（（（）4保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。（） 4未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，應當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供必要條件。（√）　50、對無行為能力的未成年人（指未滿10周歲的未成年人）的信件，可以由其父母或其他監(jiān)護人代為拆開。學校根據(jù)條件應當聘請校外法律輔導員。（√ ）　5任何人不得為未成年人實施不良行為提供條件。（ ） 6對經(jīng)調(diào)解達成的協(xié)議，不管一方當事人不履行或者反悔的，都不可以提起訴訟。（√ ） 6中小學校教職員工違反《湖南省中小學校學生人身傷害事故預防與處理條例》第十八條規(guī)定的，由教育行政部門依法給予行政處分或者其他處理；造成中小學校學生人身傷害事故的，由學校承擔民事責任；學校承擔民事賠償責任后，可以依法向有責任的教職員工追償。（ ）6　在教育教學期間發(fā)生中小學校學生人身傷害事故的，學校應當協(xié)助有關部門調(diào)查取證。√ 7教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)快速發(fā)展。√ 7國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育?！?80、國家機關、軍隊、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人，應當依法為兒童、少年、青年學生的身心健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境?！? 8教師享有按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權利。 8縣、鄉(xiāng)兩級人民政府應當著力解決農(nóng)村中小學教師住房。9《教師資格條例》規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，五年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。（√）9取得教師資格的人員任教無須使用期。（√ ）9學校和其它任何組織或個人應當尊重教師工作的獨立性，不得非法剝奪或不必要地干涉教師法定權利。教育法的本質(zhì)是什么？答：（1）教育法是統(tǒng)治階級在教育方面的整體老爺和共同意志的體現(xiàn)。（2）教育法的社會作用：保障教育政策的正確貫徹實施；保障煎熬油的正確方向，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；促進教育的改革和發(fā)展；維護其教育法律關系主體的合法權益。第三從執(zhí)法依據(jù)和執(zhí)法后果看，教育執(zhí)法是適用教育法律規(guī)范并產(chǎn)生特定法律后果的活動。教育執(zhí)法的形式有哪些？答：（1）教育行政措施（通知、批準、許可、征收、發(fā)放、證明）；（2）教育行政處罰（警告、罰款、撤銷資格、吊銷辦學許可證）；（3）教育行政強制執(zhí)行（間接強制執(zhí)行和直接強制執(zhí)行）；（4）教育行政救濟。 教師申訴的范圍；第一教師認為學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的可以提出申訴；第二教師對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以提出申訴；第三教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其根據(jù)《教師法》規(guī)定享有的權利的，可以提出申訴。第四受教育者對學?；蚪處熐址钙渲R產(chǎn)權的。（7）認為行政機關的其他具體行政行為侵犯其合法權益的。1教育行政賠償制度的特點有哪些？答：（1）行政侵權主體恒定；（2）行