內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 沁園春雪課件2 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ： 江山如此多嬌， ↗ ? 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰 ? 男： 惜秦皇漢武， ↘ （低沉） ? 略輸文采；（慢） ? 女： 唐宗宋祖， ? 稍遜風(fēng)騷（慢） ? 男： 一代天驕， ? 成吉思汗， ? 齊： 只識(shí)彎弓射大雕 ↘ （低，慢） ? 男女領(lǐng)： 俱 往矣 ──，（慢，拉長(zhǎng)） ? 齊： 數(shù)風(fēng)流人物 ↗ ? 還看今朝（高昂，堅(jiān)定） 欣賞詩(shī)歌的四個(gè)樂(lè)章 第一樂(lè)章：朗讀吟誦 —— 感受詩(shī)歌的音韻美 第二樂(lè)章：咬文嚼字 —— 感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美 第四樂(lè)章：品讀欣賞 —— 感受詩(shī)歌的意境美 第三樂(lè)章：聯(lián)想想象 —— 感受詩(shī)歌的圖畫(huà)美 《 沁園春 在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，欣賞 “ 北國(guó)風(fēng)光 ” ，過(guò)后寫(xiě)下了這首詞。 中國(guó)共產(chǎn)黨中央軍事委員會(huì)主席（ 1936～ 1976），中國(guó)共產(chǎn)黨中央政治局主席（ 1943～ 1945）和中央委員會(huì)主席（ 1945～1976），中華人民共和國(guó)中央人民政府主席（ 1949～ 1954）和中華人民共和國(guó)主席（ 1954～ 1959）。后來(lái)逐漸跟音樂(lè)分離，成為詩(shī)的一種。n r225。n shǔ zhāo 誦讀訓(xùn)練 詩(shī)歌朗讀應(yīng)注意些什么？ ?停頓 ?節(jié)奏 ?重音 ?感情 北國(guó) /風(fēng)光， (豪邁，高而慢 ) 千 里 /冰封，（拉長(zhǎng)） 萬(wàn) 里 /雪飄。 ? 重要詞句的品味 （從修辭、字詞、含 義等方面考慮） 你看，紅日冉冉升起，放射出萬(wàn)道霞光，染紅了天邊的白云，映紅了高原上皚皚白雪。 ? 評(píng)價(jià)歷代英雄，抒發(fā)詩(shī)人的抱負(fù)?！耙裏o(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”引出下文。 委婉的批評(píng)了他們的不足，批評(píng)他們短于“文治”，在政治、思想、文化方面建樹(shù)不多。 江山如此多嬌 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰 惜 秦皇、漢武 唐宗、宋祖 成吉思汗 略 輸文采 稍 遜風(fēng)騷 只 識(shí)彎弓射大雕 短于“文治” 看 今朝風(fēng)流人物 文韜武略 返回首頁(yè) 歸納小結(jié) 重要詞句的品味 （從修辭、字詞、含 義等方面考慮） 總結(jié)全詞 這首詞的寫(xiě)景、議論和抒情是怎樣結(jié)合在一起的？ 這首詞是一首雄壯的抒情詩(shī)?！熬阃印庇稍u(píng)論歷史人物落到贊揚(yáng)當(dāng)代風(fēng)流人物，使全詞的思想境界達(dá)到高峰，點(diǎn)明主題，抒發(fā)了詩(shī)人的豪情壯
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