小學生心理健康咨詢個案輔導記錄表-預覽頁
【正文】 問題主要出在自卑心理和行為習慣上，因為自卑，所以不想去學習，不想做工作，不認真聽講，因此，我們應(yīng)該從各方面去了解，幫助其找回信心，多讓其舉手發(fā)言。2.咨詢問題 怎樣幫助該生修復自信心，敢于舉手發(fā)言，敢于上臺表現(xiàn)自己？咨詢問題問題處理了解該生的家庭背景，從學生，老師、家長之間建立咨詢渠道，幫助其分辨其分辨真假，對其進行各方面的教育，使其從根本上改掉壞毛病，獨立認真完成作業(yè)。2. 分析其為何學習和作業(yè)隨便馬虎，為什么經(jīng)常不交作業(yè)？2.1.2.問題處理給孩子更多的關(guān)懷和愛護，老師主動和他親近，和他做朋友，經(jīng)常在課堂上與其談話，努力改變家長的教育方法，與父母分別進行多次交談；同時，讓學生體驗集體的溫暖，從課堂上相互尊重。小學生心理健康咨詢個案輔導記錄表基本情況姓名葉文海性別男年齡11歲班級五（1）班輔導時間咨詢老師劉君玉談話內(nèi)容 上課時東張西望，聽課時愛插嘴，每次寫作業(yè)時注意力不集中，愛看電視。 對學習不太感興趣，喜歡在課堂上畫畫。 由于注意力不集中和聽覺、記憶發(fā)展不協(xié)調(diào)，造成學習困難，成績低下。 沒有養(yǎng)成良好的學習習慣怎樣改成？3.
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