小學(xué)生國防教育課教案-預(yù)覽頁
【正文】 ，全身包裹，背起應(yīng)急包，逆風(fēng)遠(yuǎn)離沾染區(qū)，越快越好。 當(dāng)我們接到化學(xué)武器襲擊警報(bào)時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)入有密閉、濾毒通風(fēng)裝置等防護(hù)設(shè)施的工事內(nèi)進(jìn)行防護(hù)。 預(yù)防生物武器，應(yīng)采取個(gè)人防護(hù)動(dòng)作和藥物預(yù)防、免疫接種的形式。除軍事目標(biāo)外，大城市、工業(yè)區(qū)、港口、車站、機(jī)場、橋梁、倉庫，水庫等重要的地方，都是敵機(jī)空襲的目標(biāo)。 同學(xué)們你們知道警報(bào)信號(hào)有哪三中？ 防空襲預(yù)報(bào)（預(yù)備警報(bào)）——鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一周期，每周期為三分鐘。 如果在家里聽到防空警報(bào)，全家立刻停止一切工作，分頭關(guān)閉門窗，放下窗簾，關(guān)閉爐火，水管，電器所有大小開關(guān)，帶備個(gè)人防護(hù)器材（毛巾，生活用品，防毒面具）和急救藥物到街道規(guī)定的人防工事或堅(jiān)實(shí)的大樓內(nèi)隱蔽。第五課熱愛人民軍隊(duì) 培育國防精神 中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和締造的人民軍隊(duì)，視國家利益和人民利益高于一切，在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期建立了不朽的功勛。在三年多解放戰(zhàn)爭中，人民解放軍用小米加步槍，先后殲滅了擁有飛機(jī)加大炮的國民黨軍隊(duì)800萬人，最后解放了除臺(tái)灣省外的全部領(lǐng)土，結(jié)束了國民黨的反動(dòng)統(tǒng)治。特別是在烈火、洪水、地震等嚴(yán)重自然災(zāi)害危及國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全的時(shí)候，人民解放軍總是迅速趕赴現(xiàn)場，奮不顧身地進(jìn)行搶救。主要由步兵、炮兵、裝甲兵、工程兵、通信兵、防化學(xué)兵、陸軍航空兵的兵種及偵察兵、電子對(duì)抗兵、汽車兵和測繪兵等專業(yè)部（分）隊(duì)組成。以保衛(wèi)領(lǐng)空、殲滅從空中襲擊之?dāng)碁橹饕蝿?wù)。從它誕生之日起，就把嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令，作為建軍的重要內(nèi)容。第六課中國人民解放軍的通信設(shè)備 同學(xué)們,現(xiàn)在老師講一個(gè)關(guān)于自衛(wèi)反擊戰(zhàn)斗的一個(gè)故事,一天夜里,我偵察兵發(fā)現(xiàn)對(duì)面山頭有一對(duì)敵兵正企圖偷襲我軍陣地,他們立刻用密碼機(jī)把信息發(fā)回部隊(duì)。 黨的十一屆三中全會(huì)以后，我軍通信進(jìn)入了現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新階段。 同學(xué)們,未來戰(zhàn)爭，諸兵種合同作戰(zhàn)，軍隊(duì)的組織指揮更加復(fù)雜。希望同學(xué)們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長大為一名神勇的解放軍通信兵。中國人民解放軍由陸軍、海軍、空軍和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)（第二炮兵）組成。我國海軍現(xiàn)已發(fā)展成為一支兵種齊全、常規(guī)和尖端武器裝備兼?zhèn)涞男滦筒筷?duì)。 我國海軍陸戰(zhàn)對(duì)的主要武器裝備有：兩棲坦克、兩棲裝甲運(yùn)兵車、新型導(dǎo)彈、輕便自行火炮、氣墊船和其他多種作戰(zhàn)能力的登陸兵器。 地空導(dǎo)彈兵的主要武器裝備有：HQ – 2B高中空地空導(dǎo)彈武器系統(tǒng)，可以攻擊迎面和側(cè)面飛來的目標(biāo)，也可以尾隨攻擊目標(biāo)。 說說各種常規(guī)武器有什么特點(diǎn)。當(dāng)你來到營地，將有那些訓(xùn)練科目呢？你怎樣才能完成這些訓(xùn)練科目呢？ 我們?yōu)槭裁匆獏⒓榆娛掠?xùn)練呢？ 在世界上，無論是社會(huì)主義國家，還是資本主義國家，凡是預(yù)備役制度比較健全的國家，都非常重視青少年學(xué)生的軍事訓(xùn)練，把它看作是培養(yǎng)預(yù)備役士兵和預(yù)備役軍官的一個(gè)重要途徑。必須有強(qiáng)大的國防力量作保障。 2． 各小組交流匯報(bào)。從哪兒知道的？ ?、俨シ配浺簦赫n文第2－4節(jié)。 （3）進(jìn)行國防教育 ?。?）文中還列舉了一位事業(yè)有成，家庭幸福的博士生的事例。 ?、僦该x課文第7－8節(jié)。 3．生活中，你還知道哪些自立自強(qiáng)的人和事，簡單地講給大家聽！ 4．總結(jié)：由此可見，從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)地品質(zhì)多么重要！它關(guān)系到一個(gè)人的健康成長，關(guān)系到一個(gè)人對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，更關(guān)系到我們民族的強(qiáng)盛。 ?。?）演完后組織小組交流討論：“他們的說法對(duì)不對(duì)？為什么？” ?。ㄋ模┛偨Y(jié)全文，課后延伸 ?。?）．總結(jié)：今天，我們學(xué)習(xí)了《自立自強(qiáng)》一課，知道了自立自強(qiáng)是一種不依賴于他人或環(huán)境，靠自己的才能和勞動(dòng)去開拓生活、創(chuàng)造事業(yè)的道德品質(zhì)。所以，我們小學(xué)生要從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)，努力做到生活自理，學(xué)習(xí)自覺，爭取把自己鍛煉成一個(gè)自立自強(qiáng)的好少年。 （5）．課后收集周圍自立自強(qiáng)的人和事，并小組合作辦一份手抄報(bào)！ 積極進(jìn)取 ?。ㄒ唬┮魳穼?dǎo)入，激發(fā)情感 1． 播放二胡名曲《光明行》。他是怎樣做的呢？ 2． 學(xué)生自由輕聲讀課文，思考： ?。?） 劉天華是怎么一步步取得成功的？ （2） 他為什么能取得這么大的成就？ 3． 討論交流。 8． 小結(jié)：從一個(gè)初中畢業(yè)生成長為一個(gè)著名的數(shù)學(xué)家，華羅庚付出了艱辛的努力，他一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，遇到困難、挫折不灰心，繼續(xù)奮勇向前。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己地學(xué)習(xí)、生活情況來談一談。 2． 總結(jié)：同學(xué)們，讓我們以劉天華、華羅庚為榜樣，從小培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神
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