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小學校本籃球教案(同名10612)-預覽頁

2025-06-05 01:43 上一頁面

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【正文】 和傳球,多傳球多運球,投籃比賽時投籃的姿勢不限。交流分享3整理下課在教師的帶領下,模仿教師做放松操,調(diào)節(jié)呼吸,做深呼吸,做到全身放松,下決心繼續(xù)練好籃球技術,把籃球運動作為自己將來鍛煉身體的主要手段。場地與器材籃球20個預計運動負荷課后小結(jié)北京景山學校 四川廣安實驗學校 小學部第二課堂(籃球特色課)課時計劃天氣課的順序時間分配課的內(nèi)容教師指導學生活動組織教法預期效果激發(fā)興趣7(復習)觀看球舞的動作要領。合作探究30球舞1教師示范、講解引導下,討論球舞的動作技術要領,由組長帶領下討論練習形式,然后分組做練習。比賽時注重運球和傳球,多傳球多運球,投籃比賽時投籃的姿勢不限。交流分享3整理下課在教師的帶領下,模仿教師做放松操,調(diào)節(jié)呼吸,做深呼吸,做到全身放松,下決心繼續(xù)練好籃球技術,把籃球運動作為自己將來鍛煉身體的主要手段。場地與器材籃球20個預計運動負荷課后小結(jié)北京景山學校 四川廣安實驗學校 小學部第二課堂(籃球特色課)課時計劃天氣課的順序時間分配課的內(nèi)容教師指導學生活動組織教法預期效果激發(fā)興趣7運球及進行行進間運球。在教師的指導下,進一步完善技術動作,糾正錯誤動作。,把籃球運動作為自己將來鍛煉身體的主要手段。場地與器材籃球20個預計運動負荷課后小結(jié)日期2初步學會投籃的動作方法。做徒手操 體側(cè)運動探北京景山學校 四川廣安實驗學校 小學部第二課堂(籃球特色課)課時計劃班級教材課題 1籃球運動的起源和發(fā)展課的目的1了解籃球運動的起源和發(fā)展,增長籃球運動的知識,提高籃球運動的興趣。二、師生問好,宣布課內(nèi)容學習籃球運動的起源和發(fā)展二、做徒手操 人數(shù):籃球比賽是在統(tǒng)一的規(guī)則規(guī)定下進行的。得分:比賽時雙方力爭將球投入對方球籃,并設法阻止對方獲 得球和投籃,投中一球得2分,3分線外投中一球得3分,罰中一球得1分。如比分再相同時,可連續(xù)延長,每延長5分鐘后都要休息2分鐘,直到?jīng)Q出勝負為止。二、組織學生進行半場的小組比賽并講解籃球的犯規(guī)規(guī)則。交流分享5放松操調(diào)節(jié)呼吸,做深呼吸,做到全身放松。場地與器材籃球20個預計運動負荷課后小結(jié)北京景山學校 四川廣安實驗學校 小學部第二課堂(籃球特色課)課時計劃班級教材課題1小籃球:移動變向跑2課的目的1初步學習籃球變向跑的基本技,提高學生的基本活動能力。課的順序時間分配課的內(nèi)容教師指導學生活動組織教法預期效果激發(fā)興趣一、小籃球:移動變向跑重點: 分組練習個別指導糾正一、練習: 滑步移動變向跑一、放松活動二、總結(jié)三、下課教師組織領做指出本課優(yōu)點與缺點組織:四列橫隊學生模仿學生聽,提問預計密度全課密度基本部分密度課次13周次教學重點籃球場知識教法難點 伸展運動 頭部運動 體側(cè)運動腹背運動壓腿運動手腕腳踝關節(jié)運動體轉(zhuǎn)運動 場地的大小、投籃區(qū)、罰球區(qū)、三分線、中圈、籃架等組織學生進行半場的小組比賽并講解籃球的場地的作用。北京景山學校 四川廣安實驗學校 小學部第二課堂(籃球特色課)課時計劃班級教材課題1小籃球:接球跑動雙手投籃2障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個障礙物的跑課的目的1初步學習快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。教法難點2、學生聽口令練習、模仿一、1、組織:分四組在籃球場上進行*、教法:1、教師講解示范2、分組練習3、教師巡回指導4、區(qū)組織:分成四組同時進行二 1、師示范講解2、分組練習3、小組進行比賽別對待一、練習:一、練習:1、原地傳接球練習2、原地運球3、原地單手投籃練習4、接球跑動單手投籃練習*、要求:動作連貫協(xié)調(diào)準確二1、鉆繩 2、滾過墊子3、跨過欄架4、跳過2-3米*、要求:保證動作質(zhì)量,遵守規(guī)則課次15周次2能學會行進間運球單手低手上籃技術和投籃技術3教學重點手腳配合協(xié)調(diào)。組織隊型: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O—教師X X X X X X X X X X X X X—學生要求: 整隊報到快、靜、齊。合探教師講解行進間上籃的動作方法學生模仿練習要求:行進間上籃時注意體會跨步拿球的時機。交流分享5放松操放松操練習總結(jié)本次課,提出表揚或批評宣布下次課的內(nèi)容,布置課后練習安排學生歸還器材。場地與器材籃球20個預計運動負荷課后小結(jié)課次16周次 2學會自己組織小型籃球單項比賽的方法。二、師生問好,宣布課內(nèi)容投籃比賽種類和方法運球比賽種類和方法球技比賽種類和方法交流分享5放松操一.調(diào)節(jié)呼吸,做深呼吸,做到全身放松。預計密度全課密度基本部分密度課次17周次5一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。要求:精神飽滿、隊形整齊隨師練習練習:活動專項徒手操四列橫隊,體操隊型3. 組織學生進行運球接力比賽,要求要賽出風格賽出水平。相互交流|、評價四列橫隊課后小結(jié)天氣5一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。要求:精神飽滿、隊形整齊隨師練習練習:活動專項徒手操四列橫隊,體操隊型)學生積極活動。1
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