【摘要】《公共關(guān)系實(shí)務(wù)》電子教案藺洪杰第一章公共關(guān)系概論【教學(xué)目的】通過本章學(xué)習(xí),使同學(xué)們掌握公共關(guān)系的概念、三要素及公共關(guān)系產(chǎn)生的歷史條件;了解了解公共關(guān)系產(chǎn)生與發(fā)展的歷史及處理公共關(guān)系的原則?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):公共關(guān)系概念、公共關(guān)系三要素。教學(xué)難點(diǎn):公共關(guān)系原則的運(yùn)用。【教學(xué)要求】知識要求:公共關(guān)系內(nèi)涵及公共關(guān)系三要素;公共關(guān)系的相關(guān)概念;公
2025-08-05 02:58
【摘要】公共關(guān)系學(xué)習(xí)課程教案第一章公共關(guān)系的概念要點(diǎn)·難點(diǎn)解析第一章的學(xué)習(xí)要點(diǎn)包括:探討公共關(guān)系的定義、概念和范疇,理解公共關(guān)系的本質(zhì)及完整涵義;并以此為基線來分析比較公共關(guān)系學(xué)的概念與若干相關(guān)學(xué)科概念及相關(guān)實(shí)踐范疇的關(guān)系,通過這種相關(guān)性的比較分析進(jìn)一步把握公共關(guān)系這個(gè)特殊概念。第一節(jié)公共關(guān)系的定義及其本質(zhì)屬性
2025-05-11 23:34
【摘要】我和我的老師余姚市泗門鎮(zhèn)中許慧敏【活動(dòng)理念】教師和學(xué)生是教育過程中的兩個(gè)最活躍的因素,他們相互作用,相互依存推動(dòng)教育過程的發(fā)展。師生關(guān)系與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、自我概念、自我發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)、情緒及行為甚至人格的關(guān)系密切,是影響中學(xué)生健康成長的重要人際關(guān)系之一。學(xué)生在學(xué)校生活中的主要相處對象便是教師,良好的師生關(guān)系是調(diào)動(dòng)師生雙方積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的前提,對學(xué)生與老師甚至學(xué)校都至關(guān)重要
2025-04-25 12:56
【摘要】廣州中醫(yī)藥大學(xué)教案(首頁)課程名稱公共關(guān)系學(xué)第十二章第一、二節(jié)(頁碼)教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)上課時(shí)間授課人李兆燕授課形式講授、討論
2025-05-11 23:48
【摘要】《公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)——《項(xiàng)目一公共關(guān)系概述》一、教案頭本次課標(biāo)題:項(xiàng)目一公共關(guān)系概述授課班級課時(shí)2+2上課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解公共關(guān)系的含義、功能和特征;掌握公共關(guān)系的核心概念和研究對象。能力(技能)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力;使學(xué)生理解公共關(guān)系在提高個(gè)
2025-05-11 23:41
【摘要】公共關(guān)系學(xué)習(xí)課程教案第一章公共關(guān)系的概念要點(diǎn)·難點(diǎn)解析第一章的學(xué)習(xí)要點(diǎn)包括:探討公共關(guān)系的定義、概念和范疇,理解公共關(guān)系的本質(zhì)及完整涵義;并以此為基線來分析比較公共關(guān)系學(xué)的概念與若干相關(guān)學(xué)科概念及相關(guān)實(shí)踐范疇的關(guān)系,通過這種相關(guān)性的比較分析進(jìn)一步把握公共關(guān)系這個(gè)特殊概念。第一節(jié)公共關(guān)系的定義及其本質(zhì)屬性“公共關(guān)系
【摘要】年級上冊第一單元第二章第一節(jié)“生物與環(huán)境的關(guān)系”教學(xué)設(shè)計(jì)七年級生物集體備課組一教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):(1)、舉例說出影響生物生存的生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素。(2)、舉例說出生物必須適于環(huán)境才能生存下來、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境。2、能力目標(biāo):嘗試學(xué)會(huì)分析圖
2025-04-17 06:50
【摘要】引言(教材分析)公共關(guān)系是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物,是隨著市場經(jīng)濟(jì)、民主政治、傳播技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。公共關(guān)系主要研究組織與公眾之間如何通過媒介這個(gè)橋梁進(jìn)行信息的溝通,從而既有利于組織有效地開展各種公關(guān)活動(dòng),提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度,又有利于滿足公眾的各種需求。教學(xué)參考文獻(xiàn):[1]《公共關(guān)系實(shí)用教程》李興國高教出版社2005-3[2]《公共關(guān)系基礎(chǔ)》
2025-05-11 23:39
【摘要】關(guān)系營銷1、了解關(guān)系營銷產(chǎn)生和發(fā)展的歷程2、關(guān)系營銷的定義3、區(qū)分關(guān)系營銷和傳統(tǒng)營銷的不同4、理解并掌握關(guān)系營銷與客戶關(guān)系管理的聯(lián)系以產(chǎn)品為中心關(guān)系營銷理論產(chǎn)生的背景以銷售為中心以利潤為中心以客戶為中心一、企業(yè)營銷理念的
2025-01-16 04:14
【摘要】關(guān)係營銷與關(guān)係管理-人際關(guān)係網(wǎng)絡(luò)理論如何被應(yīng)用於企管研究上羅家德清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系兼任教授一、為什麼網(wǎng)絡(luò)理論應(yīng)用於網(wǎng)上營銷我的兩本新書「網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)際關(guān)係行銷」與「NQ風(fēng)暴-關(guān)係管理的智慧」皆是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)理論於企業(yè)管理之上的著作一、大眾傳播與大眾行銷不適用於網(wǎng)路二、網(wǎng)路是通訊革命不是傳媒革命三、DirtyJack故
2025-08-05 13:34
【摘要】關(guān)系營銷的概念關(guān)系營銷與交易營銷的區(qū)別關(guān)系營銷理論關(guān)系營銷的概念?關(guān)系營銷的概念最早由貝瑞(Berry)于1983年提出。關(guān)系營銷是保持和改善現(xiàn)有客戶。?1985年,巴巴拉·本德·杰克遜(Jackson)又提出了“關(guān)系營銷的目的在于捆住消費(fèi)者”的學(xué)說。?1994年,摩根和漢
2025-03-04 18:23
【摘要】2023/3/121服務(wù)關(guān)系關(guān)系營銷的特點(diǎn)關(guān)系營銷的價(jià)值關(guān)系營銷與市場細(xì)分關(guān)系營銷的策略關(guān)系營銷管理案例討論2023/3/1222023/3/124關(guān)系營銷的長期性交易營銷追求短期的一次性利益。在交易營銷者看來,與顧客的第一次交易結(jié)束,關(guān)系隨之結(jié)束,所謂“銀貨兩訖”。關(guān)系營銷追
2025-02-21 12:56
【摘要】2023/2/171服務(wù)關(guān)系關(guān)系營銷的特點(diǎn)關(guān)系營銷的價(jià)值關(guān)系營銷與市場細(xì)分關(guān)系營銷的策略關(guān)系營銷管理案例討論2023/2/1722023/2/174關(guān)系營銷的長期性交易營銷追求短期的一次性利益。在交易營銷者看來,與顧客的第一次交易結(jié)束,關(guān)系隨之結(jié)束,所謂“銀貨兩訖”。關(guān)系營銷追
2025-01-30 16:16
【摘要】EQIQ情低智高情高智高情低智低情高智低建立關(guān)系的能力為何如此重要:智商、情商與成功的關(guān)系美國斯坦福大學(xué)研究中心曾經(jīng)發(fā)表一份調(diào)查報(bào)告,結(jié)論指出:一個(gè)人的成功,%來自知識,%來自關(guān)系。中國式關(guān)系營銷政企客戶部2023年1月4日什么是關(guān)系?什么是關(guān)系營銷?關(guān)系的維度?傳統(tǒng)的銷售
2025-01-30 15:51
【摘要】關(guān)系營銷目錄:?關(guān)系營銷?定義?引入的新觀念?特點(diǎn)?客戶關(guān)系管理-CRM?案例?未來展望?靠關(guān)系找項(xiàng)目,資金,客戶?關(guān)系學(xué)?跑部(門)前進(jìn)?是金錢、人情與權(quán)力的交換?是在尋找權(quán)力的租金(尋租理論
2025-03-04 19:16