送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)方案設(shè)計(劉曉慧)-預(yù)覽頁
【正文】 我專業(yè)發(fā)展的有效路徑，提高名優(yōu)教師的示范輻射能力。地點：大足區(qū)中敖鎮(zhèn)小學(xué)。（2）課例研修。此外，培訓(xùn)中，我們將以任務(wù)驅(qū)動，讓參培教師進(jìn)行分組實踐，進(jìn)行備課、上課、討論、反思、改進(jìn)，對課例進(jìn)行多次打磨，從中發(fā)現(xiàn)問題，生成策略，提升能力。（2）創(chuàng)設(shè)情景，案例載體。六、專業(yè)引領(lǐng)團(tuán)隊專業(yè)引領(lǐng)團(tuán)隊——區(qū)域內(nèi)學(xué)科專家（以大足區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員和一線優(yōu)秀教師為主）。八、考核評價參培教師的學(xué)業(yè)成績通過三方面進(jìn)行評價：出勤情況（20%）、學(xué)習(xí)過程（20%）、生成性培訓(xùn)課程（60%，包括學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)反思，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)反思，培訓(xùn)總結(jié)等）；三項相加成績達(dá)到總學(xué)分的80%方可結(jié)業(yè)。設(shè)置優(yōu)秀學(xué)員。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船?！ 捜菥褪峭鼌s，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，時間是良好的止痛劑，學(xué)會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂?！ 「星椴皇怯螒颍l也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。所謂華麗的轉(zhuǎn)身，都有旁人看不懂的情深?！ 恿苏媲椋椴艜铍y割；付出真心，心才會最難舍。 這件事情告訴我們?；橐錾顮渴肿哌^酸甜苦辣溫馨與艱難，我開始懂得愛是經(jīng)得起平淡。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動，就能挽回遺憾。 愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。誰在默默的等待，誰又從未走遠(yuǎn)，誰能為你一直都在？ 這世上，別指望人人都對你好，對你好的人一輩子也不會遇到幾個。其實戀愛就這么簡單，會讓你智商下降，完全變了性格，越來越不果斷?！ ∮龅侥阒埃乙詾閻凼求@天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人. 學(xué)習(xí)好
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1