備戰(zhàn)20xx中考語(yǔ)文漫畫題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ______ 仔細(xì)觀察下面漫面，說說漫畫的含義。 含義： _______________________________________________ 仔細(xì)觀察下面漫畫，說說漫畫的含義。 含義： _______________________________________________ 1仔細(xì)觀察下面漫畫，說說漫畫的含義。 含義： _______________________________________________ 1仔細(xì)觀察 下面漫畫，說說漫畫的含義。 含義： _______________________________________________ 1仔細(xì)觀察下面漫畫，完成后面兩題。 這幅漫畫的諷刺意義是： _______________________________________________ 2仔細(xì)觀察下面的漫畫，說說漫畫的含義。 2．不可坐等機(jī)遇，應(yīng)努力尋找機(jī)遇。 6．不能將嫉妒轉(zhuǎn)化為仇恨。 10．諷刺了損公肥私的現(xiàn)象。 。 17．過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康。 (2)要加大對(duì)受賄、行賄者的 懲征；各人須自重；紙終究包不住火；等等。 (2)習(xí)慣于束縛的人是沒有創(chuàng)新意識(shí)的。示例二：過度的愛反而會(huì)使人扭曲。 ② 結(jié)合漫畫的形象來思考其寓意。 ④ 聯(lián)系漫畫中的文字說明來理解漫畫。漫畫是作者用圖畫的語(yǔ)言，來表達(dá)自己對(duì)真善美的歌頌，對(duì)假惡丑的鞭撻；是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。 師 ： “ 積累與運(yùn)用 ” 將近 20 個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一節(jié)課不可能面面俱到，講精講透，這節(jié)課我們針對(duì)圖表漫畫題進(jìn)行訓(xùn)練講解。 讓學(xué)生高聲朗讀圖表題的定義 ，由形象思維到概念界定，確實(shí)理解何為圖表題。 ① 客觀說明（直接概括圖表的內(nèi)容） ② 原因分析（說說從圖表中得到的啟示或發(fā)現(xiàn)的問題） ③ 針對(duì)問題，提合理化建議。 分析時(shí) 要 聯(lián)系 生活 實(shí)際。 師 ：請(qǐng)大家試做這道題（ 3 分鐘）生自由做答生 1：城市的辦學(xué)條件比農(nóng)村強(qiáng)。但你們?cè)诨卮饡r(shí)扣題了嗎？應(yīng)該怎么答？生 3：農(nóng)村辦學(xué)條件的 八項(xiàng)指標(biāo)均低于城市。師 ：是啊，這只是杯水車薪，那么怎么辦呢？生 5：政府多向農(nóng)村投入一些 資金 。 二 了解漫畫及其答題方法什么 是漫畫題，出示課件（ 06 年江蘇常州市中考卷） 教師布置學(xué)生賞圖明確漫畫題的定義： 漫畫題一般是命題者給出一幅漫畫，要求考生為漫畫 學(xué)生高聲朗讀，感知圖表題的定義。生：獅子大開口，望而卻步。師：第 ② 問從字面上看屬于什么文體？生：說明文。師：這不是說明性的語(yǔ)言，屬于畫面點(diǎn)評(píng)。 教師明確本道題的答題方法： ① 仔細(xì)觀察。 生：旅游主管部門要宏觀調(diào)控各景點(diǎn)門票， 維護(hù) 消費(fèi)者的權(quán)益。 師：這就是漫畫揭示的寓意。 師：說明文常用的順序有：時(shí)間順序，空間順序，邏輯順序。 師：請(qǐng)大家仔細(xì)介紹一下。兩邊的年輕人頭一律向外。 漫畫主旨的概括方法：或弘揚(yáng)或譏貶或揭示或期愿 由此而得出漫畫題的做題方法： 〈 1〉認(rèn)真觀察，仔
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